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教师课堂教学心得体会(5篇).docx

上传人:碎碎念的折木 2023/3/19 文件大小:20 KB

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教师课堂教学心得体会(5篇).docx

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从暑假开头的共16天的初中英语教师全员培训在这个严寒的圣诞节顺当落下帷幕。这次培训是由市教研室和县教研室牵头,_派专家教师针对大家最薄弱的环节进展一系列专项培训,涉及了英语语音、听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及说课等方面。县教育局对这次培训特别重视,在培训的发动会上教育局x局长屡次强调大家肯定要从思想上重视起来,仔细听课仔细完成辅导教师布置的作业,努力让自己成为优秀的英语教师。我们的教研员x教师每天亲临现场,做好班级治理记好出勤,自己以身作则,除了必要的一些工作外,她也尽力和我们一起参与培训学****用她的话来说要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学****时机;是的,这次培训学****填补了我们缺失的学问,提高了我们听说读写的力量,让我收益颇多,感慨万分,以下是我的些许感受。
首先,说说实话吧,培训前教师们对暑期酷热夏天和下半年本该我们休息的每月一次的双休日的培训学****或多或少是有些想法的,再说若大的班级又是***,班级治理确实是件不简单的事,可就是由于各级领导的重视,教研员x教师特强的组织、治理、协调、沟通力量使得大家能静下心来,一开头,x教师就给我们讲了培训的重要性和必要性,宣布了班级公约、成立班干部、科学地给各位排好座位,并准时反应我们英语教师的心声,与上课教师协调培训内容,使得近80人的培训班级培训学****井然有序,学员们的学****热忱高涨,也正是由于上课教师的课又能深深吸引我们,学以致用,所以一下就转变了学员们的想法,变要我学为我要学。也难怪去过丽水多个培训点上课的_教师在我们_点两天课上后对_感觉很深,表扬我们,得到了她的高度评价,当时我们以为x教师是在讲恭维话,把我们当小孩鼓舞表扬一番,可她踏上回金华车时还发了这样一条短信给我们班主任_x教师:“这次能有幸到您处上课,印象颇深,学员到课率,学****最仔细,课堂表现最积极,这与您的仔细负责的领导是肯定分不开的。这一点我也会向学院领导传达,能向其他教学点推举。”当再一次培训x教师把这条信息向我们转告时,我们才真正感到我们真的做的很棒!
其次,教师的良好素养是上好一堂课的重要前提和根本保证。在听课中我发觉_x教师和_教师有几个共同的特点:口语流利发音精确,只有做到这个,擅长仿照的学生才可以拥有地道的英语;擅长使用多媒体、歌曲、画画、影像作品等直观帮助教具,使学生接触到的学问更立体更直观更生动;有扎实的英语根底学问作后盾,课堂学问丰富;教态自然亲切,诙谐幽默,表情丰富。特殊是x教师,特别擅长师生互动,愣是把枯燥的培训变成了生动的课堂,我们仿佛又回到了学生时代,在自己喜爱的教师面前畅所欲言。英语是一种交际语言,听说读写四个环节缺一不行。一位大学教师能在酷热的暑期来到_要连续给我们上8天的课,下半年最终一次天气严寒又恰逢圣诞节_x教师冒着雪不惧寒冷给我们作指导,面对面的一一考试,难能珍贵呀!得知给我们上课的教师在_x课务很重,一周有18节课,有时一天要上6节课,在完成学校课务的同时又利用本该休息的周末来给我们上课,可她们却不辞辛苦,且特别敬业,高度负责,专业精湛,和气亲切、幽默诙谐,令我们鄙视与感动。
再次,语音教学的重要性不容小觑。在这16天的培训中,给我们大家留下深刻印象的是语音教学。x教师用她那纯粹的美语给我们纠音,一字一词一句一篇,一遍又一遍,直到我们的发音到达标准,她的仔细使我转变了对英语语音教学的态度。我始终为枯燥乏味的语音教学而头疼,连续重复的教学法使得我的课毫无新意,到最终我教累了,学生也学累了。在这次培训启发下,我会重新定位我的语音教学,在实际教学中引入嬉戏、运用儿歌绕口令、积极评价、利用多媒体、布置制造性的任务让枯燥乏味的语音教学变得愉悦兴奋,富有乐趣,使学生积极主动地投入到学****中去,做到让孩子玩中学,学中玩。
最终,要做个与时俱进的教师。通过这次培训,让我开阔了眼界,明白了努力方向。怎样让自己的语言更美丽,怎样提高培育学生的英语拼写力量,怎样在平常的朗读中渗透语音学问让学生更系统的把握并拥有更纯粹的发音,怎样在教学中穿插情感教育,等等。我信任通过自己的努力,肯定能拉近距离,不断进步。
教师课堂教学心得体会二
在这次培训中,我深刻地意识到,“素养教育”必需建立在积极地行动之上,而作为“领路人”的我们,要以“灵魂来塑造灵魂,以品质来塑造品质”,要用自身的精神品质来影响学生的精神品质;并让学生明白“进展才是硬道理,学****才是硬道理”,要用“感恩”的心来面对社会,报答家人。
在培训中,朱教师的观摩课让我深刻领悟师资的根本品质——关爱和奉献的重要性。我深感内疚,我的爱太过狭窄,太过片面。我对学生,只是“用眼”去看,没有“专心”,应当说,“专心”的程度不够。因此,在今后的教学中,我要学会专心去和学生沟通,专心去感受我的学生;但,我又是骄傲的,由于,我尽我的所能去帮忙我的每一个学生,哪怕这帮忙是微薄的!
在培训中,我感到惭愧,朱教师的观摩课让我发觉,我不信任我的学生——虽然,我是出自对他们的爱——我担忧他们不能很好的把握重点,不能明白其中的道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者;我束缚了他们的思想却还责怪他们为什么不会思索,我替代了他们思维的转动却责怪他们懒散。我在无形之中成为扼杀他们思维的凶手。想到这,我不禁大汗淋漓!庆幸,我特别庆幸,由于我准时的发觉了自己的缺点,由于我还来得及改正。
在今后的教学道路上,我要学****的东西还许多。
首先,我要往自己的脑袋里装进更多的学问,要能够让我的学生“取之不尽用之不竭”,要让自己的这桶水溢出来,渗到学生的杯子里。才能满意学生的需求。
其次,我要转变自己的常规教学,不再中规中矩,不再单一枯燥,要汲取更多的新的理念,要多元化进展,进自己所能给学生制造更宽更广的进展平台。专心去看学生、爱学生,把自己的由于课堂变成轻松、开心地教学课堂。用自身的人格魅力去感染学生、转化学生。“以心换心,以情换情,以恩换恩”,换位思索,站在学生的立场多思索。
第三,要信任自己的学生,放手让他们自己去飞行。雄鹰的展翅飞行来自于母鹰的逼迫,过多的担忧只能变成束缚,把课堂还给他们,那是他们的天空,应当让他们自己去规划、去进展,他们的将来让他们自己去把握!而我,则是他们将来的领路人,我所要做的,就是在他们迷惑、困惑、把握不住时的领路人。对于他们,我只能赐予帮忙或建议,没有指定权。
固然,这只是我在这今日里发觉的自己需要改良的地方,除此之外,还有自己没有发觉的以及在教学中不大留意的等等。俗话说“活到老学到老”,“学海无涯”嘛。我信任,经过自己不断的学****和努力,我会成为一名合格的人民教师,而这,是我今后的奋斗目标!
教师课堂教学心得体会三
今年暑假,上级安排了为期四天的教师学****学****期间使我深深熟悉到:教师是进展道德品质教育的教育者。自己必先承受教育,自身必需具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表。在推行素养教育的今日,社会主义教师肩负着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何,直接影响到青年一代的成长,关系到教育事业的进展,关系到中华民族的兴衰,影响千秋万代。作为一名人民教师,自己的为人处事、治学态度、行为****惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监视之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作出表率,必需要做到:
第一,喜爱教育事业,勇于担当责任。从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我剧烈的抱负追求。教育是令人沉醉的事业,是我最情愿从事的事业。为此,我深知自己任重而道远。同时,作为社会的一员,必需勇于担当自己的社会责任,能够糊涂地熟悉到自己的言行代表着一个群体,始终要留意其产生的社会影响、社会效益。
其次,虚心好学,刻苦钻研。我把虚心向别人学****向前人学****向老教师学****作为自己奋飞的起点。通过学****老教师的工作阅历和敬业精神,来丰富自己的熟悉、学问及才能。同时我常静坐独思己过,剖析自己的缺乏,加以改良。刻苦钻研,做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的表达。自己在教学中的教学技巧、力量和学问水平的凹凸强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信。总之,不要让学生疑心自己的学问。但是,假如学生的疑心涉及到教师的道德方面,那教师的地位更为不幸了。
教师的思想感情、道德情操和学术品行会潜移默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学,自己必需为祖国而教;教师要求学生要有事业心、喜爱自己的专业,自己必需喜爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关怀他人,自己必需关怀他人,爱惜学生。现代教育是“育人”,而非“制器”。学生在学****过程中不是被动、消极地承受教育,而是主动地学****观看与思索。基于以上熟悉,在教学过程中,我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学****目的,树立仔细刻苦的学****精神和严格的学****纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪标准自己,真正做到以身作则,领先垂范。只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。而在敢于担当培育一个人的任务以前,自己就必需造成一个人,自己就必需是一个值得推崇的榜样。
教师课堂教学心得体会四
作为一名年轻的英语教师,我很荣幸的获得了_专家这次极其珍贵的提升专业素养和业务素养的时机,参与了这期培训班的培训和学****通过这次培训,我对新课改有了肯定的熟悉。新课程改革对于我们每一个教师都是一种挑战,也是一次难得的时机。通过这次培训我有了一下几点熟悉。
一、明确目标
我们以往的英语教学中把“把握语言根本学问和根本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培育学生学****英语的兴趣,使学生树立自信念,养成良好的****惯和形成有效的学****英语策略,进展自主学****的力量和合作精神”放在首位。同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培育学生的口语力量,使每一个学生都能开口说英语,到达学以致用的目的和增加学生的实践力量。
二、转变英语教学方法
1、在教学中应把时间和空间多留给学生。合作学****前给学生独立思索的时间。提出一个探究性的问题,给学生思维空间。给学生自主学****的时间和空间。在课堂教学中,时间是最重要的学****资源。一个教师对时间如何安排,直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参加性和开放性打算了探究学****必需有充分的自主学****时间,否则就是一句空话。
2、细心设计教学环节,激发学生学****的主动性。学生学****的主动性主要在于教师的调动。在学生消退心理障碍后,就需要教师细心设计教学的各个教学环节,设计仿照、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学****英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。
3、制造性运用教材。新课程提倡教师“用教材教”,而不是简洁地“教教材”。教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区分,以往的教学只是要求讲解学问点,而现在的新课程强调要引导学生学会观看,学会思索,学会如何学****的力量。教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学****方式发生了变化,从独立学****转向了合作学****学生的学****态度发生了变化,从承受学****转向探究式学****br/>4、要让课堂“活”起来,学生“动”起来。怎样能使学生动起来?(1)激发学生在课前预备阶段动起来。(2)引导学生在导入新课阶段动起来。假如教师能增加一些新把戏,变换一下方式的话,学生的留意力肯定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做嬉戏等等。(3)鼓舞学生在练****中动起来。在英语课堂上,让学生充分参加,对学生综合力量的提高有肯定帮忙。在操练中我们不但要学生动口,而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、开心地把握所学的学问。
三、敏捷运用语言学****规律
英语作为一门与汉语完全不同的语言学科,它有它自己的词汇、语音和语法规章。教师以学生的英语学****为中心,扎实抓好课堂教学,让学****落到实处。现在很时髦的提法就是以“学生为中心”,认为应把学****的主动权交给学生。
此次培训为我供应了一个很好的学****时机,开阔了我的视野,增长了我的见识。我发觉自身在教学上存在着很多的缺乏之处,作为年轻教师,作为一线英语教师,我感到肩上的担子更重了,我肯定要多努力学****今后,我会在教材的钻研上多下功夫,在新的课程改革的带动下,转变教育思想转变教学模式,实施真正意义的主体性教学,我会尽量将学到的学问技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思索,擅长分析,争取成为一名优秀的中学英语教师!
教师课堂教学心得体会五
八月夏日,禄城南宁,骄日似火,漂亮又热忱,而专家、教授们渊博的讲学如甘泉般滋润田林初中教师的心田,感谢教育学院教研部的专家、教授们,您们辛苦了!感谢您们让我们看到我们田林落后地区的教育教学现状,感谢您们让我们看到和指明我们今后教育教学的努力方向。
一、收获
陆云主任的“校本教研创新与教师专业进展”,阐述的是校本教研的含义、关键、方式以及校本教研与教师专业进展的关系。关键语句是教师的主体文化地位、教师的人格魅力、科学的师生关系、课堂的有效沟通、良好的师生关系。关键词是教师的文化底蕴和教师的人格魅力。