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写句子。
1﹑早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧!
..
_________________________,那是_____________________?
2﹑我一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍。
....
________边___________,一边_____________________。
3﹑我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
......
_________________,有的____,有的______,有的
___________。
4﹑如果今天下雨,我们就不上体育课了。
...
如果________________,________就_________________。
5﹑天上的云变化极快,一会儿变成一只凶猛的狮子,
...
一会儿变
...
成一匹奔驰的骏马,一会儿变成一条温顺的小狗⋯⋯
...
________________,一会儿________________,一会
儿
________________,一会儿____________________⋯⋯
6﹑原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样
..
深。
___________既__________________,也_____________。
7﹑即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
...
即使_________________,______也__________________。
8﹑她睁开眼睛一看,啊,多么明亮﹑多么美丽的世界啊!
....
______________,多么___________﹑多么_________。
9﹑天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
..
小明焦急地。
天上的星星一眨一眨的,好像_______________________。
_____________________好像_________________________。
10﹑他在田边焦急地转来转去。
...
小明焦急地。
_________________焦急地_________________________。
11﹑一条彩虹挂在天空。
..
12﹑最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海
....
里。_____________________________________________。
二﹑把词语排成句子,再加上标点。
1﹑月亮姑娘新衣给裁缝师傅做
2﹑旅行可以地方到我们很远的____________
。
在
3﹑花丛中看到可以飞舞你蝴蝶
____________
。
李时珍和
4﹑医学家是药物学家伟大的一位
__________。
5﹑平平常常这是的一块糕
__________。
旁
6﹑一棵我们村渡口的枫树有
__________。
7﹑堵上窟窿他那个赶紧
__________。
8﹑太阳向导是忠实个的
__________。
小明焦急地。
9﹑是摇篮原始森林祖先我们的
__________。
10﹑羿人们脱离神箭手帮助决心苦海
三﹑照样子,写句子。
例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
(1)我在草叶上伸懒腰。
_______________________________________________。
(2)爸爸拾起一根枝条。
___。
例:他把树苗扶正。
树苗被他扶正。
(1)他把羊圈修得结结实实的。
___。
(2)科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。
___。
(3)它粗糙的声音,把这个敏感的新世纪吓坏
了。
___。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯
1)天上的云雪白雪白的,好像______________________
2)大树又粗又壮,就像____________________________
3)弯弯的小河像________,飘向远方。
4)天上的星星一闪一闪的,好像____________________
5)万里长城蜿蜒盘旋,好像________________________
6)春天像______________,遮遮掩掩躲躲。藏藏
四﹑补充句子,并加上标点
(1)门前开着__________________________________
(2)小枣树,你的树枝多______________________
(3)_______在操场上________________________
(4)__________________________________________吗
(5)小鸟﹑______﹑________﹑_______等都是动物
(6)_____就是_______________________________
(7)他是_______________________________________
(8)春天来了,________________________________
五﹑字﹑词﹑句是一家。
例:柳柳树春天来了,柳树发芽了。
(1)热____________________________________
(2)湖_____________________________________
(3)迎_____________________________________
(4)店_____________________________________
(5)忆_____________________________________
六﹑改写句子。
例:笋芽儿钻出地面。笋芽儿看到了美丽的世界。(1)笋芽儿
钻出地面,看到了美丽的世界。
我们脱掉棉袄。我们冲出家门。
2)他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
改写句子意思不变)
七﹑展示台。
本学期学****的课文中我最喜欢的是《》,
它使我懂得了。
我最喜欢的诗句有:_________________________________。
我知道的寓言故事有《》《》
八﹑把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。
1﹑
()走进一看,原来是一团废纸。
()心想,这是谁扔的?真不讲卫生。
()下课了,小刚到操场上去玩。
()忽然,他看见地上有一团白白的东西。
()他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的果皮箱里。
2﹑
()我家有个小水池,里面有许多金鱼。
()有一次,一条小鱼游到池边。
()我常常蹲在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
()它尾巴一摇就跑了,可我却差一点儿掉进水池里。
()我探着身子,伸手想抓住它。
九﹑给下面句子加上标点。
1﹑哗哗哗雨下起来了
2﹑你看在太空中生活是不是很有趣
3﹑孩子听了爸爸的话仔细想了想说爸爸这糕的确应该叫
千人糕啊
4﹑多好的地方有树有花有草有水塘
5﹑如果妈妈在身边问问她该怎么办那多好啊6﹑他回到家里
一边喘气一边说今天可把我累坏了力气总算没白费禾苗都长
高了一大截7﹑他说羊已经丢了还修羊圈干什么8﹑小马嗒嗒
嗒跑过去问道牛伯伯请您告诉我这条河我能螳过去吗
9﹑大家发现了吗看的角度不同杨桃的样子也就不一样
10﹑老奶奶说下雨天是坏天气因为大儿子不能晒果脯了大晴
天也是坏天气因为小儿子的伞就卖不出去了
11﹑读了这本岩石书有什么用呢川川总爱刨根问底
12﹑渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了
13﹑他叹了一口气说你的身材量不准我没法给你做衣裳了
14﹑卖泥塘喽卖泥塘青蛙站在牌子下大声吆喝起来十﹑小
法官,巧断案(对的“√”错的“×”)。1﹑用拔苗的办法使
禾苗长高,是不符合禾苗生长规律的,最后会造成禾苗枯死。
()
2﹑《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们:羊已经丢了,再去修
羊圈已经没用了。()
3﹑河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以
老牛和松鼠对小马撒谎了。()4﹑只要肯动脑筋,坏事往往
能变成好事。()5﹑下雨天和大晴天都是坏天气。()
十一﹑判断下面每组句子的意思是否相同,相同的打“√”,
不同的打“×”。
1﹑(1这儿的)风景很美。
2这儿的)风景很美吗?
2﹑(1)当一只小虫子不是很好吗?
(2)当一只小虫子不是很好。()3﹑(1)原始森林是
我们祖先的摇篮。
(2)我们祖先的摇篮是原始森林。()4﹑(1)千人糕
不好吃吗?
(2)千人糕很好吃。()