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师德表现及自我评价.pdf

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师德表现及自我评价.pdf

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文档介绍:该【师德表现及自我评价 】是由【baba】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【师德表现及自我评价 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。师德表现及自我评价不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是常常性和自觉性的,这
都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发
展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论
自我校开展师德师风的学****教育活动,通过参与我校师德师风的学****br/>学****使自己的业务水平能尽快的提高起来。
教育,使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职
3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学
业道德规范内容更加熟悉。现对比《教师法》和《中小学教师职业道德
生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都
规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析如下:
认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也
一、存在的主要问题
常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是淘气学生)的确要再
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平常扎实工作,爱岗
耐心些。
敬业,仔细上课,努力学****勇于创新。虽然我很清晰地知道,热爱教
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教
师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相
学实践工作,探究科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目
比自己做的还不够.
前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进
2、在教育教学理论方面学****不够坚持。我常常学****教育教学理论,
度,而突略对学生各方面发展的训练和培育,没能真正地做到放手给
天天学****新课程理念,积极参加实验活动,常常与本组教师探讨相关的
学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,
问题。同时,还撰写相的实关践论文、案例、说课稿和教学设计,以便
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总是顾虑太多。另外,对待学生更加爱心、细心、耐心些。比方有时对三、今后的努力方向
待学生的错误,再多些循循善诱的教育,、端正学****态度,自觉、主动加强理论学****br/>二、存在以上问题的思想根源第一是要加强对教育经典著作的学****不断充实自身的教育理论意
1、思想认识不太高,对学****教育教学理论不够深入、坚持,对理论识;
指导实践的意义认识不太足。还有理论学****不能够与实践紧密结合,对第二是要加强对新课程理论的学****切实转变教育观念,不断适应
理论联系实际的精神实质认识缺乏,在学****中没有能够很好地结合自身时代教育形势发展的需要;
实际与学校情况进行有效的反思。第三是要在学****中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实
2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总践工作。
结经验和反思,服务意识不高,,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少
时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有很好的培育和树立,因而缺乏爱心的激发、永保爱心不
够而出现敷衍塞责现象。
4、无视了家长在教育方面所起的重要作用,无视了三位一体的教育
策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。
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