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学号:2021030033
姓名:李永亮
Email:******@yahoo学院:教育学院
中文题目:青少年沉迷网络游戏的危害及教育对策研究英文题目:TheResearchoftheHarmtotheTeenagersAddictedto
NetworkGamesandtheEducationalCountermeasure
单位代码
10445
学 号
2021030033
分 类 号
G40-058
研究生类别
教育硕士
硕士学位论文
论文题目 青少年沉迷网络游戏的危害及教育对策研究
学科专业名称 教育管理
申请人姓名 李永亮
指导教师 丁海东副教授
论文提交时间 2021年12月5日
独 创 声 明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得 〔注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空〕或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何奉献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学位论文作者签名: 导师签字:
学位论文版权使用授权书
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学位论文作者签名: 导师签字:
签字日期:2021年12月5日 签字日期:2021年12月5日
目录
中文摘要 I
Abstract II
青少年沉迷网络游戏的危害及教育对策研究 1
一、引言 1
〔一〕选题缘由 1
〔二〕相关研究综述 2
〔三〕研究内容及方法 4
二、网络游戏及其青少年沉迷网络游戏的病症表现 5
〔一〕相关概念 5
〔二〕网络游戏的现状 6
〔三〕沉迷网络游戏的病症表现 7
〔四〕容易沉迷网络游戏的青少年 8
三、网络游戏对于青少年身心开展的危害 9
〔一〕学****成绩下降 9
〔二〕容易导致各种心理问题 10
〔三〕影响人生观、价值观和世界观的形成 11
〔四〕容易交友不当,导致受骗 11
〔五〕影响身体健康 11
〔六〕容易诱发金钱犯罪 12
四、青少年沉迷于网络游戏的原因分析 13
〔一〕网络游戏的特点 13
〔二〕青少年自身的特点 14
〔三〕教育因素 16
〔四〕社会因素 17
五、预防与矫治青少年沉迷网络游戏的教育对策 19
〔一〕逐步完善网络游戏的法规管理体系 19
〔二〕标准网络游戏的产业开展 21
〔三〕学校应建立校园内上网管理制度 21
〔四〕以学生为本,寓教于乐 22
〔五〕加强网络道德教育和信息技术教育 22
〔六〕有针对性地关心教育沉迷网络游戏的青少年 23
〔七〕父母要担当起监督和教育的责任 24
结语 25
附录 26
注释 28
参考文献 29
攻读学位期间发表论文情况 30
致谢 31
山东师范大学硕士学位论文
中文摘要
随着社会的开展,人民生活的富裕,互联网的普及,作为网络娱乐的一种----网络游戏,给青少年带来了很多的乐趣,网络游戏作为一种时尚游戏受到孩子们的青睐,同时也出现了很多青少年沉迷网络游戏的情况。青少年由网民变为沉迷网络游戏者,多数是他们上网时间太长,才进入了痴迷的状态。作为一生中成长过程重要时期的青少年阶段,正是人生中学****知识、健全身体的关键时期,如果沉迷于网络游戏会带来较大危害。论文首先分析了网络游戏的概念、网络游戏的现状、沉迷网络游戏的病症表现、容易沉迷网络青少年。然后阐述了沉迷网络游戏对青少年的身心开展的危害包括学****成绩下降、容易导致各种心理问题、影响人生观和价值观的形成、容易交友不当、影响身体健康、容易诱发金钱犯罪等等。产生沉迷网络游戏的原因是多方位的,有网络游戏特点的原因包括诱惑力强、更新换代较快、虚拟现象严重、游戏者身份平等;有青少年的自身特点原因包括自控力和抵御能力差、猎奇心和好胜心强、认知能力差、渴望在网络游戏中对异性有更多的了解、经济条件优越;有教育因素包括教育体制造成学****枯燥现象、课业和考试压力大、闲暇时期的娱乐缺少教育指导;有社会因素包括网吧的监管缺失、家庭环境不利影响、网络游戏的审核未完善、局部开发商缺乏社会责任感。
预防与矫治青少年沉迷网络游戏的的教育对策包括逐步完善网络游戏的法规管理体系、标准网络游戏的产业开展、学校应建立校园内上网管理制度、以学生为本寓教于乐、在德育课中加强网络道德教育、加强信息技术教育、开展丰富多彩的文体活动、有针对性地关心教育沉迷网络游戏的青少年、父母要担当起监督和教育的责任、父母安排好假期的生活。随着科学技术的进步,科技产品和网络技术的飞速开展,给人的生活带来了许多高科技的快乐。同时网络游戏对青少年的影响越来越大,如果不能很好的监管,沉迷网络游戏的青少年会越来越多,由此造成的社会问题也越来越严重,必须引起社会各界的高度重视。由于网络游戏对教育的冲击越来越大,作为一名教育工作者应该率先行动起来,去研究和认识这种新时代的产物。让青少年正确的全面认识网络游戏,扬长避短,以到达为社会培养全面开展的接班人。特别是上网玩游戏的青少年增多的新情况,提出了可行的教育对策。青少年沉迷网络游戏,不是一个原因造成的结果,是多种原因综合作用的结果,所以,我们不能仅用一种方法加以解决,是一个系统的工程,只有通过全社会达成共识,相互配合共同努力,才能成功的预防和解除。
关键词:青少年、网络游戏、教育分类号:G40-058
I
山东师范大学硕士学位论文
Abstract
Alongwithsociety'sdevelopment,livesofthepeople'swealth,Internet'spopularization,takesthenetworkentertainment'sonekind----Thenetworkgame,broughtmanypleasuretotheyoungpeople,thenetworkgamehastakenonefashiongametoreceivechildren'sfavor,simultaneouslyalsopresentedmanyyoungpeopletowallowthenetworkgame',mostistheirsurfertimeistoolong,,ispreciselyinthelifestudiestheknowledge,theperfectbody'scrucialphase,'sconcept,thenetworkgame'spresentsituation,towallowthenetworkgame'ssymptomperformance,,easytocauseeachkindofpsychologicalquestion,theinfluenceoutlookonlifeandthevaluesformationtoyoungpeople'sbodyandminddevelopmentharmincludingtheacademicrecord,easytomakefriendsimproper,theinfluencehealth,easytoinducemoneycrimeand
soon.。Produceswallowsthenetworkgame'sreasonisthemulti-positions,hasthe
networktoplaythecharacteristicreasontobestrongincludingtheattraction,renewalabilitystrong,thehypothesizedphenomenonisserious,playerstatusequality;
Hasyoungpeople'sowncharacteristicreasonincludingtheautomaticcontrolstrengthandtheresistanceabilitydifference,seeksnoveltytheheartandtriestooutdoothersthehearttobestrong,thecognitivecapacitydifference,thehopehavemoreunderstandings,thecurrenteconomicconditioninthenetworkgametotheoppositesextobesuperior;Hastheeducationfactortocreatethestudyaridphenomenon,theschoolworkandthetestpressurehigh,theleisuretimeentertainmentincludingtheeducationsystemlackstheeducationinstruction;HasthesocialfactorincludingtheInternetbarsupervisionflaw,thehomeenvironmentadverseeffect,thenetworkgame'sverificationconsummation,thepartialdevelopersnottolackthesocial
II