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2020教师继续教育学习参考答案13.pdf

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2020教师继续教育学****参考答案13
2020教师继续教育学****br/>参考答案(一)
红色部分为正确答案
一、单选题(每题分,共分)
、认为无论过去,还是现在和将来,中国必须有自己的高科技的国
家领导人是
、邓小平
、胡***
、温家宝
、刘少奇
、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是
、发展
、进步
、创新
、改革
、在教师与家长的交流中,教师应该处
、主角地位
、主导地位
、配角地位
、强势地位
、教师与家长的关系应该是
、对立的
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、尊卑的
、和谐的
、生硬的
、教师用简洁明快的叙述或设问直接把新旧知识的冲突展现在学生
面前以引起学****动机。这种导入方法是()。
、间接接导入
、表演导入
、经验导入
、直接导入
、下列导入方法中不能预先进行设计的是()。
、悬念导入
、随机事件的导入
、事例导入
、表演导入
、教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入学生
却因为熟悉故事而提不起兴趣。这种导入误区属于()。
、模糊了导入的目的性
、未考虑到具体学科的特点
、忽视了导入的有效性
、千篇一律生搬硬套
、讲述的方式除叙述式外还有
、解说式
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、描述式
、解析式
、讲读式
、教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲
授方式是()。
、讲述
、讲读
、讲演
、讲解
、在班级授课制中尽管学生的数量比较多但教师还是要努力关注
到每一个学生的反应。这是课堂观察的()。
、全面性原则
、客观性原则
、同步性原则
、反省性原则
二、多选题(每题分,共分)
、著名北京师范大学老校长、己故史学泰斗陈垣先生对教宵教学拥
有自己的独到观点,下列属于陈垣先生教育教学观的内容是
、站在讲台上要有教师的样子,和学生的脸是对立的,但感情
不可对立
、即便有效,教师也不要乱发脾气
、批改作文,不要多改,因为改多了学生也不会看,但要讲解
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、要疏通课堂空气,要多走,多接触学生
、真正的团结离不开
、相互关心
、相互爱护
、相互批评
、相互约束
、一般认为,真正的教师集体,应该具有的特点包括
、共同的奋斗目标
、有坚强、统一的领导
、有统一的教育理念,与学生集体保持密切的联系
、教师个人利益与集体利益保持一致
、学校、教师与家长的沟通和联系,可以采取的方式包栝
、建立家长委员会
、建立家长学校
、建立***学校
、老师定期不定期家访
、从道德意义上将,真正的团结应该是
、襟怀坦白的团结
、你好我好的“团结”
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、相互利用的“团结”
、光明磊落的团结
、教师在教学中要经常交流,交流的时间和范围应该包括
、课前交流
、课后交流
、只限课堂教学的交流
、进行教学、管理等全方位交流
、良好的校风,对教师而言具有哪些作用
、腐蚀作用
、感化作用
、瓦解作用
、约束作用
、对于家访,下列做法应该忌讳的是
、没有计划,心血來潮
、毫无准备,仓促家访
、学生出现问题登门告状
、先讲优点,再讲不足
、对中小学教师来说,廉洁从教以身作则的职业要求包括
、廉洁从教,坚守高尚情操
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、发扬奉献精神,自己抵触社会不良风气影响
、不利用职责之便牟取便利
、不接受学生任何礼物,即便是小贺卡也不能
、对屮小学教师而言,尊重家长,共同育人方而职业道德的要求是
、尊重家长,主动与家长联系
、认真听取意见和建议,取得支持与配合
、积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长
、允分利用家长资源为自己办事,从而密切与家长的联系
三、判断题(每题分,共分)
、在家访过程屮,接受家长的吃请也是一种沟迎方式
正确
错误
、—位学校领导说,管人要管心,心诚则灵
正确
错误
、爱岗敬业,不仅要尽学校教育之业,还要尽社会发展之业
正确
错误
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
2020教师继续教育学****br/>参考答案(二)
红色部分为正确答案
一、单选题(每题分,共分)
、有雄才,有伟略,有奇勋,实在有德;无后裔,无偏心,无享受,
真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模

、周恩来
、邓小平
、陶行知
、吴玉璋
、认为无论过去,还是现在和将来,中国必须有自己的高科技的国
家领导人是
、邓小平
、胡***
、温家宝
、刘少奇
、曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是
我国著名教育家
、晏阳初
、梁漱溟
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、陶行知
、吴玉璋
、在开国领导人中,他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范,而
且在教师教育工作中指出,教师的团结对教育工作非常重要。他是
、毛泽东
、朱德
、周恩来
、任弼时
、对学校领导而言,一个学校要搞好,首先要凝聚教师集体的
、素质
、财务
、人心
、体制
、家长应该是屮小学教育的
、组成部分
、无关部分
、附属部分
、消极部分
、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、发展
、进步
、创新
、改革
、下列导入方法中不能预先进行设计的是()。
、悬念导入
、随机事件的导入
、事例导入
、表演导入
、下列表述中不属于导入的功能的是()。
、激发学****兴趣
、发展学生的自控能力
、引起对所学课题的关注
、为学****新知识做铺垫
、教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入学
生却因为熟悉故事而提不起兴趣。这种导入误区属于()。
、模糊了导入的目的性
、未考虑到具体学科的特点
、忽视了导入的有效性
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、千篇一律生搬硬套
二、多选题(每题分,共分)
、著名北京师范大学老校长、己故史学泰斗陈垣先生对教宵教学拥
有自己的独到观点,下列属于陈垣先生教育教学观的内容是
、站在讲台上要有教师的样子,和学生的脸是对立的,但感情
不可对立
、即便有效,教师也不要乱发脾气
、批改作文,不要多改,因为改多了学生也不会看,但要讲解
、要疏通课堂空气,要多走,多接触学生
、真正的团结离不开
、相互关心
、相互爱护
、相互批评
、相互约束
、一般认为,真正的教师集体,应该具有的特点包括
、共同的奋斗目标
、有坚强、统一的领导
、有统一的教育理念,与学生集体保持密切的联系
、教师个人利益与集体利益保持一致
、学校、教师与家长的沟通和联系,可以采取的方式包栝
、建立家长委员会
、建立家长学校
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、建立***学校
、老师定期不定期家访
、从道德意义上将,真正的团结应该是
、襟怀坦白的团结
、你好我好的“团结”
、相互利用的“团结”
、光明磊落的团结
、教师在教学中要经常交流,交流的时间和范围应该包括
、课前交流
、课后交流
、只限课堂教学的交流
、进行教学、管理等全方位交流
、良好的校风,对教师而言具有哪些作用
、腐蚀作用
、感化作用
、瓦解作用
、约束作用
、对于家访,下列做法应该忌讳的是
、没有计划,心血來潮
、毫无准备,仓促家访
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、学生出现问题登门告状
、先讲优点,再讲不足
、对中小学教师来说,廉洁从教以身作则的职业要求包括
、廉洁从教,坚守高尚情操
、发扬奉献精神,自己抵触社会不良风气影响
、不利用职责之便牟取便利
、不接受学生任何礼物,即便是小贺卡也不能
、对屮小学教师而言,尊重家长,共同育人方而职业道德的要求是
、尊重家长,主动与家长联系
、认真听取意见和建议,取得支持与配合
、积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长
、允分利用家长资源为自己办事,从而密切与家长的联系
三、判断题(每题分,共分)
、在家访过程屮,接受家长的吃请也是一种沟迎方式
正确
错误
、—位学校领导说,管人要管心,心诚则灵
正确
错误
、爱岗敬业,不仅要尽学校教育之业,还要尽社会发展之业
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
正确
错误
、对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情
正确
错误
、对教师而言,学校仅仅是工作场所
正确
错误
、教师对学生的影响是多方而的,而不仅仅是课堂上、教学上对学
生发挥影响
正确
错误
、真正的团结离不开相互提醒,相互监督
正确
错误
、中国的家长普遍关心孩子成长,但相当一部分家长方法不对
正确
错误
、教师具有随意停学生课,让学生反思的权利
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
正确
错误
、学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私
正确
错误
、对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情
正确
错误
、对教师而言,学校仅仅是工作场所
正确
错误
、教师对学生的影响是多方而的,而不仅仅是课堂上、教学上对学
生发挥影响
正确
错误
、真正的团结离不开相互提醒,相互监督
正确
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
错误
、中国的家长普遍关心孩子成长,但相当一部分家长方法不对
正确
错误
、教师具有随意停学生课,让学生反思的权利
正确
错误
、学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私
正确
错误
2020教师继续教育学****br/>参考答案(三)
红色部分为正确答案
一、单选题(每题分,共分)
、在开国领导人中,他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范,而
且在教师教育工作中指出,教师的团结对教育工作非常重要。他是
、毛泽东
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、朱德
、周恩来
、任弼时
、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是
、迁就孩子
、接触孩子
、认识孩子
、尊重孩子
、对学校领导而言,一个学校要搞好,首先要凝聚教师集体的
、素质
、财务
、人心
、体制
、教师与家长的关系应该是
、对立的
、尊卑的
、和谐的
、生硬的
、如果以标点符号为喻,一堂课之后,教师应该留给学生的是()。
、逗号
、句号
、问号
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、分号
、下列导入方法中不能预先进行设计的是()。
、悬念导入
、随机事件的导入
、事例导入
、表演导入
、教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入学生
却因为熟悉故事而提不起兴趣。这种导入误区属于()。
、模糊了导入的目的性
、未考虑到具体学科的特点
、忽视了导入的有效性
、千篇一律生搬硬套
、讲述的方式除叙述式外还有
、解说式
、描述式
、解析式
、讲读式
、教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲
授方式是()。
、讲述
、讲读
、讲演
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、讲解
、在班级授课制中尽管学生的数量比较多但教师还是要努力关注
到每一个学生的反应。这是课堂观察的()。
、全面性原则
、客观性原则
、同步性原则
、反省性原则
二、多选题(每题分,共分)
、著名北京师范大学老校长、己故史学泰斗陈垣先生对教宵教学拥
有自己的独到观点,下列属于陈垣先生教育教学观的内容是
、站在讲台上要有教师的样子,和学生的脸是对立的,但感情
不可对立
、即便有效,教师也不要乱发脾气
、批改作文,不要多改,因为改多了学生也不会看,但要讲解
、要疏通课堂空气,要多走,多接触学生
、真正的团结离不开
、相互关心
、相互爱护
、相互批评
、相互约束
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、一般认为,真正的教师集体,应该具有的特点包括
、共同的奋斗目标
、有坚强、统一的领导
、有统一的教育理念,与学生集体保持密切的联系
、教师个人利益与集体利益保持一致
、学校、教师与家长的沟通和联系,可以采取的方式包栝
、建立家长委员会
、建立家长学校
、建立***学校
、老师定期不定期家访
、从道德意义上将,真正的团结应该是
、襟怀坦白的团结
、你好我好的“团结”
、相互利用的“团结”
、光明磊落的团结
、教师在教学中要经常交流,交流的时间和范围应该包括
、课前交流
、课后交流
、只限课堂教学的交流
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、进行教学、管理等全方位交流
、良好的校风,对教师而言具有哪些作用
、腐蚀作用
、感化作用
、瓦解作用
、约束作用
、对于家访,下列做法应该忌讳的是
、没有计划,心血來潮
、毫无准备,仓促家访
、学生出现问题登门告状
、先讲优点,再讲不足
、对中小学教师来说,廉洁从教以身作则的职业要求包括
、廉洁从教,坚守高尚情操
、发扬奉献精神,自己抵触社会不良风气影响
、不利用职责之便牟取便利
、不接受学生任何礼物,即便是小贺卡也不能
、对屮小学教师而言,尊重家长,共同育人方而职业道德的要求是
、尊重家长,主动与家长联系
、认真听取意见和建议,取得支持与配合
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长
、允分利用家长资源为自己办事,从而密切与家长的联系
三、判断题(每题分,共分)
、在家访过程中,接受家长的吃请也是一种沟通方式
正确
错误
、—位学校领导说,管人要管心,心诚则灵
正确
错误
、爱岗敬业,不仅要尽学校教育之业,还要尽社会发展之业
正确
错误
、对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情
正确
错误
、对教师而言,学校仅仅是工作场所
正确
错误
:.
2020教师继续教育学****参考答案13
、教师对学生的影响是多方而的,而不仅仅是课堂上、教学上对学
生发挥影响
正确
错误
、真正的团结离不开相互提醒,相互监督
正确
错误
、教师和学生应该在教育中一起成长。
正确
错误
、教师具有随意停学生课,让学生反思的权利
正确
错误
、教师必须深入了解学生,深入钻研教材。
正确
错误