2.花的学校.pdf

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语文园地一
教学目标:
,和同学交流读后的感受。积累《所见》一诗。
。学会用合适的方式朗读句子,表达句子意思。
,然后小组内为小组取名字,小组内成员策划活
动方案。成员间交流方案是否有改进和完善的地方。
教学重难点:
在班里组织几个兴趣小组,然后小组内为小组取名字,小组内成员策划活动
方案。成员间交流方案是否有改进的地方。最后开始实施方案。
课前准备:生字卡片、课件
课时安排:2课时。
教学过程教学设计修改
第一课时
一、交流平台
,找到自己认为有新鲜感的
句子。
。
、女生分别读一些有新鲜感的句子。表达自己并
的看法。
:有新鲜感的句子一般都运用了某些写作手法。
我们平时要注意积累,还可以尝试仿写。
?二、词句段运用

读一次。
。
。
。
。
。体会句
子意思。
。
。
第二课时
一、组织兴趣小组。
来源网络,仅供个人学****参考
精心整理
,然后老师引导学生
建立兴趣小组。
。
。
。老师在一旁点拨,然后学
生再思考。活动内容要围绕小组名字来。
,学生课后思考。
二、日积月累
。
。
。

、表演。然后竞赛背诵。
课后
反思
批改
记录
来源网络,仅供个人学****参考