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人教版语文六年级下册第一组第1课《文言文两那么》同步练****D卷
人教版语文六年级下册第一组第1课《文言文两那么》同步练****D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学****成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、根底题(共22题;
共153分)1.〔8分〕组词。
俱________   弈________   援________   盂________惧________   奕________   缓________   孟________2.〔8分〕根据拼音写出正确的字词。
hónghú   jiàohuì   xuéyì   pányú________     ________    ________   ________cāngliáng   tàntāng   zhuānxīnzhìzhì   biànlùn________       ________     ________      ________3.〔3分〕给以下划线字注音________________________弈秋教导鸿鹄4.〔3分〕填空。
《学奕》选自________ ,孟子是我国古代的________ 。《孟子》记录了________ 。
5.〔8分〕填写恰当的关联词语。
①仙人掌并不娇贵,________有泥土和水,________能生长。
②敌机扫射了,加巴页夫________不惊慌,________不把苏霍夫丢下。
③________他喜欢打乒乓球,平时又刻苦练****________球艺很高。
4④在完成这项任务的过程中,________他遇到了许多困难,________都想方法克制了。
6.〔5分〕根据课文《学弈》内容填空。
弈秋,________。使弈秋诲二人弈,其一人________,________;
一人虽听之,一心________,________。
7.〔2分〕阅读文段,答复以下问题。
使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗假设之矣。
试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。
一人:________   另一人:________8.〔3分〕写出近义词。
辩斗—________   日中—________   车盖—________9.〔3分〕写出以下句子的修辞手法。
①太阳的脸红起来了。________②平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。________③一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。________10.〔4分〕我知道划线字的正确解释。
①我以日始出时去人近。________   ________②这场比赛,他们以少胜多,获得了最后的成功。________③不用管他,让他说去。________11.〔13分〕按原文填空。
学弈弈秋,________之________也。使弈秋________,其一人________,惟弈秋之________;
一人________,一心以为有________,思援________而________。虽与之________,________。为是________?曰:________。
12.〔5分〕翻译句子。
①为是其智弗假设与?曰:非然也。
②使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
13.〔5分〕扩句。
①小蜜蜂飞来飞去。
②小蝌蚪游着。
14.〔9分〕课文回放。
〔1〕课文记叙了两个人跟弈秋下棋,一个________;
一个________;
告诉我们________。
〔2〕《两小儿辩日》是一篇极具教育意义的________。通过两小儿争辩________在早晨和中午间隔人们________的问题,孔子不能判断谁是谁非的事,表达了两小儿________、________和孔子________的态度。
15.〔5分〕先写划线字的意思,再写句子的意思。
①弈秋,通国之善弈者也。
之:________②使弈秋诲二人弈。
使:________弈:________③其一人专心致志,惟弈秋之为听。
其:________专心致志:________16.〔15分〕阅读课文《两小儿辩日》片段,完成练****1〕按原文填空。
一儿以日初出,1。
一儿曰:“2,及日中那么如盘盂,3?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,4?”〔2〕“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?〔3〕本文主要通过1描写来表现人物,展开故事情节。
〔4〕两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联络实际谈谈。
17.〔18分〕看音节写字组词语。
biān   ________ ________    ________ ________     ________ ________cè   ________ ________    ________ ________     ________ ________gāng   ________ ________    ________ ________     ________ ________18.〔2分〕以下各组词语中,                19.〔2分〕 与人为善     致敬     与之俱学    20.〔10分〕阅读《学弈》后,答复下面的问题。〔1〕写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
②虽与之俱学,弗假设之矣。
〔2〕课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,这两个人分别怎样,告诉我们什么道理?21.〔20分〕解释划线字的意思,并翻译句子。
〔1〕弈秋,通国之善弈者也。
〔2〕为是其智弗假设与?〔3〕我以日始出时去人近,而日中时远也。
〔4〕孰为汝多知乎?22.〔2分〕读下面的句子,停顿恰当的句子是〔〕。
,通国之/善弈者也。    。    。    二、阅读题(共1题;
共24分)23.〔24分〕读课文《学弈》与课外段《诫子书》,然后答复以下问题。
诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。***慢那么不能励精,俭躁那么不能治性。年与时驰。意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!〔1〕解释句中划线词语。
①非澹泊无以明志________   ②***慢那么不能励精________③年与时驰________         ④多不接世________〔2〕给下面语句标上标点符号。
夫君子之行静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远〔3〕写出以下句子大意。
***慢那么不能励精,俭躁那么不能治性。
〔4〕用精炼的语言概括语段的主要内容。
〔5〕比拟《学弈》与《诫子书》在内容上一样点及不同点。
参考答案一、根底题(共22题;
共153分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、二、阅读题(共1题;
共24分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、