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教学目标
知识目标
能力目标
情感态度价值观
了解替代商品和互补商品的含义;理解商品价格变动对生活的影响;理解价格变动对生产的影响。
能够运用“价格变动的影响”相关理论,分析相关经济现象,提高解决实际问题的实践能力.
以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。
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中秋节,小明一家三口去逛超市,一进超市就发现很多“买一送一”的活动,一家人抵挡不住价格的诱惑,买了好多东西。接着他们到了牛奶区,发现小明常喝的蒙牛纯牛奶由55元涨到了60元,妈妈就抱怨了起来。这时小明爸爸说:“反正要喝,涨也得买啊!”小明说:“妈妈,伊利没涨价,要不我喝伊利吧?”小明越逛越开心,可小明爸爸不耐烦了,他嘟囔着:“要不是汽油价格老涨,我们再买一辆车,这样出门就方便了。
(一)价格变动对生活消费的影响
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情境探究1:
商家为什么要搞“买一送一”的降价活动?
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价 格
需求量
需求曲线
买落不买涨
在其他条件不变的情况下,商品的需求量随其价格的变化呈反方向变动。
价格变动会引起需求量的变动
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价格上升
减少购买 (需求减少)
价格下降
增加购买 (需求扩大)
1、商品本身价格的变动会引起需求量的变动
一般理论:
商品价格与需求量反方向变动,这就是需求法则。
买落不买涨
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价格上升
减少购买 (需求减少)
价格下降
增加购买
(需求扩大)
买涨不买落
当消费者认为上涨商品在未来还会有上涨空间时,则会立即购买,这种情形往往发生在通货膨胀时期。
当消费者认为降价商品在未来还会有下降的空间时,则暂时不会购买,这种情形往往发生在通货紧缩时期。
特殊情况
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情境探究2:
小明爸爸为什么说“牛奶涨也得买”?生活中还有哪些商品既使涨我们也得买呢?
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如果这时黄金的价格也上涨了,人们对此会做出什么样的选择?为什么?
想一想:
大米价格涨了也得买!
金价涨了,以后再买金项链算了!
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