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篇一:[报告文学的特点]报告文学的写作
报告文学的写作
一、报告文学的定义与特点:
(一)、报告文学的定义:报告文学是新闻与文学结合的产物。它产生于第一次世界大战前后,它是用文学手段来表现当前现实生活中具有典型意义的真人真事,是带有新闻报道性质的一种文学样式,是处于新闻与文学之间的一种“边缘”题材。俄罗斯伟大的文学家高尔基曾将报告文学称为它是介于调查报告与短篇小说之间的一种文体。
(二)报告文学的特点:报告文学的特点主要有以下三个方面:第一,新闻性。报告文学的新闻性是有其题材和内容来说的。大家知道,新闻讲究时效,报告文学也要求必须迅速及时地反映现实生活中发生的具有典型意义的真人真事,以配合当前的现实斗争,它和新闻通讯一样,以最快的速度把现实生活中刚发生的激动人心的事件及时传递给读者。如魏巍的《谁是最可爱的人》这篇报告文学及时向读者传达了抗美援朝战争中前方战士打击美国侵略者的战斗信息,讴歌了中国人民志愿军的崇高无产阶级国际主义和爱国主义的精神,极大的鼓舞了中国人民和世界爱好和平的人民,因此,人们常把它称为“文学的轻骑兵”。同时,报告文学新闻性除了表现在“快”上之外,还表现在“真”上。小说创造人物时,可以是“杂取种种人,合成一个
”,是“拼凑起来的角色”,但报告文学不能,它所写的人物必须是生活中实有的,有通讯地址的,它不能有丝毫的虚构和拼凑。否则,就不能称其为报告文学。
第二,文学性。报告文学要求真实、准确,并不意味着可以对生活作简单的摹写,或允许粗制滥造,它应该具有文学性,寓报告于文学之中。报告文学不允许虚构,却可以在真人真事的基础上进行艺术加工,通过精心选材、剪裁、提炼主题,合理布局,并运用人物刻划、景物描写、气氛烘托等手段来表现人物,再现事件。做到既具体,又形象,把生活中的典型人物和事件活生生的反映出来,使读者受到教育和感染。报告文学的文学性除了形象性外,还体现在它的艺术构思和文学语言的运用上。对于报告文学来说,艺术构思的任务就是再现生活中的真人真事,描绘出具有审美价值的生活图画,写出具有鲜明个性特征的形象来。同时报告文学对语言的要求更形象,更个性化,更富于感情色彩,作者必须对真人真事所包含的语言素材进行提炼、概括,使它既真实又富有文学色彩,使读者能够获得如临其境,如闻其声、如见其人的艺术效果。
第三,政论性。报告文学的本质是“报道”,它是服务于当前的形势,这就对其题材的选择和主题的提炼,体现了作者强烈的爱情。在报告文学中,我们可以看到作者热情歌颂新事物的诞生,以促使它迅速成长、壮大,也可以看到作者无情地鞭挞旧事物,以加速它的灭亡。作者的这种鲜明的战斗风格,使报告文学具有强烈的政论色彩。另外,报告文学的作者,本身就是报告员,根据报告的内容,作者可以随时发表自己对人物、事件的评价,可在一定的场合报告出自己的认识同读者进行交流,或者把作者自己受到的情绪感染直截了当地传达给读者,这样,就使报告文学带上了强烈的政论性。
总之,新闻性、文学性、政论性是报告文学的三个主要特点,它们之间既对立又统一,三者之间,相互依存,相得益彰,是革命的政治内容和完美的艺术形式的辨证统一。因此,报告文学的作者,必须有机地处理好这三者之间的关系,才能写好报告文学。
二、报告文学的题材与选取
(一)、报告文学的题材要求报告文学要求写真人真事,但并不是所有的真人真事都能写成报告文学,这就涉及到一个报告文学选取题材的问题,那么,什么样的题材才能写成报告文学呢?笔者认为,能写成报告文学的题材必须具有以下三个特性:
第一、时代性,报告文学的题材必须反映时代的要求与风貌,揭示时代的本质,体现时代的精神。一篇好的报告文学,它能及时回答人民群众最关心的问题,充分表达出人民的情绪、声音,反映出时代的精神。时代在发展,生活在进步。作者要从时代的洪流中去汲取题材,通过生活的浪花映出时代的光辉,报告文学不像史传文学那样以记载历史事实为主,它要求在作品中处处洋溢出浓厚的时代气息,服务于现实的革命斗争。
第二,典型性。报告文学选择的题材必须有一定的社会普遍意义。小说、戏剧可以通过虚构手段来塑造典型,而报告文学不能虚构,它的典型意义完全靠真人真事的本身来表现,这就要求作者在选取题材时应选择具有独立完整典型意义的题材。
第三,生动性。报告文学要求材料生动鲜明,能够构成文学形象,这就要求作者选取形象比较鲜明、素材比较生动的题材,为报告文学作品的成功打下良好的基础。
(二)、报告文学题材处理中的几个重要问题报告文学题材处理中应注意以下几个问题:第一、讲究时效与把握本质的问题。报告文学要求迅速及时反映生活,题材就要讲究时效性,特别时报告某些突发性的事件、战争生活、体育比赛等的题材,时间性很强,发表不及时,就会削弱它们的新闻价值和社会效用。报告文学所谓及时,是指作者是否及时地把握时代的脉搏,及时地抓住现实生活中最新的东西及时答复读者的要求。有些事件,由于历史条件的限制,大家并不知道它,而现在读者仍感兴趣,因此,这些题材仍具有新闻性,仍有新闻价值。当然,如果大部分报告文学都去写过去的事情,必然会削弱它的轻骑兵作用。
第二,名人与普通人的问题。当前大多数报告文学都写名人名家,但名人名家毕竟是少数,而普通人则占大多数,报告文学要及时传达千百万人民的心声,就要多写反映人民群众为国家建设努力奋斗的生动事迹。实际上,普通人的事迹并不普通,平凡之中孕育着伟大,我们的国家不正是由这些普通人坚强的骨干支撑着社会主义的金碧辉煌的大厦吗?我们的历史脉搏也正是随着这些普通人的一呼一吸在跳动吗?
第三,歌颂与暴露的问题。毛泽东同志说:“一切危害人民群众的黑暗势力必须暴露之,一切人民群众的革命斗争必须歌颂之。”无可非议,我们现在的社会主义是主要面,我们报告文学应该以歌颂光明为主,给前进中的人民以鼓舞和信心;但是,我们的社会也有阴暗面,建设有中国特色的社会主义还有绊脚石,把这些揭露出来,让人们清醒起来并与之展开坚决的斗争,也是报告文学的重要任务。
第四,人物与事件的问题。报告文学不但可以反映时代新人,而且还要体现时代精神的事件,也可以专门以研究生活进程中出现的新矛盾、新问题为主的报告文学。
(三)、报告文学题材的发掘途径
报告文学的作者要获取有时代意义的题材,必须深入到现实的斗争生活中去,自觉得站在时代的前列,与人民同呼吸、共命运。这就要求报告文学的作者应明确自己既是战斗员,又是宣传员、鼓动员。要用活生生的事实来反映时代的风云,传达时代的召唤。因此,报告文学的作者必须和人民群众保持最密切的联系,了解人民生活中所发生的新鲜而动人的事迹。当然,光深入生活发掘报告文学题材是不够的,作者还必须具有深邃的政治洞察力和饱满的政治热情,否则,就看不出生活的变化和动向,看不出事物特有的价值和典型意义,看不出生活中的诗情画意。那么,如何提高作者的洞察力呢?报告文学作者在选择一个典型时,要洞悉国内、国际形势和全国宣传动向,以了解这个典型的普遍意义;要洞悉这一典型的全部材料,以了解这个典型的特殊意义;要洞悉这一典型有关的反面教材,以作为正面宣传的放矢之的。
发掘报告文学题材的具体线索,可以来自作者自己的生活,这就要求作者平时做有心人,能够敏锐地发现自己周围有意义的人和事。也可以来自于报纸,电台的新闻消息,领导和编辑部门。因为新闻消息比较广泛,作者选择范围大,又加上新闻消息比较概括、简单、将它用于报告文学的手段与形式表现出来,更大有可为的。
三、报告文学的采访艺术
报告文学在题材确定以后,常常需要进行采访。因此,有的同志讲:写好一篇报告文学,应该是六分跑、三分想、一分写。采访是一门艺术,那么如何进行采访呢?
(一)采访之前要做好充分准备工作
毛泽东同志讲:“不打无准备之仗,不打无把握之仗。”打仗是这样,采访也是这样,如果事先对采访对象没有一个大体的了解,一切都是胸中无数,这样在采访时提不出中肯的问题,还会使采访事倍功半。反之,准备工作越充分,采访时就越省力,越容易见效。那么,采访之前做那些准备工作呢?
第一,学****有关党的方针政策和当前宣传的主要任务。这是为了掌握采访的方向和指针,只有这样,才能站的高、看的远。
第二,搜集查阅与报告文学内容有关的书面资料。这样作者就能对所要采访的对象有个初步的印象。了解报告文学人物的情况,熟悉北京,掌握线索,采访时就能有的放矢。另外,有些情况,人家已经报道过了,自己写的时候一定要避免重复,要换个角度,写出个新意,才能引起读者的兴趣。
第三,熟悉与报告文学内容有关的专业知识。报告文学要接触一个新人物,就要设计一个新领域,一门新的专业。要使自己写什么象什么,并且有所见地,就必须与之有关的专业知识,不能精通,也要争取粗通,虽然写的时候主要是写人,但是不弄懂这方面的知识,就不能了解人物的作为,有时会说外行话,闹出常识性的笑话,使报告文学失去价值。
第四,确定采访的重点、角度,甚至对报告文学的主题可以有个初步设想,对报告文学主题事先要做个初步设想,这个初步设想,在采访过程中可以随时改动甚至推翻它,以不断丰富和深化主题。因此在采访的时候应该一边采访一边思索,脑子好像磨盘一样,转个不停。
第五,制定采访计划,列出访问提纲。角度、重点大体确定了,就可以着手制定采访计划和采访提纲了。采访计划包括采访目的、要求、对象、时间、步骤、顺序、内容等。采访提纲是作者在采访时准备提问的内容,它是引导双方谈话的路标,有了提纲、一边采访,一边查对,还可以避免遗漏,保证获得比较全面而系统的材料。
这里请大家注意:报告文学的采访与新闻角度的采访有相同的地方,都强调其真实性和严肃性;但也有不同的地方,新闻通讯往往从事件着眼,以事带人,而报告文学则更多的从人着眼,以人带事。因此,这就要求报告文学作者在采访过程中把了解人,熟悉人作为第一位的工作,从人物关系的纠葛中去寻找故事。报告文学作者在采访之前一定要有所准备,其准备工作中重要的一项内容就是研究主人公与其他人物的关系,然后通过采访,从这许多组人物关系中找到一组最能表现主人公性格的人物关系,这组任务关系所构成的链条的中心环节,往往是报告文学中的故事脊梁骨。为了真正了解、熟悉报告文学作品中的人物,作者应该了解主人公的性格、脾气、爱好、经历、特长、动作特征****惯性语言,喜怒哀乐的表现方式等,要从文学的角度去选择最有表现力的材料。但是东西虽然不一定写进报告文学,但对理解作品中主人公性格有一定的好处,就是要去了解,就要列入采访提纲。而这些内容,对新闻通讯的采访来说,就不一定都要去了解。
(二)、从外围入手进行采访
所谓报告文学的“打外围”是指在正式采访对象之前,首先要访问报告文学主人公周围的人,通过他周围的人去了解熟悉报告
文学中的主人公。
报告文学的主人公的“打外围”工作的确定,一般可以找与主人公有关系的领导、群众,找与主人公周围熟悉了解他的人,如他的同学、朋友、师傅、徒弟甚至爱人、父母、兄弟姐妹等。
报告文学外围采访的方法主要有个别访问和座谈会等。开座谈会的好处是作者能与与会者相互启发、相互补充,作者能在较短的时间内掌握较多的材料,是一种节约时间,提高效率的好方法。其缺点是参加座谈会的人有时不容易把心理话往外掏,特别是对采访对象有不同意见时,这就要求作者要把开座谈会与个别采访结合起来。同时座谈会的人数不宜太多,一般
3至5人就够了。多了常常因时间匆促,谈不透。作者在开座谈会之前要把开座谈会的目的告诉与会人员,好让与会人员做准备。作者自己也要列个座谈会的提纲,开座谈会时,要创造生动活泼的气氛。座谈会要使用漫谈式的方法,让与会人员不至于受拘束。在漫谈中,要巧妙的穿插各种问题,引导与会人员深入反映主人公的情况,当与会人员发言时,作者不要随意打断,不要为了追求一个细节而丢掉了重要事例。作者可以记下线索与要点,会后进行补充采访。
报告文学作者在“打外围”时,除了要听外围人员的正面意见外,也要听反面意见,这样,有利于作者更好地全面了解一个人或一件事,更能实事求是的反映一个人或一件事。
三)、向报告文学主人公采访
作者找报告文学主人公采访的任务是听取主人公的自我介绍,从中了解某些事件的细节、场景和本人当时的感受,验证并核实第三者所提供的材料,同时还要从主人公本身发现和挖掘一些新材料来对作品内容的丰富。那么,怎样对主人公进行采访呢?
第一,要与主人公以心相交,建立感情,向作品主人公采访时,要千方百计地消除主人公的忧虑,与主人公建立起感情,使主人公与你在感情上进行交流与共鸣,这样能使主人公毫无拘束地作到无话不谈。
第二,对主人公要作到启发诱导,善于提问。采访一些比较谦虚或不善言辞的主人公时,一定要关心他的事业,理解他的心理,善于启发诱导他,使他在兴奋中将话谈出来。在谈话过程中要善于对主人公启发诱导,发问要巧妙、得当,这样你才能得到重要的材料、生动的细节和真实的思想。
(四)、采访时应注意的几个问题报告文学作品采访时,一定要注意以下几个问题:第一,采访时要看采访对象。报告文学作者在采访时一定要看采访对象,对不同身份、经历、文化程度和个性特点的人,要采取不同的采访方法。如对于健谈的人,你可以单刀直入,直接提出中心问题,有对方畅谈;面对那些不肯谈或不善于谈的对象,作者就要从对方最熟悉、最关心的问题谈起,从思想感情上与对方打成一片,消除对方对你的隔阂与戒心。以利于采访。
第二,对采访对象提问的角度要小。如果对采访对象提问的题目很大、很笼统,对方是很难一下子讲清楚的。这就要求作者应采取化整为零的方法,把大问题分成若干小问题,提得简要,使采访对象便于回答,一个小问题采访完再转到另一个。只要你掌握了提问的主动权,对方将一连串的小问题谈清楚了,你的大问题也就明确了。同时,这样的提问既可以得到细节的描述,又可以得到事物的概貌。
第三,倾听采访对象的谈话。当采访对象在漫无边际地与你谈话的时候,你千万不要急躁,不要粗暴的打断采访对象的谈话,而要善于从中寻找契机,巧妙地将采访对象的谈话引导采访正题上来。
第四,要注意采访对象的表情与神态。在采访中,一定要注意采访对象的表情和神态,从表情、神态上观察出采访对象对所谈的人物事物的态度,揣摩他的喜怒哀乐、心理活动等。对采访对象感兴趣的事情,作者应该表示关心,适当的时候,也可以谈谈自己的经历、看法,以便与采访对象产生感情上的共鸣,从而使采访对象谈出自己思想深处的东西。