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好玩的风教案100字范文1
1、通过操作活动,让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。
2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探究兴趣,进展观看力和语言表达力量。
好玩的风教案100字范文2
由于幼儿根本上能够自定标准进展分类,规划在下阶段活动中提高操作难度,将单纯的分类运用到生活中,开展装饰服饰的活动。
好玩的风教案100字范文3
依据的幼儿的主要兴趣指向,规划从两个方面开展活动,一、运用贴贴纸中的卡通形象开展语言活动。二、运用贴贴纸开展数学活动
好玩的风教案100字范文4
1观看未设标志的区域,思索它们存在的问题。
2引导幼儿争论如何利用贴贴纸进展标志设置。
3幼儿合作制定合理、便利的标志。
好玩的风教案100字范文5
幼儿在活动中,能依据自己发觉的图书的特点进展图书制作,而且每一次的制作图书活动,幼儿兴趣都很深厚,也在每次的活动中不断的改良。
好玩的风教案100字范文6
1争论:你知道到贴贴纸里有哪些卡通故事吗?
2提出嬉戏要求:找出你喜爱的贴贴纸画做一幅画。
3幼儿操作后,相互介绍自己的作品内容。
好玩的风教案100字范文7
1、引导幼儿观赏图书,了解图书的构造:封面、故事内容、页码
2、鼓舞幼儿合作制作图书
3、将制作的图书添置在阅读角,供幼儿阅读叙述。
好玩的风教案100字范文8
1、让孩子各自从家中带一双大人的鞋子。
2、在若干个鞋架上,配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。
3、四开图画纸每人一份及彩笔一盒。
好玩的风教案100字范文9
1、学问阅历:幼儿对各种纸有初步的熟悉,知道一些纸制品。
2、物品:面巾纸、图画纸、塑料包装纸、报纸、宣纸、挂历纸、牛皮纸同样大小若干张
好玩的风教案100字范文10
1、每人一个小篮子、一块磁铁;积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回形针、硬币、纸张、布条、茶杯等物品。
2、带有磁铁的文具盒、书包等实物及一些图片。