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一、参与者:1班全体学生和班主任
二、时间:4月3日班会课
三、地点:31〕班教室
四、设计目的:现在的学生,就其心灵的一翼--“情〞来看,普遍患有“情感冷漠症〞,有不少人令人遗憾地成了“不明白得感谢、不愿感谢、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代〞。,努力唤回同学们报答爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学****拼搏进取,来报答父母,教师和社会。
五、活动过程:
教师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不明白它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是感恩节,大家明白,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照风俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对本人的恩赐和惠顾。我们中国也有着
“感恩〞的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报〞“谁言寸草心,报得三春晖〞都是特别好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只明白汲取的“冷漠一代〞。由此我们举行这次以?学会感恩?为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学****拼搏进取,来报答父母,教师和社会,下面请徐振玉〔甲〕、李凤霞〔乙〕和我一起主持这次班会,大家欢送。
甲:2007年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国2005年度人物颁奖典礼,照旧经历犹新,魏青刚、“丛飞〞等人依次向颁奖台走来,他们带着2005年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在内心的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,由于她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,由于他们给予我们生命,让我们安康成长。
乙:对教师心存感恩,由于他们给了我们教导,让我们抛却愚昧。
甲:对兄弟姐妹心存感恩,由于他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
乙:对朋友心存感恩,由于他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
甲:感谢曾协助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们觉察生命是如此丰厚而富有;
乙:感谢肯承受我们协助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
甲:感谢损害你的人,由于他磨练了你的心志;
乙:感谢这个世界上所有值得我们感谢的人
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母〞。
乙:是的,不管我们走到哪里,不管我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最得意,最需要被保护的小孩。我们不断得承受着他们无私给予的爱的雨露。
甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩
〔放图片〕
教师:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱不断伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们承受的是那么的心安理得,现在此刻我们的心情都不会特别平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲〞这首歌献给我们伟大的父母!
乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手
〔同学发言〕
教师:尽管同学们每个人的成长经历不尽一样,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,表达着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝愿着你们,请听一下来自父母的心声:〔家长代表3个〕有的家长尽管没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?〔放录像〕这确实是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……
可我们又对父母理解多少呢
甲:下面进展现场调查
征询题:1、你母亲的生日?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
4、你父母的结婚纪念日?     
5、你爸爸今天40几岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?
………
甲:通过刚刚的调查我们觉察,并不是每个同学都十分理解本人的父母,但是反过来假设被征询的是父母,不用调查也会明白结果,父母会对我们的一切经历的都特别深化!
乙:请听潘泓伟和刘晓伟的演讲:为了父母的微笑
教师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关心和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:明白父母的人
甲:事实上不止是父母,我们四周有太多的人是我们应该感谢的,比方我们的教师、同学、朋友。请同学们讲述一下教师、朋友等对本人的无限深情
〔同学发言〕
乙:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自****可我们又是如何报答教师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢?有请我们的历史教师说一说他的感受。〔历史教师发言……〕事实上我有本人也曾经不理解过教师,对朋友有时候也有着那样如此的不满,但我相信从今天开场,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的教师,同学和朋友
乙:下面有请某某4个同学演唱:?朋友?
甲:在历史上有特别多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。听说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信抚慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,感谢你来信抚慰我,我现在特别好,感谢上帝:由于第一,贼偷去的是我的东西,而没有损害我的生命;第二,贼只偷去我局部东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。〞对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
甲:我们也应该学会感恩,那么如何做才是对父母、教师、朋友的感恩呢?相信在座的各位同学现在内心一定不平静。下面,就请几位同学谈谈他们现在的感受和方法。
………
教师:大家答复的都不错,感恩的方式确实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时报答于别人,在这次主题班会的过程中,我能感遭到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,由于在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、教师的关注、社会的关心。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温和,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感谢之心,也要付出你的爱心。让我们用本人的行动,报答父母,教师、社会,报答所有关心保护和协助过我们的人,让我们的世界更加美妙。
甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩教师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。
〔放FKASH音乐:?感恩的心?,同时学生上来在签名板上签名〕
教师:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我本人,感恩的心,感谢命运,
花开花落,我仍然会珍惜……
伴随着这动人的歌曲,我宣布主题班会到此完毕。