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以走自己的路为题的作文5篇
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以走自己的路为题的作文5篇
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以走自己的路为题的作文一走自己的路,我们应当怎样去理解呢?我们
仍是经过下面的几件事说明一下吧!
事件1:小的时候,我常到近邻的阿姨家去玩。有一天,我打算到阿姨家去玩,刚迈出了一步。一不小心摔了个狗啃泥,当时我痛的哇哇大哭。爸爸跑过来
将我小心的扶起,疼爱的欣慰着我。当时,懵懂的我以为我此后的路只能爸爸陪我一同走。
事件2:大一点的时候,爸爸去外处打工了。让我这个独生子在妈妈和姥姥的喜欢下更为骄横了。有一天,我的手上被划了一个大口子流了很多血,当时,我哭着跑回家时,姥姥和妈妈惊呆了,连忙带我去医院包扎,可是,我却责备她
们。此后,我才理解我自己的事本来就该我自己做。为什么要责备她们呢?
事件3:大概我上三年级的时候,爸爸推回来一辆自行车,素来很想亲近爸
爸的我,便痛快的赞同了爸爸的要求----学车。为了不让妈妈和姥姥看见,爸爸
把自行车推到了坡度很大的后山,很快我这个宠儿被摔得“遍体鳞伤〞。当时的我不经迷惑了。我该怎样去走剩下的路呢?此后,我理解了,我会长大的,因此我必然有更大的自信和更大承受力。
必然学会独立我们才能从懵懂的少年景为一个成熟的大人。
现在大部分学生造作业家长都是“陪做〞式。这种方法既对孩子不好也对自
己的伤害极大,因此我们必然培养孩子的独立思虑的能力,因此说自己的路只有
自己走才会有收获,假如不自己走,老是让家长解决问题,那么,孩子会养成依靠的性格,到时候中国将无预敌之兵。
经过此次回想我能必然一个真理那就是:自己的路必然自己走。
以走自己的路为题的作文二鸟有鸟语,虫有虫鸣,花开花谢,各有不同样。
百灵的嗓子诚然委宛洪亮,但丛中小莺也让人不由为之心动;牡丹诚然娇艳,但
荷花也有它的骄横。
茫茫沧海,芸芸众生,永远也找不出第二个自己,自己永远是地球上的六十
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以走自己的路为题的作文5篇
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亿分之一。或许你平庸无奇,或许你出身权门,那又怎样?生命是自己的,谁又能主宰你?蒲公英且开得自己黄灿灿的“小太阳〞,狗尾巴草也有自己“狗尾巴〞似的绿蕙子,那我们呢?我们也要拥有一个属于自己的人生。不是有句话吗:走自己的路,让别人说去去吧。
人活着,就要活出个性,活出自我。在别人都夸一件艺术品好时,我们又何
尝不能够够赏赐否定呢?只需我们的看法符合情理,又何须亦步亦趋,亦步亦趋呢?
杜甫一世多劫难,别人或许会因此而迷惑,抑郁难解,他们或许会不堪艰辛,在中途中栽倒,但杜甫没有,他选择了别样的生活,他用诗来抒发自己的心声,因此,他青史留名,他的诗也广为人知,流传到现在。杜甫走了属于自己的人生路。
日本足球队在亚洲也算是一枝独秀的强队,但他们却仍掉自己的球风,去学****巴西队,真是可笑。莫非别人的东西好就必然适合自己吗?这不,日本队的“巴西梦〞没做成,反倒连自己的“日本风〞也抛弃了。
我也曾想过做第二个李想,拥有两亿的财富,可是,这忧如不太现实,由于我是我。我为什么要去成为第二个李想呢?财富与美好的生活完好能够用自己的双手去创办,何须去做一个不是自己的人呢。
人生路,自己走。不然,说的刺耳点,你连小小的蒲公英、狗尾草都不如,何谈生活,何谈成功,又何谈自我呢?
贫穷其实不代表平庸,丰饶也不代表伟大,苍天视万物同样,何须去一味地模
?不如脚扎实地,走自己的路,像狗尾巴草同样开出属于自己的花,即便平庸又怎样?
人生路,自己走。
以走自己的路为题的作文三作为一名初三的学生,我很能理解很多人压
力过大而而迷失了路的方向,或许面对着未知的一个个大问号,很多人仍不知自己的路在哪里。那就让我用>片尾曲的那句歌词来告诉你吧:莫问路在何方,路在脚下。
其实,我们每一个人生来就走着一条路,可是有的人走的路是家人用所有意血精心铺成的,而有的人走的路是自己凭着一点点的经验走出来的。有的人走的路或许是比较畅达的,有的人走的路是充满波折的。
面对着一条条不同样的路,有的人或许会快乐,快乐自己走的是黄金大道;有
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的人或许会埋怨,埋怨自己的路是多么波折;但还有一局部人,他们即可是分快乐,也不会连声埋怨,他们就靠着字的信心,勇气,经验,来走这条路。这样的人无疑是最让人敬重的。
其实,路的利害并无所谓。只需着条路是属于我们自己的,是我们用自己的
心血铺成的,是我们用自己的智慧修复的,那么这条路对我们而言就是最好的一条路,不论多么波折波折,不论有多少阻拦,我们仍是因素来走下去。由于这条
路是我们自己的,我们独属的。诚然在这路上有很多岔口让我们选择,但我们一
定要有自己的主见,不要去走别人走过的路,由于它就算再好也不是属于你的,终究是属于别人的。有句话说的好:靠天,靠地,不如靠自己。我们要让我们的脚稳稳实实地踏在属于自己的路上。
大家要记着:走自己的路,让别人说去吧!
以走自己的路为题的作文四人生是一段有着优美景色的旅途,每一个人都
在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地,有的路落英灿烂,有的路表面阴云密布却转角峰回路转,有的路看去阳光光亮却隐蔽埋伏重重,而只有选择一条适合自己的路,才是最好的路。
有一个小故事,说小兔子,小松鼠和一群小动物一同学游泳,小兔子,小松
鼠却怎么也学不会,十分伤心。思想家仙鹤说:“生计需要的本领不只一种呀!兔子学不了游泳就学打洞!松鼠学不了游泳就学爬树嘛。〞这个小寓言就隐蔽着人生的道理。正像仙鹤所说,人生的睁开方向,生计本领其实不只有一种,何须一条路走到黑呢?只有适合自己的路,才是最好的路。
只有适合自己的路,才是最好的路。只有客观认识自己,对自己有正确的掌握与定位,才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德说过:“认识自己,找准自己的地点,是生命焕发荣耀的前提。〞
着名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确灿烂的人生之路。她从小就是个爽朗爱动的女孩子,而且特别喜欢体操,可由于体质不能够,在市体操队练了五年,也没能转为正式体操队员。此后,她又想成为一名作家,可是由于受文学基础和生活环境所限,她素来找不到什么好的写作题材,自然也就没什么成就。但她经过对自己的客观认识后,断然走上了演员之路,并发挥出了自己的专长,成为了
闪耀的明星。她以前练体操和作家的梦想,不就像那小兔子的游泳经历么?或许
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做一件事不能够功,其实不是没有付出主观的努力,只可是是由于那不是适合自己的路而已!尔此后她走上了表演之路,就像是小兔子学会了“打洞〞,那是适合她的,也就必然给她带来了成功。
诚然,有人说坚持终究就必然会成功。但这是成立在你选对了路的基础之上的。假如你一开始就选择了不适合自己的道路,那岂不是与成功与梦想恰好分道扬镳么?你再有毅力,再有精神,就像赶车去楚地的人再有盘缠,再有干粮,再有骏马,也只能眼睁睁的看着自己离成功越走越远。
有一个乡村的年青人,热衷写作,曾写了一篇文章寄给陈忠实讨论。那是一篇平庸的文章,陈忠实却出于友好和礼貌激励了年青人。年青人此后遇到陈忠实的激励,放弃农耕,用全部的热忱投入写作,却一世平庸,静静无名,贫穷潦倒。
陈忠实此后听闻了这件事,不觉扼腕痛惜。莫非说年青人没有付出努力吗?不是的,他是没有认清自己,没有选择一条适合自己的路啊,才致使了他一世的衰颓。正如小兔子不论怎样努力都无法学会游泳同样,兔子是注定无法游泳的,但它可
以打洞,能够有其他的生计本领。何须为了不会游泳而没精打采呢?那可是是由于那条路不适合自己而已!
祖先言:“三百六十行,行行出状元。〞生活中有多少实例证明,只有适合自己的路,才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学,创办微软,张旭日自主成立搜狐网,鲁迅弃医从文,成为中国人精神的脊梁,他们都选择了适合自己的路。试想他们假如只沿着自己以前的路走下去,会有今天的微软,搜狐,人民的战士吗?一只会打洞的兔子就是一只优异的兔子,不论它会不会游泳。
华兹华斯曾说过:“适合自己的生活才是美好而诗意的。〞同样,只有适合自己的路才是充满阳光与景色的。自然,这条路也会有波折波折,但不要怕,因
为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受这条路上的景色吧,让自己活出一个优异灿烂的人生历程!
每一个人都有自己应当、适合走的路。而选择好自己走的路对一
以走自己的路为题的作文五个人特别重要。我其实不赞同现代家长的“垄断〞思想,由于现代家长感觉自己能给自己的孩子供给某一方面的帮助,能够让自己的孩子在自己特定的方面睁开,感觉那样自己的孩子会有进步一些。倘如有家长这样想那就大错特错了,这样做只会让您的孩子感觉讨厌,并更简单让您的孩子
以走自己的路为题的作文5篇
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误入歧路。
每一个人都有适合自己走的路,“每一个人生活在这个社会上,那么就必然有一份优异在支持着他(她)!〞任何人都没有资格去讨论别人的利害,由于每一个人都有自己的长处。在这个世界上没有任何一个人是十全十美的,每一个人都不应当有自卑的心理,由于那时你还没有发现你自己的长处而已。
有些人选择对了适合自己走的路,因此他(她)走得特别成功,而有些人由于自己或外界因素,而走上了一条歧路。诚然有些人能够实时回头,从头开始崭新的生活。可是也有一局部人完好迷失了自我,最后走上了犯法的道路。
一个好的老师不只需授课生知识,还要授课生做人。我就以前在报纸上看见过这样一篇报道:“某中学有两名学生因偷窃而入狱,记者在采访时问他们为什么要偷窃,其中有一名学生说他们的老师没有和他们说不能够偷窃。〞看完这篇报道后你可能会以为是这两名学生在为自己辩解,但在此后记者检查中证了然这一点。这所中学的教师果真没有对学生做过思想教育。“老师没有跟我们说过不能够偷窃。〞这句话我想不应当是从一其中学生的口中说出来的吧!
这个问题应当惹起社会各界的关注。作为一名教师,不只需教给学生知识,还应当要教育学生做人。这所学校教师的做法显然是不对学生负责的。
上面这条事例就能够证明经常教师的一些做法,是足致使使学生走上歧路的。现在社会的全局部学校,说是说德、知、体全面睁开。可是就在我们的学校里就
存在一些不良少年,整天无所作为。像一些什么打斗、抢劫、逃学、进入营业性“三室两厅〞等等,他们好象很层见迭出。那么是什么让本应当在教室上课的学生,忽略校纪校规的存在,变成了一个个“流氓〞了呢?答案就是教师的工作出现了问题。
教师必然要教会学生怎样做人,怎样去选择自己自己该走的路。我想这样的人才看作成功。那些整天活在别人阴影下的人,我想他(她)的滋味必然不好受吧!
在此,我希望每位家长不要过早选择您孩子的生活成长之路,应当让孩子自己选择自己希望踏上的路(可是假如是歧路的话,各位家长应实时让自己的孩子觉悟)。我也祝愿全部的青少年走上自己的路!猜你感兴趣:
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