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初一感受欢乐作文600字(精选5篇)
想写出篇好作文,其实文笔不肯定要那么精湛。写作是一个过程,你需要把写作分解成几个小步骤,而不是一股脑儿地从头写到尾。分步写会更简单些。我在这里给大家共享一些初一感受欢乐作文600字,盼望对大家能有所关心。
初一感受欢乐作文600字篇1
欢乐,是无处不在的。当你关心了别人,别人甜甜地对你说一声感谢,你会感欢乐;当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候,你会感到欢乐;当你关心大人,帮他们干家务活,得到夸奖的时候,你也会感到欢乐。一个人,只有布满欢乐,生活才会变得充实、开心,才会活得有滋有味。
初春,轻风吹拂大地,万物复苏之时,正是放风筝的大好时间。入夜,我们乘着舅舅的面包车,来到了瓜渚湖畔。下车后,迎着********的凉风,表妹拿着那彩色风筝,兴高采烈地来到了湖畔边的空地上,我也跟随过去。虽然是黑夜,但是,这里亮着各色的彩灯:红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界装扮得格外漂亮。远处,一排排黄灯向我刺眼;近处,在绿光照耀下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多,似乎参与什么盛会。每个人的脸上,都洋溢着欢乐。天上的风筝在灯光的反射下,亮着白色的银光。“欢乐呀,姐姐,一起放风筝!”正被这景色沉醉的我被表妹的话惊醒。看着表妹那么快乐的模样,我不禁笑了:“小顽皮!”说着,朝表妹跑去。
风筝仿佛也感受到了我们大家的欢乐,表妹轻轻一拉线,它就窜上了天空,在天空中自由拘束地飞翔。慢慢地,风筝越飞越高,最终我只看到一个白色的亮点,不知是星星,还是风筝。
夜,很静,但是,瓜渚湖畔却很喧闹,全部人,都是那么的快乐,那么的欢乐。天上的星星似乎也为我们的欢乐而兴奋,愉快地眨着闪亮的大眼睛。或许,它正在和天上的风筝,沟通着人间的欢乐呢!
玩够了,闹累了,我们拖着疲乏的身子,来到了广场。这里正在进行拔河竞赛,哨起哨落,加油声响成一片,欢乐,正随着这声音、这景色、这笑容,在四处扩散,扩散到每个人的脸上,心里……
初一感受欢乐作文600字篇2
在小动物中,我最宠爱的是小鸟,总觉得他们有一种特殊的灵性,让人喜爱得很。
一日放学回家,妈妈神奇兮兮的问我:“你猜,我给你买什么了?”我才了好几次,都未猜中。最终,妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼,里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴,两只小眼睛骨碌碌地转,甚是可爱。那一天,我很欢乐。
欢乐是觅得最爱后的高兴
自从有了这只鹦鹉,我一有空闲便侍弄它,为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小,还不会说话,我也从未教过它,但我还是很乐于听它间或发出的清亮的鸣叫,料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼,觉得很欢乐。
欢乐需要真诚的付出
我的学****实在太忙,爸妈又都有自己的事要做,因此,我的小鹦鹉常常会饿肚子。我自责的想:这样下去,鹦鹉总有一天会饿死。我很悲伤,最终,还是打算放生。虽然心中刀绞般的不情愿,但我知道把它留下来,它只有死路一条。这样,我就太自私了,我会为此而懊悔一辈子的。这样想了,我心中便觉得坦然,再也没有什么舍不得了。究竟,鹦鹉的家不是鸟笼,我赐予它自由,它很欢乐的,我也会欢乐。由于,他是我的最爱。
欢乐需要无私的赐予
也许这只小鹦鹉从一诞生起,便生活在笼子里吧!当我打开鸟笼的门时,他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀,比消极略微强一点,根本就不会独立的生活。我若将他放了,那对他来说,同样是死路一条。不是吗?于是,我又打算把它放回了鸟笼里。我感到很欢乐。
欢乐是重新获得后的酐畅
“不行,这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后,是一片寂静,“要不,把它送给外公喂养?”妈妈提出了建议,以征求的目光看着我,现在也只能这样了。外公退休了,成天闲着没事,便去打牌,有只鸟儿给他养养,无论对外公还是对鹦鹉来说,都是极好的。不是吗?我感到欢乐。由于鹦鹉——我的爱物,有了落脚之处。
欢乐是解忧后的如释重负
鹦鹉走了,不再留在我身边了。闲下来,我便会想起我的这只鹦鹉,想到他那玲珑的眼睛,想到它那漂亮的尾羽,想到他那清亮的鸣叫,想到……我很欢乐。
欢乐是美妙的回忆
欢乐,来自生活,来自生活中的点点滴滴。,我还有很长的路要走,只要我乐观、乐观、向上,就会拥有更多的欢乐。你也是一样吧!
初一感受欢乐作文600字篇3
要说欢乐,我想人人都能说出来,但是我的这次欢乐呀,还真是“糊涂”中的欢乐!
一天,天气晴朗,阳光明媚,谁都不想辜负这大好时间吧!我也不例外,走――去钓鱼。我拿起钓鱼的工具拉上爸爸去钓鱼了!
来到湖边,我认真观看了一下水情,然后才坐到一块大石头上开头钓鱼。我拿出事先预备的面团做鱼饵,只见我刚把鱼钩甩进水中,小鱼儿们就都游了过来,就在很多小鱼围着我的鱼钩争食的时候,站在一旁的爸爸向水中扔了一块小石子,吓的鱼儿们都逃的无影无踪。我气的直咬牙,真想过去给爸爸三个“大板栗”(我的小拳头),但我这个“淑女”,还是不和爸爸斤斤计较吧!于是我又重新安装鱼饵,连续钓鱼。过了一会儿,鱼儿们又渐渐围了过来,但过了好久没有一条上钩的,提起鱼钩一看,鱼钩上的面没有了。这时爸爸那边有了动静――一条大鱼上钩了,我抓紧丢下鱼竿过去帮忙!此时我才发觉爸爸用的鱼饵是蚯蚓,爸爸边收鱼边对我说:“鱼儿比较喜爱吃蚯蚓,用面做饵简单被水泡掉,还简单被小鱼扯掉。”原来刚爸爸扔石子不是和我捣乱,而是为了赶走小鱼,让大鱼上钩。就在爸爸和我讲解钓鱼学问的间隙,爸爸的鱼钩又有一条馋嘴鱼上钩了,我顾不上帮忙,抓紧拿上一些蚯蚓回到我的位置,学着爸爸的样子,挂饵、甩钩,心情感动的等待鱼儿的上钩,时间一秒一秒的过去了……爸爸突然对我说:“留意,有鱼!”我定睛一看,鱼浮在上下抖动,我的心猛烈的跳动起来,手心里全是汗,胳膊也抓紧非常酸痛,可我一动也不敢动,突然鱼浮沉下去不见了,爸爸大叫一声:“提!”我猛的把鱼竿提了起来,一条大鱼脱水而出,在水面上阳光下扭动着。啊!我钓到鱼了,而且还是一条大鲤鱼!
夕阳下,我们满载而归,我钓了四条,爸爸钓的就多了,大的六条,小的好多条。今日我们钓到了鱼,收获了欢乐!
欢乐,让人欢乐,让我快乐,让我们一起来感受欢乐吧!
初一感受欢乐作文600字篇4
我崇拜那些天文学家们,他们一生坚守着自己的岗位,从不厌倦。真叫人怀疑不解?他们有欢乐吗?徇着这个问题,我思考了好久,一次偶然的机会,我最终找到了问题的答案。
那年暑假,有一天,爸爸叫我明天去帮哥哥家割稻。这时,一百个不情愿在我脑中回旋。我说“我不去”“不去也不行”。爸爸的执意,让我无法再推脱。唉!就这么认了!早上,爸爸带我来到哥哥家,哥哥惊异地说;“一向什么事都不干的弟弟,怎么今日也来帮我的忙了,究竟还是弟弟好哇!”“拜托,这是夸我呢,还是损我呢。”中午的气温已达到37℃,我呢,戴一个大草帽预备动身,看着天,流着汗。我心想我真命苦,这么热的天还要去干事,打死我也不情愿。这时,哥哥似乎看出了我的心思说“弟弟,还是别去了,我知道你不愿,你爸那里我说一声就行了”。“靠!不需要你为我求情,谁说我不行了!今日不去非英雄!”说走就走,我拿着镰刀来到了田间。哇!一片金黄的稻谷映入眼帘,这么大的田呀!那得何年何月才能割好呀!“说你不行就不行吧!非要逞强”。要强的我根本没有把哥哥的话当作一回事。我一脚踩入田里,拿起镰刀呼啦啦的割起来。“哪卖的刀,这么不听使唤。”我埋怨地说。“是你割不来吧!”时间就这么一点一点的过去,田间的稻子越来越少。
呵!最终全搞定了!看着田间割完的稻子井然有序的排放在那里,我的心里突然感觉从未有过的欢乐。“欢乐吧!”“去你的,谁欢乐了!”说实在的话,我看到这些已被我们割完的稻谷,心中的一块大石板落地了,此时的轻松、开心的感觉真好。
我一人走在田间,想着:原来欢乐蕴含在劳动之中,在完成任务之后。噢!这或许就是天文学家们一生致力于科学讨论从不感到疲乏的缘由吧!他们感悟到了欢乐真谛。
“路渐渐其修远兮,吾将上下而求索”。人生的路很长,我会像天文学家们那样,在奋斗中品位欢乐。
初一感受欢乐作文600字篇5
现在我们中同学大部分感觉都是不欢乐的,作业很烦,考试很烦。但我认为欢乐是无所不在的。
上英语课时夏老师又像平常一样问候我们。“Didyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑,让我们做下了。“今日让我们谈谈幻想吧。”夏老师让很多同学说了自己以后的职业幻想,轮到下一个同学时,他似乎还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后,忍不住想笑,这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊,被别人驯服的动物。不光是我,好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。
夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊,一个被驯服者吗?”同学愣了一下说:“这个单词是这个意思吗?”他明显还没反应过来,随即不好意思低下了头,局促担心地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗?同学紧急地点点头。我乐了,他竟然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发觉欢乐其实很简洁。
一个在课堂上发生的小插曲,让我成天心情都很愉悦,想起他那不知所措的样子就觉得好笑。
还有一次一位同学拦下我问我英语作业,我认真讲给她听。她弄懂后,冲我露出一个大大的笑容。“感谢你。”我突然感受到了助人为乐的欢乐,就像老人们常说的关心别人自己也会得到欢乐。
改正错误后你会感到欢乐;解出一道数学题后你也会感到欢乐;看到好玩的笑话你也会感到欢乐。
欢乐是多种多样的,有与人相处的欢乐,有取得有优异成果的欢乐……获得学问,与同学相处确定也是欢乐的,但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“欢乐是一种心境,与年龄、财宝无关。”感受欢乐很简洁,到处都可以欢乐。
现在就扬起笑脸吧,多感受欢乐,体验生活的美妙。你会越活越幸福。