1 / 44
文档名称:

小学语文教师工作计划 1.docx

格式:docx   大小:46KB   页数:44页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学语文教师工作计划 1.docx

上传人:麒麟才子 2023/3/18 文件大小:46 KB

下载得到文件列表

小学语文教师工作计划 1.docx

文档介绍

文档介绍:该【小学语文教师工作计划 1 】是由【麒麟才子】上传分享,文档一共【44】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学语文教师工作计划 1 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。1
小学语文教师工作计划
学校语文老师工作方案1
本学期,我留意培优补差工作,针对同学的具体状况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在培优补差工作过程中,能依据实际状况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使同学能较好的得到进展。
一、基本状况
我所教的班级同学65人,其中
1、学困生有(9)人,这9名同学学********惯和行为****惯都较差。
2、优等生刘红学********惯好,自觉性强,尤其是数学解题方式方法思路很棒,可是语文****作显得不足。
二、主要措施:
,进行有效的辅导。

,差生加以学****br/> ,用优生学****思维、方法来影响差生。
。优生适当增加题目难度,并支配课外作品阅读,不断提高做题和写作力气。
,对差生的每一点进步都赐予确定,并鼓舞其连续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学****乐观性和成功感。
3
,赐予正确引导,朝正确方向进展,保证差生改善目前学****差的状况,提高学****成果。
,保持其成果稳定和提高。
,关心解决差生的学****问题。
三、协作本学科教学组织的教学活动有:
1、百字竞赛。
2、反义词对子积累。
3、成语谚语收集与积累。
4、背诵古诗竞赛。
四、自己进行的有效尝试有:
1、短期的有以寓言故事为主题的故事会。
2、中期的有结合教材内容,进行动手实践,例如学****有关感恩教育的内容,我让同学亲自动手实践,回到家里,为爸爸、妈妈做力所能及的家务劳动,从中体会到父母的艰辛,从小要有感恩之心。
3、长期的有背诵积累古诗友。
积累成语、谚语、和课内外的好词佳句。
五、自己工作的特色
有先进的教学理念,活泼的教学风格、灵敏的教学方法,严谨的教学态度,情愿让每一位同学体会到学****语文的乐趣。
对学困生花的"工夫多,但收效不算很大。在今后的教学工作中,我仍要连续做好培优助困工作。对优等生,提高他们的的力气,使他们更好地为同学们服务,成为真正的火车头。对因学********惯不好,学****方法不当,学****目标不明确,学****心理不健康,学****基础不好等各种缘由而造成的学****困难同学,我要具体问题具体分析,区分指导。多动脑筋,多想方法,下大气力把教学工作做得更扎实更有效。
3
1、加强阅读教学,重视方法的指导。
教学时,认真培育同学阅读爱好和阅读****惯,在读懂课文内容的基础上,以篇章训练为重点,培育概括课文主要内容的力气并围绕重点训练项目加强练****同时,努力把重点放在教会同学学****上,把每篇教材当成“例子”,变“教教材”为“用教材”,留意强化学法,并在阅读教学中重视识字、词句的训练,进行阅读题目的练****与讲评。特别留意朗读训练,提高同学的语言感悟力气。
2、加强课外阅读,重视背诵与积累。
坚持以一带三的阅读训练思路,坚持诗句的背诵积累,指导同学认真阅读自读课本,阅读体现“课内打基础,课外求进展”,指导同学学****运用课内学到的阅读方法进行课外阅读,提高阅读爱好和质量,关怀解决阅读中的困难和问题。建立班级书库,组织同学进行生动好玩的课外阅读活动,做好课外阅读摘记和每日一段好词佳句背诵竞赛。
3、加强情境创设,重视口语交际训练。
正确把握口语交际课的任务:训练口头表达力气,学****一般话,创设口语交际情境,唤起同学听、说的爱好,鼓舞他们多说多想,留意表扬,爱惜说的乐观性。同时做到在阅读教学中重视口语交际的训练,并结合同学的实际选择沟通主题,使同学的交际力气与生活阅历相结合,有话可讲。
4
4、加强自主学****重视良好学********惯的培育。
在作业布置上,还给同学作业的选择权。如在抄写词儿上,规定词儿的数量,如课内词汇已把握,则在课外读物上选择,从而扩大词汇量;在课外阅读上,规定达标要求,自己选择学****方法。在作业检查上,为每个同学设立过关卡,按要求进行听写、朗读、背诵、说话等过关,把每次成果记录在过关卡上,期末由同学自己算出平常成果。
5、加强资源整合,重视语文素养的全面提高。
开放教学内容,选读有关适合同学阅读的名篇名著;开放课堂教学,能动地向同学的学校生活、家庭生活、社会生活等各个领域自然地延长和拓展,使课堂训练和课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合,全面提升同学的语文素养。同时改革语文教学评价,关注同学学****的方法与过程、情感态度和价值观,重视语文实践力气的培育与提高,从而取得语文教学的整体效益。
6、加强个别辅导,重视学困生的转化工作
经过上学期的观看,我发觉,本班的学困生其实都很聪慧,他们的主要问题就是缺乏语文学****的爱好和自信,没有良好的语文学********惯、方法,具体表现在上语文课提不起精神,爱做小动作,易分散留意力,不愿参与朗读争辩等学****活动,语文作业常常不能保质保量地完成;阅读力气较差,作文时个别同学语句不通,无话可说。本期初步制定以下转化措施:
6
(1)做到眼中有他们,心中装他们,营造一种平安、公正、民主的师生关系,努力发觉他们身上的“闪光点”,要“以一当十”,“以小见大”,哪怕是微小的进步也要准时表扬和鼓舞,以使他们树立学****的信念。
(2)多给他们供应呈现自我和获得成功的机会。想方设法激发他们的学****爱好,多为他们开“绿灯”,利用各种机会让他们和其他同学一样享受到成功的乐趣。
(3)给他们推举好书,好文章阅读(必要时规定阅读篇目及阅读量),提高他们的阅读力气;指导他们做好好词佳句的积累,要求他们写好读后感,提高他们的****作力气。
(4)准时找准他们学****中的薄弱环节,准时补漏补缺,力争做到当日学问当日清。
(5)支配结对,利用优秀同学的力气来关怀他们,让他们在互帮互学中共同提高。
(6)加强与家长的联系,让家长明确教育目的,把握家教方法,做好家庭学****的辅导,让学校教育与家庭教育形成合力,关怀他们进步。
学校语文老师工作方案2
我是一名学校语文老师,从踏上老师岗位的那一天开头,就始终工作在教育教学的第一线,参加工作已快二十年了,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,乐观参与教研教改,改革课堂教学,关怀疼惜每一位同学,用自己的良好言行潜移默化的影响同学,努力成为同学成长的引导者。
6
一、个人分析:
1、优势:
(1)擅长捕获课堂学校同学的变化,培育同学的探究力气,,同时不断激励同学的自信。
(2)娴熟运用信息技术,促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源,达到信息的重组和优化。
2、不足:
(1)语文老师专业素养不够。
(2)在面对每一个同学方面做得不够,在教学中没有兼顾到全部同学的乐观性。
二、目标及措施:
进展目标:树立终身学****的思想,多读书、不断学****先进的教育教学理论、紧跟教育进展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型老师,乐观学****关于自己专业的教学理论学问,并能运用在自己的教学中,准时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次
1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。
读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。同时,老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,,把"学****与思考"真正成为自己的一个****惯。
7
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
要乐观向同事们学****多走进同教研组老师和优秀老师的课堂,多向大家学****乐观参加每周的教研,就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学****br/> 3、加强教育教学争论,做创新型的老师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法,来激发同学的学****爱好。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并准时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中消逝的问题,并准时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、坚持教学相长,在师生交往中进展自己。
遵循"以人为本"的管理原则,增加自己的管理力气。在教育教学工作中,真正为同学的终身进展负责,不要让孩子在成长的过程中由于遇到了你而留下任何圆满。
5、教研、科研方面:
以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为关心,抓住“问题即课题”,在教学中留心积累、思考,乐观撰写教育科研论文,乐观参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研力气的老师,确立自己的争论课题,力争在三年内形成确定的科研成果。
三、教育教学方面
8
树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素养教育,转变教育观念,为同学的终身进展奠定基础。努力学****先进的教育理论学问,参加各种培训及研讨活动,乐观投身于课程改革的探究与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵敏自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育进展的形势,把握教育进展的动向,准时更新教育观念。带领同学多读书,把学****的主动权还给同学,培育同学良好的学********惯和合作力气,使课堂教学焕发生命活力、使同学养成良好的读书****惯,形成深厚的读书氛围,做到灵敏而制造性的使用教材。
提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课竞赛中提高成果。多参加外出学****和培训,紧跟课改的动向,学****优秀同行的阅历。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,细心上课,留意总结反思。乐观投身于课程改革的探究与实践,提升业务水平;勇于创新,灵敏自如地处理教材,使自己的教学风格在确定领域(镇)内独树一帜。连续和同学一起多读书,使读书真正成为生活的一部分。乐观参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探究和实践,形成自己独特的教育教学风格。
四、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、同学的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……准时进行反思、总结、改进,从“阅历型”的老师向“科研型”的老师转型。
1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。
9
2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培育同学实践力气着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,准时自动地在行动中反思,培育反思和
自我监控地****惯;教学后反思,随时端详,随时修正,形成自己的教学共性。
五、多实践
1、努力探究、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,努力营造敬重、观赏、宽容的师生关系,加强师生的对话沟通,力争完成从教学的“主角”转向“公正中的首席”、从传统的学问传授者向现代同学进展的促进者的转变。
2、积薄厚发、开拓创新,做教育教学的争论者。乐观参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“共性化”的转变。
3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体呈现教学内容,激发同学学****的爱好,创设情景,授予同学发觉问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培育同学终生学****的****惯。
六、多总结
定期对自己的教育教学工作进行总结,通过准时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。
10
学校语文老师工作方案3
下学期,我听从领导分工支配,担当了本校学校语文老师,为使新学期开学工作有条不紊的顺当开展,拟此方案。
一、武装高尚的思想
作为人民老师,我要遵纪守法,宠爱教育事业,践行祖国的教育方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。
二、提升科学的素养
教育教学及教研上,以同学为本,为每一个同学的健康进展着想;认真解读和运用教育教学新理念及方法,系统争论且把握学校一至六班级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。
三、打造理想的成果
教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级同学基础如何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成果上,打造一个理想的台阶。我信任,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者,由于实绩是英雄灵魂。
总之,,而写出了的或许会有做不到和做不好的地方,但我会在领导和老师们的关怀、支持下,竭尽心力搞好工作,争做一个好老师,以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。
学校语文老师工作方案4