文档介绍：该【2021小学英语教师教学计划例文模板 】是由【min】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2021小学英语教师教学计划例文模板 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2021小学英语教师教学计划例文模板
认真学****课改理念,进取组织教师参加课改培训和开展校本培训,更新教学观念,开展课题分析等活动。以下是学****大全网小编整理的小学英语教师教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学英语教师教学计划一
一、指导思想:
以__市教研室、学校和教导处教学计划为依据;继续以课程改革为中心,以新课程理念、课程纲要指导教研教学,反思和总结在课程实施过程中构成的经验,深入分析课堂实施过程中出现的新问题、新情景,寻找解决问题的对策,转变学生的学****方式,进取推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展教学。
二、教学目标:
,确保完成学校提出的各项指标。
,抓实英语学科教学常规。
,运用白板技术辅助教学。
,推动教学改革。
,提高课堂教学质量。
,激发学生学****兴趣,培养本事。
三、教学措施:
(一)加强理论学****提高教师专业素养
《英语课程标准》、《英语课程纲要》等精神,充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革分析;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想理念转化为进取可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地,进取开展教学改革实践,根据小学生的学****特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,对学****心得、体会能及时小结,能联系实际进取撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。将教学、学****分析融为一体。
,培养他们学****英语的进取态度,建立学****英语的自信心,培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步构成用英语进行简单日常交流的本事,为终身发展服务。
(二)落实常规教学,提高教学效率
开展以“实施有效教学”和“常规资料”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础,以实施有效课堂教学为重点,让教师立足实践,提出问题、分析问题、不断反思。
,抓实业务学****建立“个人初备——团体分析——个性发挥”的团体备课制度、听课、评课等教学,发挥团队协作精神,用团体的智慧来促进自我的教学。在各年级的备课中,做到教学资源共建、共享。
,严格按照我组制定的“英语作业批改要求”。在作业布置中由单一性作业向综合性作业转变。
,要求教师树立“全局观”,不是教几年级就只管这个年级,而是要进取参与到新教材的学****与探讨中,做到年级之间知识的整合与链接。
,进取探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。部分学生学****时难度较大,所以我们在教学中应重视这些薄弱群体,并采取有效措施,如做好辅差教学等,不让一个学生掉队。坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得发展。
其次,改善课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索:(1)确立课堂教学思路:着眼于培养学生综合语言运用本事,经过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行英语教学。(2)采用以活动课为主的教学模式,突出在活动中学、练、用,强调用语言做事,每个活动的展开要有情景,有语言,有过程,有结果。任务型的活动能够适当渗透其中。(3)课堂教学中采用团体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的进取情感体验。
(三)加强教研组建设,提升教师水平
、督查教学,带领本组教师扎扎实实地进行教研,切实提高教研活动的实效性。经过听课、评课,学****交流等多种活动形式,提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理本事,以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到分析课堂、分析学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。
“帮带”的作用,促进青年教师成长。组织青年教师学****常规,并加强检查督促,经过说课、听课、评课、团体备课、教材分析等活动,让新教师过好课标关和教材关,尽快明确备课、上课的基本规范,适应小学英语的教学要求,不断提高业务素质。
,增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、分析本事和团队精神。
(四)拓宽发展渠道,促进学科建设
。我们英语教师要正确应对此刻的英语教学实际,确保学生有足够的早自****和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解,我们要多与家长联系,经过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通,发挥家长在学生英语学****中的引导和督促作用。
(重点是六年级)。如果中、小学对英语教学互不了解,容易造成学生学****脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学****所以中小学之间有必要加强联系,增进了解,互相借鉴。
。网络给我们供给了交流的平台,使我们能够共享教学资源,更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台,经过学****交流、探讨,构成研讨氛围,促进学****实践、反思相结合。
小学英语教师教学计划二
一、指导思想:
认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求,深入学****现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学分析对课程改革的适应潜力,努力搞好教学分析、教学指导、教学服务等日常分析工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、现状分析
三年级整体都十分不错,主要是英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。三年级的学员本学期又有新增,期望在班主任教师的大力协助下,能把成绩提高上来。五年级有10名下边学校来的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。
三、工作重点及具体措施
1、教研组、备课组建设:
在教导处的教学工作安排中,教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识,各校教师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用潜力
以发展性评价分析为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际潜力得到更好的提升。
3、各年级具体工作
三四五年级教研重点
。
%掌握
。
。
,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点:
,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。
,为六年级毕业复****做好充分的准备。
,大胆的改变目前六年级学生害怕开口说英语的****惯
小学英语教师教学计划三
本学期,根据基础教育阶段英语课程学****的任务,将继续以学校和教导处教学计划为依据,以课程改革为中心,认真学****课改理念,进取组织教师参加课改培训和开展校本培训,更新教学观念,开展课题分析等活动,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展教学。
一、指导思想
以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出教学重点,兼顾其他方面。在学校教学计划的安排下,我们的教研教学要进取发挥教学分析、教学指导和服务于教学的职能。我们教学的主题是发展;教学的灵魂是创新;教学的重点是全面推进以培养创新精神和实践本事为重点的素质教育,为学生获得终身学****本事、创造本事、生存发展本事打下良好的基础。
二、教学目标
1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。
2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。
3、加强理论学****搞好课题分析,推动教学改革。
三、具体措施
(一)加强理论学****更新教学观念
1、继续学****英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著;进取开展教学改革实践,根据小学生的学****特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,对学****心得、体会能及时小结,能联系实际进取撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。
2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学****英语的兴趣,培养他们学****英语的进取态度,建立初步的学****英语的自信心,培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步构成用英语进行简单日常交流的本事,为终身发展服务。
(二)抓实教学常规,提高课堂教学效益
1、继续学****常规,对照常规,搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识,着眼于培养学生运用语言的本事;经过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。针对新课程学科教学分析的重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。
2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研教学。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口,改变教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。有效地组织好团体备课、业务学****研讨、教材分析等活动,对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法,适应新教材的教学要求,不断提高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促教学;经过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用,帮忙新教师迅速成长。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到分析课堂、分析学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。
3、继续抓好学生学********惯和行为****惯的培养,从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等****惯。规范作业的布置与批改,做好辅差教学,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得发展。
(三)认真搞好教学分析,推动教学改革
经过理论学****不断总结教育、教学经验,进取撰写论文和经验总结,提出新的课题设想。抓实分析过程,注重知识的积累,把课题分析与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题分析促进课改,从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。