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校园主持人大赛演讲稿.docx

上传人:世界末末日 2023/3/19 文件大小:12 KB

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校园主持人大赛演讲稿.docx

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文档介绍:该【校园主持人大赛演讲稿 】是由【世界末末日】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【校园主持人大赛演讲稿 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。校园主持人大赛演讲稿
校园主持人大赛演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编细心整理的校园主持人大赛演讲稿,仅供参考,盼望能够帮忙到大家。
校园主持人大赛演讲稿1
敬重的各位领导、同学们:
下午好!我是XX班宣传委XXX,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的阅历,我认为做好班委工作,最重要的就是仔细负责,与同学们心与心沟通。
作为宣传委,为了帮助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展现一中文化风采,我仔细工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,供应插图。
在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展现先进师生事迹,供应校园内主要新闻资料,便利师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过肯定时间的筛癣制作才能出版,特殊是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有肯定的水平,内容丰富,有创新。
为了提高校报投稿的思想性,我主要实行了两项措施,一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,准时发表文章或作品进展争论。
为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实精确,内容实在,尽量削减文章“水分”,不空发谈论,使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到“解渴”;活,就是追求文章内容新奇,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、学问性于一体。
另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义,让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿,情愿投稿,从而展现自己的才华。盼望各宣传委实行适当的方法,调动学生们的积极性,踊跃投稿。
宣传工作很重要,有时也很辛苦,盼望大家再接再励,以高度的责任心对待自己的工作,发扬吃苦耐劳的精神,为我校的宣传工作做出新的奉献,担起心中的那份责任!
感谢大家。
校园主持人大赛演讲稿2
敬重的各位领导、同学们:
下午好!
我是xx班宣传委,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的阅历,我认为做好班委工作,最重要的就是仔细负责,与同学们心与心沟通。
作为宣传委,为了帮助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展现一中文化风采,我仔细工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,供应插图。
在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展现先进师生事迹,供应校园内主要新闻资料,便利师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过肯定时间的筛癣制作才能出版,特殊是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有肯定的水平,内容丰富,有创新。
为了提高校报投稿的思想性,我主要实行了两项措施,一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,准时发表文章或作品进展争论。
为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡”短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实精确,内容实在,尽量削减文章”水分”,不空发谈论,使每篇文章在报纸上都”物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到”解渴”;活,就是追求文章内容新奇,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、学问性于一体。
另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义,让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿,情愿投稿,从而展现自己的才华。盼望各宣传委实行适当的方法,调动学生们的积极性,踊跃投稿。
宣传工作很重要,有时也很辛苦,盼望大家再接再励,以高度的责任心对待自己的工作,发扬吃苦耐劳的精神,为我校的宣传工作做出新的奉献,担起心中的那份责任!感谢大家。
校园主持人大赛演讲稿3
敬重的各位教师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级九班的周宇珊,今年十岁,是一位勤奋好学、活泼得意的阳光女孩。我热忱,我开朗,我乐于助人,这让我和教师、同学们的关系非常融洽。
我爱好广泛,喜爱阅读、美术、音乐、体育等。我特殊注意劳逸结合,每当学****疲惫的时候,我总会停下来放歌一曲,或拿起水彩笔画一画,或者干脆出去运动运动,活动一下筋骨,这让我立刻又精神百倍,布满活力。
虽然我的一般话讲得不是最好,但是我自信,我胆大,敢说话,台下再多的人我也不怕。海伦·凯勒是我深深鄙视的人。她是19世纪美国闻名的教育家。,被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力,也失去了说话的力量。顽强的海伦·凯勒以坚韧的毅力克制了重重困难,努力学****不断进取,从而学会了读书和说话,成为一位学问渊博的人。海伦·凯勒一生中完成了14部著作,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的敬重。
海伦·凯勒自强不息的精神鼓舞着我,让我有幸参与这次”金话筒”演讲竞赛。我会用我的努力博得大家对我的确定,用我的自信取得优异的成绩。尊敬的教师、亲爱的同学们,请信任我,支持我吧!请以热闹的掌声为我加油吧!我肯定不会辜负你们对我的盼望。
感谢!
校园主持人大赛演讲稿4
各位教师、各位同学:
大家好。我是XXX号选手——万书豪,我想一听到我的名字,大家就立刻会想到美国的哈佛篮球小子——林书豪。我也像大家一样喜爱他,为他感到傲慢,是他凭借自己的不断努力,改写了华裔篮球运发动的历史。
我除了像林书豪一样喜爱篮球,我还喜爱主持,特别情愿在舞台上给大家带来欢快。我时时刻刻告知自己:无论做什么事情,都要像林书豪一样努力、顽强、英勇而虚心——这就是我,瑞安市隆山试验小学的万书豪。
感谢大家!