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北师大版四年级下册语文语文天地.pptx

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北师大版四年级下册语文语文天地.pptx

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北师大版四年级下册语文语文天地.pptx

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第1页/共16页
我的摘录笔记
传递跨越陆地彼此问候心灵飞翔
惺忪采访惊讶栽树丈量介绍创建
看着这双手,我看到了一山山翠绿的森林…....
熟悉摩擦陌生粗糙柔软细腻自如纹路
褶皱僵硬规律触觉敏感损伤逐渐痕迹
我们每天都在使用双手,好像对手很熟悉,其实你如果仔细观察研究一番,就会发现许多有趣的地方。比如说手的皮肤吧……
第2页/共16页
读一读,填成语
































第3页/共16页
读一读,记一记
手无寸铁
手疾眼快
手忙脚乱
手到擒来
束手无策
指手画脚
七手八脚
游手好闲
妙手回春
一手遮天
握手言欢
翻手为云覆手为雨
眼高手低
心狠手辣
不择手段
情同手足
棋逢对手
大打出手
鹿死谁手
得心应手
第4页/共16页
读一读,记一记
指鹿为马
指点江山
指桑骂槐
指日可待
指挥若定
指名道姓
屈指可数
掐指一算
弹指一挥间
颐指可使
发上指冠
了如指掌
千夫所指
首屈一指
十手争指
令人发指
第5页/共16页
抄一抄,仿照句子写一写
在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!
这句话描写“我”的心情,先发问,再写想法
先发问
再写想法
第6页/共16页
仿写
例句1:
在我看见那件衣服的一瞬间,我惊讶了:我看到的是衣服吗?就像是一块烂布!
例句2:
在两股水流冲到一起的一瞬间,我惊讶了:我看见的是水流吗?活像是两只大鲨鱼!
第7页/共16页
开卷有益
阅读《手指》
,说说它们每个的特点和作用。
,边读边对照自己的手指。(结合“金钥匙”的提示自学)
、性格和作用。
,合作填表。
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开卷有益——阅读《手指》
手指名称
形态
性格和作用
大拇指
食指
中指
无名指、小拇指
短粗
不怕吃苦和卖力,乐于助人
介于拇指和中指
工作复杂、机敏
最长,优越,漂亮
充当“指挥官”
秀丽可爱
独到的用处
第9页/共16页
初显身手
做翻绳游戏和打手影游戏,观察手的动作,用准确的词语描述出来
第10页/共16页

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