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高二班主任自我工作总结.pdf

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高二班主任自我工作总结
工作总结就是对过去工作中出现的现象、经历和问题进展总结和整合,
然后对这些内容进展分析,得出科学的结论。敬爱的读者,我为您打
算了一些高二班主任自我工作总结,请笑纳!
高二班主任自我工作总结1
本学期,我担当高二(6班)班主任。6班是个文科班,全班50人,
男生23人,女生27人。过去的一个学期里,我们班在学校领导的关
怀下,在学校和年级组的正确领导下,在任课老师的大力支持和协作
下,在班干部的努力工作下,班级各项工作顺当开展,学生在学****br/>生活等方面都取得不错的成果。现将本学期的工作总结如下:
一、班级工作思路
以德育工作为首,以效劳教学工作为中心,立足班级常规工作,
狠抓学生的养成教育,造就良好的学********惯和生活****惯,形成良好的
学风和班风;以班级文化建立为载体,打造班级精神文化特色,形成
班级凝合力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成安
康的特性和健全的人格。
二、以德育工作为首,注意班级文化建立
,编成洪亮的口号:“不到最终一刻,决不放弃”。
。班级公约主要分学****方面、班务方面、卫生方
面和日常标准等五个方面。从而使班级管理制度化。
“班训”。通过征集看法反复探讨,共同确定了班训:看法
:.
确定一切,细微环节确定成败!
“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包涵精神。
“班主任寄语”:“给自己一个奋斗的理由!”这是对“班训”和
“班级精神”的拓展和延长。
,在“放飞幻想”中写下自己志向中的大学,
便于同学们自我参照,自我鼓励,相互监视。
总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛。
三、立足常规,做好班级管理
,并有相应的班会记录。
,每周调动一次,前后左右滚动。
,每次考试,年级前10名进展物质嘉奖;依据成
果分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。
,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶
段的生活和学****br/>,指导学生的学****与生活,常于宿舍管理员沟通,
了解宿舍管理状况。
,责任到人,实行班干部负责制,班主任随
时检查监视,确保同学们有一个干净的学****环境。
四、加强班委会建立,发挥学生班干的作用
新学期开学后,依据在学校的表现,我初步选出了班长和纪律委
员。开学后,又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。
在详细的工作中,按实质内容把班务工作划分为三个系列:思想
:.
文化建立由团支部书记负责,传播、组织委员帮助;常规工作由班长
负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学****方面
由学****委员负责,课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一
领导,分工协作,形成一个具有系统合力的严密团结的有机整体。
五、与各任课老师加强沟通,协调教学工作
首先,帮助授课教师搜集教学信息:以贺卡的形式,促进师生之
间的情感沟通。
其次,经常和任课教师进展沟通,刚好驾驭班级学生的学****动态。
六、与家长沟通,加强家校联系
为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随
时留意孩子的动向,及早发觉问题、解决问题。
七、班级活动
,各项工作平稳有序。
,组织学生召开特色主题班会,学生自己组织了
“严师出高徒,还是慈师出高徒”的辩论会,开的绘声绘色。
,狠抓学生日常标准,制定“学生不标准行为整
顿方案”。并对整治活动进展了反思,明确了今后班级工作的重点。
以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成果和缺乏并存,
有些想法和做法还不够成熟,尚有待改良。在以后的日子里。我将接
着努力,更加严格要求自己,向一名优秀的人民老师和班主任的目标
不断奋斗。
高二班主任自我工作总结2
:.
时间过得好快,转瞬间一个学期过去了,回首过去的工作,充溢了
挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与缺憾,为
总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:
一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好根底
。通过多种方式,留意指
导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形
成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我管理,造就他们
多方面的实力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把
教育和消遣融入一体。
。既按学校打算支配开展一些专
题性的活动。
,使他们学会踊跃主动处理和应
对班务。制定班级管理量化评估积分细那么(奖惩条例),对班干部进展
定期培训指导,利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步
完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意
识和实力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作实力、责
任心,并进一步带动了班风学风的好转。
。开学初,屡次带着学生学****新的《中学生日常行
为标准》和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,刚好发觉问题
和解决问题,依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责,奖惩清楚,
强化他们的明辨是非的实力。对每一项班级事务,落实措施,稳固成果,
使班级管理工作再上一个台阶。
:.
,鼓舞学生踊跃参与学校的各项活动。
二、抓好学****中心工作,形成良好的学****气氛
。良好的课堂学****气氛,为老师工作
任务的顺当完成供应了最根本的保障。引导学生学会理解教师和敬重
教师的劳动,上课谨慎听讲,谨慎笔记,课后谨慎完成作业。严格要求学<br****委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的支配、
课前的打算、作业的催促和检查等,切实减轻教师繁重的劳动。指导
学生如何在课堂上谨慎听讲,使他们擅长在堂上做笔记,提高课堂的学<br****效率,从而使学生养成良好的学********惯。
。无论是自****课,还是教师上课,制止
学生往窗外看,否那么,予以严厉指责。
,要求当天的事情当天
完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤
罚懒,严格要求。在复****阶段,踊跃协作各任课老师辅导学生开展复****br/>工作,造就学生良好的学****看法和****惯。
,让学生们向班里学****成果优秀的同学学<br****引导他们树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。
三、加强暂差生教育,防止新的差生出现
,搞清他们所以成为差生的缘由,争取做到因材施
教,对他们到处真诚相待,时时耐性引导,真正做他们的知心挚友、最可
靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,
理担忧,让他们相识到自己的价值。
:.
,稳定他们的心情,刚好协助
他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,催促其改正某些不
良****气,促使他们加强自我管理和订正,不断进步。
,经常和家长沟通学生的
在校状况和在家里的表现,让家长们起到帮助、协作与监视的作用,使
家庭教育参加到学校教育中来。
以上是我对这一学期以来来的工作总结。在这短短的一学期时间
里,班级取得了一些成果,主要得到政教处、年级组领导的指导,其他班
主任和同事们的协助。我将更加努力工作,争取取得更好的成果!
高二班主任自我工作总结3
上学期,学校让我担当高二(6)班班主任工作,一拿到学生名单,
我的心就凉了半截。全班49人,女同学就占了41人,男同学只有8
人,男女比例极端不平衡,在文科班中也是比拟少见的。这些学生来
自高一12个班,他们有选考历史的、英语的、艺术的还有生物的。
他们的高一期末统考成果状况是,800分段只有两人,500分段以下
的却有十几人,有些低至400多分,而理科班总分平均分就达700多
分。开学以后,每逢集会出操,看着人强马壮理科班,我们班的同学
心理就很难平衡,结果一些成果好的同学就产生了动摇,要求调去理
科班,换一个好的学****环境,整个班人心浮动。通过分析,我觉得班
级问题关键所在是教师同学都缺乏自信念,要加强班级的凝合力,营
造一个团结和谐、努力向上班集体,必需在自信念方面做工作。
首先,我采纳抓两头促中间的做法。
:.
一头是班级的带头人,经过接触我物识了一批自信念强、有活力
班干部,例如班长肖潇、美玲,团支书斯丽,劳动委员展冲等,她们
有活力,自信自强,对班级工作谨慎负责,有必须的组织号召力,在
她们的大力支持协作下,使班级各项工作活动得以顺当进展,并取得
良好的效果。例如,开学初,她们组织主持了名为友情从今刻起先的
主题班会,形式生动活泼,使同学们相互相识了解,团结和谐的班集
体建立从今起先,班级的凝合力逐步形成。十四周,她们筹划组织了
名为顺流逆流的主题班会,代表高二a级参与学校班会公开课评比,
这堂班会课,既展示当代中学生潮流,又呈现我们班同学自信的风采,
结果获得上下相同好评,荣获学校班会课评比一等奖。正是由于有一
批得力班干的带动,班级的风气有了很大的改观。她们也获得学校优
秀干部的嘉奖。另一头是后进同学,鼓舞后进同学的自信念,使他们
展示自己最光荣的一面,这对营造努力向上的班集体特别重要。在我
们班有一批这样的同学,由于学****成果不好,自信念缺乏,不能正确
评价自己,但他们又有自己的特长。我踊跃鼓舞他们挖掘潜力,呈现
特长,赐予他们施展才华舞台,例如,婉辉、洲红、潘欣,她们有美
术才能,让她们负责班级的墙报传播工作,结果搞得绘声绘色,学校
墙报评比五次,四次拿了一等奖,一次拿了三等奖。一次又一次的获
奖,使她们对自己有了信念。这一批同学的转变,对我们班级良好班
风建立有极大促进作用
高二班主任自我工作总结4
本学期我担当高二四十九班班主任,四十九班是高二年级理科尖
:.
子班,聚集了全年级的学****高手,是学校的盼望之班,担当该班班主
任,肩负着学校的重托,家长的期望,我深感任务重,压力大,不敢
懈怠。针对该班特点,我主要从以下几个方面做工作:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造踊跃向上的气氛,是保证学生高效学<br****的前提,所以我非常重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好
各项工作的检查催促,在管理上要严当头,依靠规章制度,力求科学
化、标准化,程序化,不因为学生学****惊慌而放松对遵守纪律、做好
卫生等工作的要求。实践证明,抓好纪律、卫生、两操工作,会使学
生感到肃穆惊慌、踊跃向上的气氛,防止产生懈怠心情。(2)深化班级,
刚好发觉问题,让班规校规落到实处,坚持做好每日下班,力争做到
知道每个学生的状态,了解每一天的状况,发觉问题刚好处理。(3)
经常表扬好人好事,做好鼓励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班
主任做班级状况小评,以表扬为主,对学****上刻苦、成果进步、遵守
纪律好,劳动好,关怀班集体,关怀协助同学等好人好事充分表扬,
树立正气,鼓励学生踊跃进取。(4)抓好班干部,使常规管理有人抓,
工作有人做,班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部,老师要放
手让班干部工作,经常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动
性,既减轻了班主任的负担,又熬炼了学生干部。老师要爱护学生,
费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学****br/>二、抓尖子,督差生,调动学****踊跃性
调动学****班踊跃性,形成刻苦学****争先恐后的学风,全面提高全
:.
班学生学****成果,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采纳了
抓两头,带中间的方法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差
生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,
保持优势。同时提出详细措施;对差生,以鼓舞为主,多谈话、多检
查,发觉问题刚好订正,发觉进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,
差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学****风气。同时利用每次考
试的成果,进展个案分析,发觉学生弱点,分析缘由,找到改良方法,
保证各层次的学生都有强劲的学****劲头,使学****成果保持上升趋势。
另外用“以志激人”的方法,激发学****爱好。一个无追求和奋斗目标
的人,就缺少前进动力机械,更谈不上开展,无论是学问获得,技能
形成,还是素养提高,都主要来自学****能够提高学****效率,完成学<br****目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用鼓励措施,
通过多途径协助学生树志向,谈追求,增加责任感、使命感和忧患意
识。以造就学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学****心
情调控到最正确的“亢奋”状态,“水击石那么鸣,人激志那么宏”实践
证明:采纳鼓励方式能使学生保持长久的学****的动力。
三、开好班会,全面落实班主任职责
班会是班主任实施教育指导的主要阵地,通过班会,师生进展思
想沟通。通过班会,班委实施管理;通过班会活动,增进同学间的沟
通,增加集体的凝集力。开好班会,是一个班主任履行职责的重要内
容。所以,我当班主任,历来重视组织好班会活动,首先要打算好恰
当的班会主题,一方面,依据原打算,一方面,依据当前状况,或依
:.
据学校的详细支配。其次是充分调动学生和班委,要求学生、班委做
好事前打算。班会上,坚持做好每月小评,由班长、纪律委员做点评,
表扬先进,指责错误。班主任就班上的状况作刚好的点评。实践证明,
这是抓好常规管理的重要方法。另外,班会上要充分调动学生踊跃参
加。主题确定后,由学生作班会的组织者和主体。这学期,我们班的
班会根本是由学生组织,特殊是几次大型的主题班会,主要由学生筹
划、打算,由学生主持,都开得特别胜利,产生了很好的效果。学生
在丰富多采的班活动中不断受到教育和薰陶。在团结、向上、奋进
的班级气氛中不断进步。学会做人、学会负责、学会学****br/>高二班主任自我工作总结5
高二上学期的班主任工作此时此刻已经完毕,本人将对本学期以
来所做的工作、取得的成果、缺乏之处、今后的准备等方面总结如下:
一、班级状况分析
上一学年完毕后分文理班,我负责管理的班级是高二理科45班,
分班时实际报到注册的学生有55人,后来自动退学1人,在剩下的
这54人中,有借读生1人,留级生6人,复读生1人,应届生46
人,其中有4个择校生,4个跑校生,高一完毕时背着学校处分的有
5人,父母离异的有1人,特长生有5人,从这些学生的构造上看,
无论在学****上,还是在纪律上看,这是一个难管理的班级。
二、我所开展的工作
(一)组建和造就班委
开学初,同学之间有的相互相识,有的相互不相识,班委假如选
:.
举产生,这些班委不必须情愿干,也不必须能为全班同学的开展敢管、
能管,所以我通过让学生毛遂自荐的方式--让学生主动提出担当何班
委,只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们,通过这种方式产
生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟,其他须要设置的
班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作踊跃、谨慎、有
较强的责任心,这些班委在工作上,我指导他们开展工作,在生活上
主动为他们供应协助,这样他们干工作很卖力!
(二)经常帮学校财务室收取各种费用
收费是一项较为繁琐的事情,繁琐之处在于次数多,涉及人数多,
也是一件学生较为反感的事情,但是为了学校的正常运作,对学生收
费又不得不进展,而收费十有都落到班主任身上,从开学收学费、住
宿费、择校费、书费、保险费等,到后来收水费、会考报名费、资料
费、试卷费、、发人助金等.
(三)经常开展平安安康教育
我始终坚持平安无小事,平安需警钟长鸣的原那么,每星期天的班
会都有平安教育内容,教育学生要树立人身平安意识和财产平安意识,
做到不打架、不、不乘三无车辆、不跟生疏人来往、不上后山、不私
自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时
催促学生熬炼身体,不定期抽查学生上两操的状况,引导学生加强个
人卫生和饮食卫生,不喝自来水、不吃过期食品,通过教育,学生已
经初步树立了良好的平安安康理念。
(四)经常开展纪律教育催促学生遵守校纪校规
:.
我对本班的纪律教育颇有心得,管学生纪律,一方面,经常传播
学校的规章制度,另一方面经常催促学生遵守纪律,例如:深化学生
宿舍了解学生就寝纪律;深化教室了解学生是否在自****时讲话,是否
留长发,是否穿校服,是否穿拖鞋,是否佩戴耳环首饰等;每一天都
关注班务日志,刚好处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任教师发
觉的每一个纪律问题。
(五)经常催促学生搞好卫生
我们班不知什么缘由,高一至高二始终都分到学校卫生最难搞的
重灾区--教室后阴沟,这段后阴沟跨度长,丢垃圾的人特殊多,有时
学生边扫,楼上边有学生扔垃圾下来,很难保持干净,所以我们班在
这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情,但是不管怎样难搞,我还是
每一天都去监视学生搞好卫生,假如没有按时扫地的学生,罚他们拖
楼道,这样管理班级卫生到达了学校的要求。
(六)经常催促学生搞好学****br/>学****是学生的工作重心,学生要想接着得到深造,就必需学好各
科学问,而要学好那么必需注意每一个学****环节都做到位,比方:不
迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业,协作教师的教学,谨慎背书,
谨慎听讲、按时完成作业等,为了让学生做好这些事情,我利用班会
时间和课堂教学时间经常教育学生如何听好每一节课?如何完成好每
一次作业?。我还屡次跟其他科任教师了解学生的学****状况,有不协
作教学的学生,我刚好找学生交谈,教育他们协作教师教学的必要性
和重要性,协助他们变更学****上的恶****br/>:.
(七)参加甲流的防控工作
20nn年9月上旬,昆明出现了甲流确诊病例,我于9月18日召
开紧急班会,介绍甲流病症、危害、当前形势、预防措施等,引导学
生正确对待甲流:甲流可防可治,不必恐慌,并遵照学校领导要求发
放传播材料,要求学生开教室门窗,保证空气对流,勤洗手,勤熬炼,
不去人口密集和流淌性大的地方,注意睡眠和养分,在班上严格执行
晨检制度、消毒制度和一日一报制度,提倡早发觉早隔离、早治疗。
(八)召开家长会,加强家校合作
本学期期中考完毕后,为了加强家校合作,学校要求各个班级由
班主任负责主持召开家长会,我们班于20nn年11月14日召开家长
会,这次家长会在学校领导的大力支持和细心指导下,我谨慎组织、
细心筹划每一个细微环节,会上既有我对班级状况的介绍,又有科任
教师和家长代表、学生代表的发言,还有学生的绘画作品展览和学生
的文艺表演,家长会开得很胜利。
(九)协作各部门、各科室、各处室的工作,搞好班主任的日常业

班主任工作繁琐而杂,各部门、各科室、各处室支配的工作随时
都要接招,每次学校领导要求传播的事情我都刚好去班上传播落实,
每次各部门、各科室、各处室支配的工作我都刚好去按质按量的完成,
例如:教务处,年级组、总务处须要一些数据我每次都踊跃去统计,
刚好上交等。
定期召开主题班会,充分利用主题班会这一阵地,传播党的政策
:.
方针,学校的校纪校规,协助学生树立正确的人生观价值观,引导学
生遵纪遵守法律,刻苦学****做个良民,做个有志向、有理想、肯肯
奋斗的人。
(十)帮助年级组长管理年级经费
年级组活动,班主任活动等难免涉及经费的收支,所以年级组急
须要管钱的人员也须要管账的人员,应蒋组长的要求,我负责管理年
级组账务,谨慎记录每一笔账务,为年级财务的公开透亮尽一份绵薄
之力。
三、工作成果与缺乏之处
通过一学期的努力教育,班上无打架斗殴、偷盗、赌博、刁难科
任老师等恶性事务的发生,为校内和班级增加了一分和谐,高一完毕
时背着学校处分的5名学生,进过一学期的奉劝、催促有3人已经撤
销处分,他们是:李国清、荣华、吴绍柏。班级卫生状况明显改善:
乱丢垃圾的人越来越少,教室、环境区、宿舍的卫生越来越干净,生
病请假的同学越来越少,更可喜的是没有发烧病人;班上好学的同学
越来越多,期中、期末成果都有必须进步。当然在取得这些成果的同
时也有许多缺乏,例如:有2位背着处分的学生纪律上改观小,局部
同学仍旧偷偷抽烟,极个别同学有恋爱现象,这些麻烦问题始终没有
得到彻底根治,另外,弄不懂变相体罚的含义,生怕在惩罚学生之后
被扣上一顶变相体罚学生的帽子,管理学生瞻前顾后,不能放开手脚
大胆开展工作,因此不能拿出一套针对违反纪律和混日子学生行之有
效的惩罚制度。
:.
四、对今后工作的展望
班主任工作虽然很累很辛苦,但我任然会一如既往地努力去干好
这项工作,这学期没做好的事情下学期必须去努力做好,并开创性地
去开展工作、力争在下学期无论在学****上还是在纪律上让45班成为
本年级一个亮点!
高二班主任自我工作总结

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