文档介绍：该【木兰诗总结复习教学教案 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【木兰诗总结复习教学教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《木兰诗》复****教学设计
复****目标:
累积要点文言诗词
推测花木兰的人物形象及学****文中详略适当的写法。(重难)
能背诵、默写、翻译全文(重)
课时:一课时
要求:能快速背默全文、翻译全文
复****知识:
1.《木兰诗》选自,作者是北朝后期的一首
诗,是采集乐府歌辞最齐备的一部总集。本文与
《》被称为乐府民歌中的“双璧”。
归纳本诗的主要内容。
复****商讨:
对镜贴花黄
出门看火伴
东市买骏马
将军百战死
市
将
愿为市鞍马
出郭相扶将
昨夜见军帖
不闻机杼声
贴
机
对镜贴花黄
万里赴戎机
卷卷有爷名
但闻黄河流水鸣溅溅
出郭相扶将
双兔傍地走
愿为市鞍马
策勋十二卷
木兰当户织
愿为市鞍马
此后替爷征
旦辞爷娘去
但闻黄河流水鸣溅溅
万里赴戎机
双兔傍地走
六、要点句子翻译
1、可汗大点兵
关山度若飞
恩赐百千强
雄兔脚扑朔
著我旧时裳
愿驰千里足
雌兔眼迷离
2、愿为市鞍马
3、万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝
4、将军百战死,壮士十年归。
5、可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
6、愿驰千里足,送儿还故土
、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
8、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
剖析木兰的人物形象。
文章哪些部分详写?哪些部分略写?有什么利处?
三、理解性默写
1、《木兰诗》中写木兰参军的原由是:
2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张忙碌、周祥有序的预备情况的几句是:
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰回来的诗句是:
4、成语“虚无缥缈”出自《木兰诗》中的:
5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句:
6、《凉州词》诗云:“醉卧疆场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相像的两句诗是:
7、《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是:
8、《木兰诗》中表现木兰战功卓著的是:
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:
10、《木兰诗》中描绘木兰告别父亲母亲踏上征途情况、想念亲人的诗句是:
()
.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之快速、英勇。B.“关山度若飞”:超越飞和山,像飞同样,显现了木兰的健壮雄姿。
C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在冷气中传递,表现军旅生活
的单一、无聊。
D.“冷光照铁衣”:用冷光和铁衣,显现边关将士的英武风范。
:
木兰者,古时一民间女子也。少****骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不可以行。木兰乃易男装,市鞍马,代父参军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不行为,余观夫木兰参军之事因益信。
(
(少年时)B
(更为)D
)
.市鞍马(买)
.易男装(穿)
。
皆次当行()
数(
)建奇功
因其父以老病不可以行(因:
)
余观夫木兰参军之事因益信(因:
)
。
①.木兰者,古时一民间女子也:
②.男子可为之事女子未必不行为:
5.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”一句在文中的正确意思是()
.骑马转战共十二年,成立的功绩数不清。
.骑马转战共十二年,频频成立功绩。
.骑马转战了十余年,频频成立功绩。
.骑马转战了十余年,成立的功绩数不清。
“男子可为之事女子未必不行为”一句是全文所表达的要旨,在《木兰诗》中相类的句子是:
《孔雀东南飞》
1、昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无
长兄
2、东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。
3、爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
4、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
5、万里赴戎机,关山度若飞。
6、将军百战死,壮士十年归
7、万里赴戎机,关山度若飞。
8、策勋十二转,恩赐百千强。
9、朔气传金析,冷光照铁衣。
10、旦辞爷娘去,暮至黄河畔。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
2、《木兰诗》是一首长篇叙事诗,诗歌描绘了木兰替父参军的故事,刻画了木
兰这一世动形象:勤奋、和善、朴实、慎重(女儿性情)女中豪杰爱国、盼望和平机智、英勇、坚毅、忠孝,表现的古代办感人民乐观英勇的爱国精神,以
及对和一生活的神往
3、5、C
4、1、D2、hángshuò3、由于因此(因此)4、①木兰是古代
一位民间的女子。②凡是男子能够做的事情,女子未必就不可以做。5、C6、
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?