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学校师德自查自纠报告
学校师德自查自纠报告
为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施
意见》精神,进一步加强我校教师师德师风建设,按县教育局工作要
求,对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有
关情况报告如下:
一、学校师德师风存在的突出问题:
在自查自纠过程中,我们发现,我校老师师德师风的主流是好的,
关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失,无聚众、推销商品、索
要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严,有违反学校规章制度现象,有背
后议论现象,有问题不在当面解决。个别教师语言不文明,影响团结
协作。
2、极少数教师在政治、业务学****上放松对自己的要求,不深入
学****认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。
3、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够。
对学生关爱不够。:.
4、个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,对学
校工作安排不满,大局意识不强。
5、个别教师对小学教育工作不热爱,不安心在学校工作。
二、整改措施
1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落
实情况。
学校成立了师德师风建设领导小组,并召开了领导小组会,研究
贯彻落实师德师风活动实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期
远期的工作目标。
动员教职工学****文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行
为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养。
利用业余时间组织教职工讨论,老师们认识到:师德是教师职业
道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建
设承诺书》,办求做到,在学生面前是“严师慈母”,在家长面前是“最
可信赖的人”,在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职
业道德规范》、《教师法》、《xx市中小学教师违反师德行为处理暂行
办法》和《xx县教育系统工作人员八条禁令》来规范自己的言行,
始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视正己、爱生,敬业为
天职。:.
2、动员和组织教职工学****文件,落实各项教育法规。
组织教师学****教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人
保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx
市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《xx县教育系统工作
人员八条禁令》等法律法规,进一步明确师德建设的意义。市场经济
的深入发展,给教师的工作生活带来了前所未有的冲击,特别是义务
教育阶段学校教师冲击更大,常常会面临着工作上的难与易,环境上
的逆与顺,生活上的苦与乐,待遇的高与低,种种现实问题,有些教
师产生心理错位,导致教育思想、教育行为,教育目的发生偏差,个
别教师消极怠工,通过教育和对法规和文件的学****大家认识有了明
显提高。每们教师都写出了师德学****心得体会。
3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性,增强做好纠
正行业不正之风的自觉性和主动性。
常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的,有收受家长
礼物的,这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中,领导做榜样,
积极参与学校各项活动,关怀下属,及时为教职工排忧解难,充分发
挥教代会职能。遇事求详,监督求广,评议求实。确保学校各项工作
的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会,对提出的问题及时进行整
改,并搞好工会工作,落实校务公开,做到有条不紊。:.
4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制
校长是师德师风建设的第一责任人,工会、教代会开展各种活动,
宣传师德典型,创设和谐校园环境,以丰富多彩的活动,美化师生心
灵,让师生在良好的氛围中不断学****不断进步,并建立长效机制,
让师德师风建设活动长期开展下去,为创建社会和家长满意的学校而
努力。
学校师德自查自纠报告
为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》
和《大学教师职业道德规范》,更新师德观念,规范师德行为,提升
师德水平,强化师德素质,我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建
设的突出位置,大力加强师德师风建设,弘扬爱岗敬业、为人师表、
无私奉献的精神。现对学校开展师德师风建设工作自查总结如下:
一、领导重视,狠抓思想教育不放松。
三年来以来,铜城学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风
工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专
题会议,研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由书记杜勇华同
志任组长,学校副校长为副组长,行政干部为成员的师德师风领导小
组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用教
师培训、教职工大会,组织教师学****教体局关于师德工作的整改的文:.
件,学****教师师德规范”、十八大精神以及“教师法”、“教育法”、
“义务教育条例”相关法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职
业纪律和法制教育,提高师德修养,规范从业行为,通过学****使爱
岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的良好师德风作为教师的自
觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我
反省,做学生的表率,提高了我校教职工的思想觉悟。
二、学先进典型,塑教师形象。
一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种形式宣传各类先
进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教
师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰,才能办好人民满意的教
育。首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边
的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展学****的过程中,组织教师
学****身边的优秀教师事迹,对这些先进教师的工作予以肯定,弘扬正
气,抵制邪气。其次,组织教师外出学****组织教师进行讨论,谈学<br****体会,谈感想。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校建
立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。做
好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作
的科学化、客观化、民主化和制度化,把师德考核结果与教师奖惩、
岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取:.
得了良好的效果。
三、抓住重点,自查自纠。
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自
纠。
1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政
务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规
范办学秩序等方面进行自查自省。
2、召开党员会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中
去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结
合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务
态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或
变相体罚学生、有偿家教等情况进行自查自纠。
4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电
话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进
行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时
给予了处理、整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理:.
等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建
设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织
学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在
对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。
四、自查自纠情况
1、通过开展师德师风自查自纠,我校不存在乱收费、乱补课、
乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。
2、进一步巩固了我校师德师风成果,
①学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文
明执教,优质服务于学生。
②乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效
遏制,
③学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家
长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
五、整改措施
师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史
任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展
的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师
德水平。在今后的工作中,我校以模范老师为榜样,努力学****积极:.
工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教
师,让人民群众满意的大学教师。
学校师德自查自纠报告
最近本人通过师德师风整改的学****对教师职业的特殊性有了更
进一步的认识。通过学****我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育
好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建
设的重要性。在这次师德师风自查活动中,为了培育自己高尚的师德,
我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的
工作做得更好一些。
一、现将个人师德师风方面的表现自查如下:
1、思想认识方面
社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学****就跟不上
时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学****吸收新的
教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通
过学****在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。在平时的教
育教学工作中我自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要
依法执教。
2、教育教学方面
在教育教学中,我热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,:.
注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好
的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要
求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播
有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学
质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
3、关爱学生方面
在平时的教育教学活动中,我都以尊重孩子、热爱孩子为出发点,
坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格
要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子
们愉快茁壮地成长。
4、家长互动方面
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与
家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责
备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信
任我。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家
教。廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行
有偿补课和收取额外的报酬。
二、经过自查我认为自己目前还存在以下不足:
1、政治学****有些松懈,思想认识不到位。:.
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课
改的要求。
4、对学生德育工作有些地方做得不到位,德育工作还不细致。
三、今后的改进方向:
1、进一步提高认识,要更进一步认真加强政治理论学****从思
想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。要
忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关
系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作
中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自
己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。
2、加强业务学****培训,提高师德和能力素质水平,包括基本教
学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。提高自己的
钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作
风。
3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课、上课,吸引每一
个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.
4、加强对学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学
生的心理健康和生理健康的问题。:.
5、调整个人心态,积极乐观地面对人生,不为小事斤斤计较,
敞开心胸宽容待人。
总之,师德要从小事做起,从我做起。我决心今后更加努力学****br/>用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以
自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中
接受良好的教育。我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提
高认识,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一
些怨言,做一名优秀的人们教师。