文档介绍：心理咨询师考试
一般每年的三月和九月份报名每年的五月和十一月份考试三级考试两门
:基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、心理测量学、咨询心理学、心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能、职业道德共十门课程。
(1)尊重求助者的意愿;
(2)促进求助者的身心健康;
(3)对求助者的个人隐私及所提供的资料保密;
(4)与求助者建立平等的咨询关系,不得产生和建立咨询以外的任何关系。
(1)绪论
(2)心理活动的生理基础
(3)感觉和知觉
(4)记忆
(5)思维、言语及想象
(6)意识与注意
(7)需要与动机
(8)情绪、情感、意志
(9)人格
(1)概述
(2)社会化与自我
(3)社会知觉与归因
(4)社会动机与社交情绪
(5)态度
(6)沟通与人际关系
(7)社会影响
(8)爱情、婚姻与家庭
(1)概述
(2)婴儿期的心理发展
(3)幼儿期的心理发展
(4)童年期的心理发展
(5)青春期的心理发展
(6)青年期的心理发展
(7)中年期的心理发展
(8)老年期的心理发展
(1)关于《变态心理学》
(2)正常心理与异常心理及其区分
(3)常见异常心理的症状
(4)常见精神障碍
(5)心理健康与心理不健康
(6)关于《健康心理学》
(7)心理不健康状态的分类
(8)压力与健康
(1)概述
(2)测验的常模
(3)测验的信度
(4)测验的效度
(5)项目分析
(6)测验编制的一般程序
(7)心理测验的使用
(1)概述
(2)历史上的几种理论观点
(3)心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
(4)不同年龄阶段的心理咨询
(5)婚恋、家庭心理咨询
(6)性心理咨询
(1)《中华人民共和国婚姻法》相关条文;
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国妇女儿童保护法》相关条文;
(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》相关条文;
本标准对各级别的工作要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。
职能功能工作内容能力要求相关知识心理诊断
(一)初诊接待与资料的搜集、整理
3. 正确使用心理测验
、个人成长史、目前心身状态资料的知识
10. 资料的整理格式
(二)初步诊断
,做出精神病和非精神病的判断
心理健康与心理障碍的知识
心理与行为的年龄特征
精神病与非精神病判断原则
关于分析和解释心理测验结果的知识心理健康水平的判断指标
压力与应激的知识
心理问题严重程度的区分
心理咨询
(一)建立咨询关系
能把握咨询态度,与求助者建立良好的咨询关系
、热情、真诚、共情和积极关注
(二)制定个体心理咨询方案
、内容
(三)个体心理咨询方案的实施
、全程性的总结