文档介绍：FPA性格色彩演讲稿
大家好,我是杭荣盼 (我是一位热衷于性格分析的“送奶工”,是12级信息技术系阳光心协的会长)欢迎大家来到FPA 性格色彩学演讲课堂,FPA性格色彩学是乐嘉老师,作为中国性格研究中心的创办人,他将性格分析的应用从领导,管理,销售,客服,招聘,沟通,团队延伸至心理咨询,婚恋情感,亲子关系,学校教育,个人成长等领域)FPA性格色彩学到底有什么作用?如是说:第一,让你知道你是谁。你可以知道你为何快乐和痛苦,你的致命死穴在哪儿,此宝为“洞见”。第二,让你知道别人是谁。你能拥有读心术,知道他人在想什么,弄明白为何总有些人不可理喻和难以理解,此宝为“洞察”。第三,让你可做更好的更快乐的自己。你能有办法痛改自己的缺点,吸取别人的精华,达至人生平衡,此宝为“修炼”。第四,让你可以搞定一切你想搞定的人,文雅点说就是,与谁都能和谐相处还可达成你的目标,此宝为“影响”。
下面将有我为大家带来FPA性格色彩演说:红***格:热情开朗积极乐观***澎拜善于表达调动氛围乐于助人蓝***格:独立思考成熟稳重情歌细腻迷恋细节讲究精确善于分析执着有恒黄***格:目标导向永无止境控制欲强战胜对方坚定自信毫不动摇情绪化小抗压力强坦率直接实用主义
绿***格:中庸之道稳定低调乐天知命与世无争镇定自若处事不惊天性宽容耐心柔和先人后己欲取先予。(FPA性格色彩与其他性格分析心理书籍表面的差别是符号不同,然而真正的核心差异是:性格色彩内部有一个核心动机,所谓动机就是“为什么做”,而所有在外的行为只是“做什么”。知道“为什么做”比“做什么”要重要得多。换句话来讲,我们要探寻的是人类行为背后的根源,而非仅看到表象就心满意足地以为都懂了。动机就是“为什么做”,行为就按“做什么”。fpa性格色彩学中强调“性格”是天生的,所谓“性格”就是“原本的我”,“个性”是后天的,所谓“个性”就是“现在的我”天生的性格决定了我们遇事的本能反应,成长经历及生活环境决定了我们遇事的思维方式,这两部分的结合,就决定了我们的目前的行为!前者需要学****了解,后者需要持续训练调整!
有例子是分四种人,都在学生时代时中午打饭回班,突然被别人恶作剧在背后拍了一下,由于紧张饭碗掉在地上,内心深处非常气愤。
第一种人:虽然被吓了一大跳,但会说(比较缓和的语气)诶,你下回不要开这种玩好吧,真的吓也被你吓死了(ok,既然摔了就摔了,也没有办法弥补,那就算了)
第二种人:哎呦!你干什么啊!你神经病啊!吓也给你吓死了!以后不要跟我开这种玩笑!!非常非常的生气!但是到了当天下午的时候,这人可能忘了,又回归到自然,跟他关系还是一样好。第三种人:突然被吓了一大跳(回过头歪了下嘴,对着他手指冲上面甩了甩)非常气愤走掉了。但是到了当天下午的时候,趁着这个人不注意,拍了他一下,并说:现在你知道什么滋味了吧!
第四种人:被吓后非常生气和气愤,捡起碗,鄙视看了他一眼,不出声走掉了,从此以后两个学期再也不跟这个学生讲话.
第一种是绿***格的人,第二种是红***格的人,
第三种是