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七年级生物上学期期中试卷含分析苏教版
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七年级生物上学期期中试卷含分析苏教版
2021-2021学年七年级生物上学期期中试卷〔含分析)苏教版
一、单项选择题.〔
2分,共40分.〕
,这说明生物拥有( )
( )
( )
①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇.
A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦
( )
,属于生物因素对生物影响的是( )
,数量最多的是
(
)
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“
d〞字,请问透明纸上写的是
(
)
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,正确的操作序次是
(
)
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A.②③④①B.④③②①C.①②③④D.③④②①
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( )
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,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的
液体分别是( )
、生理盐水、、自来水、碘液
、生理盐水、、碘液、凉开水
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,在换上高倍镜连续察看前,应将该细
胞移向视野的正中央,此时玻片的搬动方向是( )
?( )
,,人体出汗
,显微镜视野很暗,影响察看,应调治光明程度,此时应采用的措施是
( )
( )
,( )
、连接、保护、营养等功能的组织是( )
,哪一组不能够作为比较?( )
℃和0℃
,它的环境是指( )
、温度、水分等非生物因素
、其他生物和非生物
( )
→蚱蜢→食虫鸟→蛇→→草→食草子的鸟→鹰→狐
→鹰→食虫鸟→蚱蜢→←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
( )
、花销者和分解者组成的
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二、判断题.〔对的请打√,错的打×.每题1分,共
6分〕
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.
__________.〔判断对错〕
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__________.〔判断对错〕
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,.〔判断对错〕
:提出问题→作出假定→拟定方案→推行方案→得出结论→.
、花销者、.〔判断对错〕
〔判断对错〕
三、连线题.〔每个1分,共8分〕
.
.
四、识图填空.〔每空2分,共32分〕
29.〔32分〕如图为细胞构造表示图,请据图回复:
1〕__________图所示为动物细胞构造,__________图所示为植物细胞构造.
2〕动物细胞没有,而植物细胞特有的构造是[__________]__________、
[__________]__________和[__________]__________.
3〕构造[__________]__________能将光能转变成化学能,储蓄在它所制造的有机物中.
4〕在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了__________,尔后分成完满同样的两份分别进入两个__________,以保证其数量和形态不变,牢固遗传.
5〕切开番茄时,流出的红色汁液是__________,它来自__________〔填序号〕
6〕假定将细胞B放在显微镜下察看,一般不简单看到的构造是图中的__________.〔填文字〕
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7〕从图中能够看出,A、B两种细胞在形态构造上有较大的差别,你以为它们的差别主假定由__________决定的?__________〔填文字〕
五、实验研究题.〔每空2分,共14分〕
30.〔14分〕某小组在“研究环境条件对叶绿素形成的影响〞的活动中,作出的假定是::
甲组
乙组
环境条件
昏暗、低温
光照充分、合适温度
实验资料
同样多株韭苗
同样多株蒜苗
办理方法
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
1〕全班同学们谈论后以为:按上述实验方案进行实验,其实不能够对“光照能影响叶绿素形
成〞的假定进行研究,由于实验方案中的变量有__________个.
2〕请依照“光照能影响叶绿素形成〞的假定写成你的实验方案:①:昏暗、__________;乙组:__________、合适温度.
②实验资料选择:__________.
〔3〕请写出支持假定的实验结果预期:甲组植株表现__________色,乙组植株表现
__________色.
〔4〕上述研究方法属于__________法.
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2021-2021学年山西省阳泉市平定县东关中学七年级〔上〕期中生物试卷
一、单项选择题.〔
2分,共40分.〕
,这说明生物拥有
( )
【考点】生物的特点.
【分析】.
【解答】解:生物拥有一下特点:1、生物的生活需要营养.
2、、生
物能排出体内产生的废物.
4、生物能够对外界刺激作出反应.
5、生物能够生长和生殖.
6、
除病毒外,,
表示生物害羞草能够对外
界刺激作出反应.
应选:D.
【谈论】解答此类题目的重点是理解生物的特点.
( )
【考点】生物圈是最大的生态系统.
【分析】生物圈是地球上的全部生物与其生计的环境形成的一个统
一整体,生物圈的范围:
以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约
10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,
厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生
态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城
市生态系统等等,
物局部有阳光、空气、水、温度、土壤〔泥沙〕等;生物局部包括生产者〔绿色植物〕
、消
费者〔动物〕、分解A者〔细菌和真菌〕.
【解答】答:
A:生物圈是地球上的全部生物与其生计的环境形成的一个一致整体,故
A、地球及生物,
吻合题意;
B:湖泊中的全部生物,缺少非生物,故不吻合题意;
C:地球上的全部人类,人类可是生物中的一局部,故不吻合题意;
D:森林中的全部的树木,也可是生物中的一局部,.
应选A
【谈论】本题主要察看了生物圈是最大的生态系统以及对生态系统看法的理解.
( )
①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇.
A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦
【考点】生物的特点.
【分析】本题察看生物的根本特点.〔1〕生物的生活需要营养.〔2〕生物能进行呼吸.〔3〕生物能排出身体内产生的废物.〔4〕生物能对外界刺激做出反应〔5〕生物能生长和生殖.〔6〕除病毒外,生物都是由细胞组成的.
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【解答】解:③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石、①流星;④;①草属于植物,②家鸽、⑤冬眠的蛇属于动物,⑦蘑菇属于真菌,.
应选:A
【谈论】生物拥有生物的主要特点;非生物不拥有生物的主要特
(
)
【考点】生物的特点.
【分析】.
【解答】解:生物拥有一下特点:1、生物的生活需要营养.
2、生物能够进行呼吸.
3、生
、生物能够对外界刺激作出反应.
5、、
除病毒外,,不能够排出体内产生的废物,
不能够能够
生长和生殖,所以不属于生物.
应选:A.
【谈论】解答此类题目的重点是理解生物的特点.
,属于生物因素对生物影响的是(
)
【考点】环境对生物的影响.
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,
分为非生物因素和生物因素.
非生物
因素包括:光、温度、水、空气、
他全部生物,包括同种和不同样种的生物个体.
【解答】解:A、“春来江水绿如蓝〞表现了非生物因素温度对生物的影响.
故该选项错误.
B、“雨露滋润禾苗壮〞,表现了非生物因素水对生物的影响,故该选项错误.
C、“秋风扫落叶〞表现了非生物因素温度对生物的影响,故该选项错误.
D、“草盛豆苗稀〞,表现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互强抢阳光、水
分、无机盐和生计的空间,属于竞争关系,故该选项正确.
应选:D.
【谈论】解答此类题目的重点是熟记生物因素的看法.
,数量最多的是( )
【考点】生态系统中物质和能量的流动.
【分析】回复本题的重点是要明确生态系统的组成和各局部作用相关知识点.
【解答】解:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、,羊、狼、鼠等是动物,,由于在生
态系统中能量沿着食品链传达是单向、逐级递减的,所以食品链最前端的生物数量要多于后边的营养级中的生物.
应选B
【谈论】明确了生态系统的组成以及能量流动的特点,本题便能理解.
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“d〞字,请问透明纸上写的是( )
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【考点】显微镜的根本构造和使用方法.
【分析】本题是一道实验操作题,察看的是物体在显微镜中的成像特点.
【解答】解:“d〞字,与透明纸上写的字母互为倒像,所以透明纸上写的是“p〞.所以小明在显微镜的视野中看到一个“d〞字,透明纸上写的是
“p〞.应选:D.
【谈论】物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像,要正确理解“倒像〞的含义.
,正确的操作序次是( )
A.②③④①B.④③②①C.①②③④D.③④②①
【考点】制作临时装片察看植物细胞.
【分析】本题能够从制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤方面来分析解答.
【解答】解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.
“擦〞,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴〞,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕〞,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展〞,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜张开;“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,尔后慢慢放平;
“染〞,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
在上图中①盖的初始动作;②展;③滴;④③④②①.
应选:D
【谈论】解答此类题目的重点是熟练掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤.
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【考点】绿色开花植物体的构造层次.
【分析】除病毒外,生物体都是由细胞组成的,
解答.
【解答】解:病毒的构造简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞构造,所以
病毒这种生物不是由细胞组成的.
,由组织组成器官,
由器官组成系统,,能够保护细胞,同时控制物质
的进出,使之从构造上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有
能量变换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成
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,细胞是生物体进行生命活动的基
本单位.
应选:A
【谈论】明确除病毒外细胞是生物体构造和功能的根本单位.
,
漱口的液体、载玻片上滴加的液体、
染色用的
液体分别是(
)
、生理盐水、碘液
、自来水、碘液
、生理盐水、碘液
、碘液、凉开水
【考点】制作临时装片察看人的口腔上皮细胞.
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤是:一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染.
【解答】解:在制作人的口腔上皮细胞临时装片,在“滴〞这一步,由于浓度为
%的生
理盐水的浓度和动物细胞液的浓度相差不大,
为了保持细胞的正常形态,应向载玻片中滴加
%的生理盐水;在“刮〞这一步,为了不让食品残渣影响察看收效,应在刮从前,
先用凉开水将口漱净,由于凉开水无菌无杂质;
在“染〞这一步,由于口腔上皮细胞透光性
强,不易察看,需要滴加碘液,使细胞染色减少其透明度,利于察看.
应选:C
【谈论】关于在制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片中液体的滴加是察看的重点,
应
重点记忆.
,
在换上高倍镜连续察看前,
应将该细
胞移向视野的正中央,此时玻片的搬动方向是
(
)
【考点】显微镜的根本构造和使用方法.
【分析】本题察看的是显微镜的使用方法,在显微镜中看到的是实物的倒像.
【解答】解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们搬动玻片标本
时,,,要想把它移到视野中央,应该向左下方搬动玻片标本,:A
【谈论】关于玻片的搬动方向,可总结规律,即与物像的地址一致.
?( )
,,人体出汗
【考点】生物的特点.
【分析】本题察看的是生物的特点:
1、、生物能够进行呼吸.
3、
、生物能够对外界刺激作出反
、生物能够生长和生殖.
6、
除病毒外,生物都是由细胞组成的.
【解答】解:A、种子萌发,长出幼苗,
意.
B、天气酷热,人体出汗,是人体排出产生的废物,表现了生物能排出体内产生的废物这一
.
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C、蛇冬眠,是对环境温度刺激〔低温〕的一种反应,表现了生物能够对外界刺激作出反应
.
D、溶洞中的石笋逐渐长高,是石灰岩逐渐积聚的结果,
.
应选:D
【谈论】解答此类题的重点是理解生物的特点及其表现.
,显微镜视野很暗,影响察看,应调治光明程度,此时应采用的措施是
( )
【考点】显微镜的根本构造和使用方法.
【分析】本题察看的是使用显微镜中遇到的问题,第一明确显微镜的构造特点.
【解答】解:在显微镜的构造中遮光器和反光镜能够调治光芒进入的多少.
A、遮光器上有大小光圈,在光芒强时用小光圈,,使进入
的光芒更少,光芒更暗,故不吻合题意.
B、换高倍目镜使显微镜的放大倍数增加,视野中的细胞数量减少,细胞体积增大,视野变
暗,故不吻合题意.
C、反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光芒强时用平面镜,
光芒较暗时,为了不影响察看收效,应采用凹面镜,故吻合题意.
D、;细
准焦螺旋的作用是较小幅度的起落镜筒,.
应选:C
【谈论】关于在使用显微镜中遇到的问题,可结合显微镜的表示图熟记其构造和功能.
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【考点】动、植物细胞构造的同样点和不同样点.
【分析】
含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.
【解答】解:线粒体是宽泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的
,线粒体被称为能量变换器和细胞内能量供给的“动力工厂〞.线粒体能将
细胞中的有机物在氧的参加下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供
.
应选:A
【谈论】解题的重点是知道线粒体是动植物共有的能量变换器.
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(
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【考点】细胞分裂的根本过程;细胞分化形成组织.
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【分析】细胞分裂的结果是细胞数量增加;细胞分化的结果是形成不同样的组织;细胞生长的
结果是细胞体积增大.
【解答】解:细胞分裂是指细胞有一个分成两个的过程,其结果是使细胞数量增加了;细胞
生长是指细胞由小长大的过程,
细胞数量增加的同时体积不断增大,即细胞分裂,细胞生长.
应选:D.
【谈论】解本题的重点是明确细胞分裂、分化和生长的特点和结果.
、连接、保护、营养等功能的组织是( )
【考点】人体的几种根本组织及功能.
【分析】人体的根本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,.
【解答】解:A、上皮组织由上皮细胞组成,拥有保护、,小肠腺上皮,.
B、肌肉组织主要由肌细胞组成,拥有缩短、、
合题意.
C、结缔组织的种类很多,骨组织、、连接、保护、营养
.
D、神经组织主要有神经细胞组成,.
应选:C
【谈论】只要熟练掌握了人体的根本组织及功能,一般不会出错.
,哪一组不能够作为比较?( )
℃和0℃
【考点】科学研究的根本环节.
【分析】研究实验要设置唯一变量,其他影响因素应该保持同样,这样能够确定实验结果可否由设置的唯一的变量影响引起.
【解答】解:唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素,如水分的有无、光照的有无、空气的有无,温度的上下、:C.
【谈论】比较实验,要注意唯一变量,这是研究实验经常察看的问题.
,它的环境是指( )
、温度、水分等非生物因素
、其他生物和非生物
【考点】环境对生物的影响.
【分析】本题察看的知识点是环境的内涵,解答时能够从环境的看法、内涵、环境因素的种类方面来切入.
【解答】解:生物的环境不但是指生活的地址,,:
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