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一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素养教育,小学一年级班主任工作打算(转)。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些小孩都聪明爽朗,淘气得意,有非常强的可塑性;但一年级小孩还未养成良好的行为****惯和学********惯。在本学期,我把学生良好行为****惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。
三、主要工作及目的:
作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有谦虚向老教师学****不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任打算如下:
1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育
2、制订小干部培训打算,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作才能,让他们各自发挥本人的专长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的治理好班级。因此,要加强学校与家长间的多方联络。
4、注重后进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓舞,使他们获得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种才能和素养。
四、详细工作措施:
1、关于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学****还不太****惯****惯学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点,小一点,实一点,?宁波市小学生日常行为标准?和?萧王庙中心小学学生在校一日常规?,细化标准内容,注重学生良好道德行为****惯的养成教育,以校"五项竞赛"活动为杠杆,结合班级"最正确拇指奖",注重在班级内树立各方面的良好典范。
2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要实在加强班干部的才能,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究,及时反响及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。
3、加强班级阵地标准化建立,创设优美的学****环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,鼓舞学生积极进取,促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联络,通过电访、家访等方式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,构成教育合力,共同促进学生的全面开展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生提高参与认识,提高竞争才能,同时提高各方面的素养。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学****的的小主人。寓教于乐,提高他们的学****积极性,增进学****的效果。
7、注重培养安康的心理质量,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进展心与心的沟通。
8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等方式,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时觉察咨询题,铲除隐患,确保学生平安。
五、本学期班队主题活动大体拟定如下:
第一周:学生报名,做好开学工作。
第二周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动
第三周:选择班干部,制订班队活动打算,强化常规治理条例。
第四周:主题班会:"我是一名优秀的小学生。"
第五周:主题班会"整治四乱,从我做起。"
第六周:组建班级好人好事队伍。
第七周:班级辩论赛。
第八周:期中考试发动、考风考纪教育。
第九周:复****迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:社会实践。
第十三周:主题班会:专长展示(手工制造、绘画、书法等)。
第十四周:好人好事总结会。
第十五周:开展学****少先队活动。
第十六周:主题班会:学****经历交流会。
第十七周:期末复****发动。
第十八周:期末复****发动。
第十九周:期末考试。