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有关小学的作文400字三篇
学校的作文400字篇1
刚到班上,陈业、马超他们就一本正经地对我说:“周杨,王老师喊你,快到电脑房那儿去!”我听了,赶快放下书包,正预备下楼时,突然想起来,今日就是愚人节。回头一看,马超他们在那儿偷笑。我说:“想耍我啊,没那么简洁,我可不就是单细胞动物!”陈业说:“宁玲、李程被我们害的好惨啊,在学校里跑了两圈!”我对宁玲说:“下次记住了,在愚人节说的话,80%都不行信!”后来,陈业和马超还企图“危害”他人,我呢,相反的",告诫他们,不能去。
为了给马超一个教训,我向周笑要了一张小狗的贴画,往马超身上一粘,哈,这小子竟然没有发觉。上课了,我背书背好了,没事情干,冒出一个坏点子。我在一张纸条上写:我很可爱吧。然后又画了一只小猪,用透亮胶布粘了一头,查找下手的目标。哈,唐祥凯正专心致志地做他的文集,不好意思了,我轻手轻脚地把纸条粘在了他背后。他竟然毫无察觉,就带着这张纸条下去做操了,一路上,回头率100%。
梁婉娉实在就是厉害,把杜校长耍了一回,胆子够大。还有一些别的班的同学,把老师耍的团团转,真就是厉害!
回到家,放下书包,呀,书包上怎么有一个纸条:我就是笨蛋!怪不得一路上那么多人看着我呢。这就是哪个杀千刀的干的!我跟你没完!你们也要当心一点喽。
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我愚,我愚,我愚死你!欢快愚人节,让我们欢乐“愚”一回!
学校的作文400字篇2
我有很多课余生活:骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最宠爱的课余生活还是看书。
最近,我爱上了很多书。书这么多,该看哪本书呢?我百里挑一,发觉了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人,没有写原著人。我惊异了,怎么会这样呢?再一看封面:一个小哥哥在做试验,更多精品作文,请关注拇指教育桌上是一个循环的机器,有电灯、电闸、电表和电阻,中间有电线连接。旁边有一个正在赞美的小妹妹。我想,这应当是指出“成功”的含义用的吧。
再翻开书页,里面的故事真有深刻道理!《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了:一个十岁的没左臂的"小男孩,拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招,可每次竞赛时,他使出那招都赢。原来,这是柔道中最难的一招,可他学会了。又由于他没有左臂,这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了:有时候,劣势可能成为优势。正如这个小男孩,由于师傅因材施教,他的劣势变成了最大的优势。
读书是我增长了学问,增广了见识。我爱读书!
学校的作文400字篇3
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转瞬间,我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个天真无邪、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说,就是“长大了,成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝苦恼。
幼儿园时,男孩、女孩总是那么没有阻隔,“手拉手,都是好伴侣”;可长大后,男女生之间总好像有一道无形的墙。假如我和某个男生略微亲热一点,便会招致一连串的闲谈:“某某和某某关系不太寻常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生总是水火不容。不单纯了!
小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——,笑大声点、动作幅度大点,妈妈立即便会指教育点:“你看看你,别疯疯傻傻的!”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。(我生怕还称不上什么淑女)以前,那段幼儿时间,真可称之为“金色的童年”:始终都是在笑声、玩中度过的。自从迈进了学校的门槛,我的生活就始终布满着学****的紧急气氛。随着一步步进入高班级,扑面而来的辅导班、练****题简直压得我透不过气来。六班级下学期,我更是每天“起早贪黑”,有时甚至为了学****熬到11、12点,小小的我竟然有了“黑眼圈”,还经常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大,对妈妈发火、顶嘴。你们这样“望女成凤”,实在令我受不了呀!
现在,我又迈进了学校的门槛,不知以后的生活又会怎样,我不敢再想了。