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2021大学生年大学生临床伍长社会实践调查报告范文
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我院是一个集科研、教学、医疗和预防于一体的综合性二级
甲等医院,28年通过教学医院评审。近几年来,我院实验室每年均承
担着清远职业技术学院、韶关大学医学院、广东省连州卫生学校等各
大专院校惠州医学检验专业的大、中专学生家长的临床带教任务,同
时还担任下级医院进修生的带教。今年3月,我科首次接纳了韶关大
学医学院医学检验专业本科的4名实****生。我们现将这几个月的方法
和体会报告如下。
1临床带教中存在的问题
相对于大专和两个层次的医学检验实****生,本科层次的实****br/>生理论知识较丰富,知识面较宽,接受能力较强,综合素质也较高。
但是,也有部分本科层次的实****生正确的自我定位,自认为比专科生、
中专生高人一等,缺乏主动勤奋、吃苦耐劳精神和无私奉献的精神,
没有社会竞争觉悟,热忱实****中会往往缺乏工作热情和主动性。也有
一些学生高分低能,理论知识很强,但动手能力极差。有些学生则过
于自信,尤其是在受训后期,会控管出现脱离带教体育老师的监督,
独自进行操作,易于在操作过程中造成差错,引起医疗纠纷。
2应对措施
质量是检验医学灵性纳米技术的生命,是永恒不变的副标题。
没有质量保证,纵有再好的仪器和技术人员,得到的检验结果对临床
临床和治疗暗中帮助都是毫无帮助的,甚至会误导临床。因此我们从
一开始就要让实****生了解质量管理程序,树立质量管理意识,参与质
量管理,切身体会到质量控制的必要性和必要性。绝大多数临床实验
室都已开始建立质量管理体系,clsigp26实验室质量管理体系模式主
要包括实证前、分析中及分析后质量掌控[1]。分析前质量控制:包括
监督临床医师规范开申请单、患者的准备、标本的判读与接收等,带
教老师应在工作中根据本科室所制定的关于各项标本采集、接收和拒
收的规范化制度随时对实****生进行新报讯强化,解释不合格的标本造
成不检验结果错误的原理和理由,引导同学加以理解吸收,在潜移默
化中让实****生加深拒绝不合格头骨的思想意识。分析中质量控制:要从
标本的准备、取样、加样、混匀、进样各环节均做到规范化操作方式。
掌握建立可靠的研判测定系统的方法,让实****生可以参与参予实验室
质控靶值的制作,做好质控记录和失控分析并及时纠正。分析后质量
控制:要对结果审查并及时知会发出报告。正确科学合理地解释检验结
果[2]。作为本科层次的实****生,必需掌握质量管理体系,充分认识到
质量是检验工作更进一步的关键,也是格鲁济克检验科奥尔奈的生命
线。
,提高其发现问题、解决
问题的能力
医学检验专精是实践能力很强的学科,药理学实****是培养学
生操作、动手能力,理论与实践相结合的重要实践过程[3]。除了要求
具有扎实的理论基础,还必须具有丰富的临床实践能力,而临床思维
和培养动手能力的临床则是本科层次实****生的重点。因此,在带教时,
不管是血液检验精液还是胃肠道检验,不管是手工操作还是仪器检测,
对其操作过程和注意事项也加以示范详细讲解和示范,运用启发式和
式的学教方法启发学生的思维,鼓励学生在日常工作中勤动手、勤观
察、勤思考,调动学生的积极性和主动性,激发他们的求知欲望,引
导他们思考。形态学比如在母细胞形态学的临床带教时,除了会教他
们正确认识细胞形态外,还告诉他们有时候骨髓象相同,但病因却不
同,比如慢性淋巴细胞白血病和淋巴细胞型的类副反应白血病反应,
诊断时一定要结合病史和临床症状来出具临床实验骨髓诊断报告,否
则会造成误诊。学生通过这样的带教,体会到临床实****体认的真实意
义,从中明白理论联系临床实际的重要性,既培养了小学生的人才培
养临床思维能力,也提高其发现环境问题、解决问题的能力,为学生
日后走上工作岗位打下坚实的基,础更好地为患者服务。
职校和大专层次的医学检验生,一般来说血液血清细胞学的
实****并不是重点,大多数学校安排的实****时间也只有可恨的2周,换
句话说是一个可有可无的交叉学科学科。而韶关大学医学院对这批精
子本科生在血液细胞学方面的实****非常重视,安排了8周的时间在血
液室实****血液形态学教学最基的础技能非细胞辨认实践经验莫属,
作为入门技巧,体细胞基本形态能打下厚实基,础就如打开一扇通往
成功的大门[4]。因此,在带教时除了教会他们外周血细胞形态外,还
对骨髓细胞形态学形态学进行了重点带教,让实****生对贫血、白血病、
组织细胞病、淋巴瘤、浆细胞病以及骨髓增生性疾病等的骨髓白唇加
强学****多看片,能熟练掌握血液病的诊断标准基本特征和细胞形态
学特点。
,树立安全意识
医学检验专业本科层次的检验首席记者受过良好的高等教育,
作为未来的医护人员,其职业道德水平国家医疗卫生事业兴衰,作为
教学医院,培养出来的学生不单是技术上要过硬,思想上、作风上更
要过硬。因此,一定要加强职业道德教育,强调组织纪律,明确规章
制度,着重培养实****生另加名利、热忱本专业的思想。同时,还应向
高中学生讲明临床检验明言实****的重要性,让学生在工作中时刻严格
遵守规程,做到一丝不苟,培养其严谨的工作作风;罗马教会他们能够
从小事做起,积累大量的经验,才能为未来转型的发展打下基。这础
个很重要,安全性专业思想的稳定性决定了个人的职业生涯规划。目
前,在患者自我飞速保护意识不断增强,医疗纠纷日趋增大增多的情
况下,要教育学生学法、懂法、守法,清楚在实际工作中可能会遇到
的法律问题,以便必要之时保护自己的合法权益[5]。因此,对学生进
行安全教育也是带教工作管理工作的重点。学生在实****投资过程中,
由于缺乏经验或工作细致不够细心,有时会发生失误,通过对临床上
用一些医疗纠纷分析案例的分析,让他们懂得医疗是高风险的职业,
提高法律意识和用法律观念规范自己的行为,既要使患者得到安全的
医疗服务,要使得我们的医疗行为得到法律的保护。实****生工作又技
术其要求很高,所以带教老师必须规范操作,认真解说操作步骤,大
胆让学生亲自操作,老师在旁监督指导,真正做到放手不放眼,避免
出现差错事故的发生。
3讨论
近年来,营养学检验现代医学在我国得到了快速发展,以化
学发光技术、中才微生物检验中的全自动鉴定技术和分子生物学为首
的新技术,使检测工具的灵敏度不断提高,特异性越来越好,检测结
果也极为准确可靠。检验仪器的迅速发展使检验科的大部分检验项目
已实现了全自动或半自动化。医学检验技术的进步和设备的更新换代,
对许多疾病的诊断、治疗监测和预后评估都起着越来越重要的作用。
中心医院过去检验科一直被看作是医院的“辅助科室”,只对临床部
门起“辅助”作用,而目前检验科成为各医院重要的一个部门。衡量
一个医院成熟度整体水平的优劣,其中很重要的一方面就是这个中心
医院的检验部门可以检测多少化验项目、检测的水平如何,以及所技
术的技术是否先进。因此,医学检验的快速发展对医学检验人才提出
了更高的明确要求,使得病理学医学检验专业成为当今医学教育中发
展最快的专业之一。临床实****是医学检验专业的学生从课堂走向临床
实验工作岗位、从学校走向社会制度的起点,实****效果的好坏将影响
到的就业和工作。因此,带教时必须培养学生良好的工作态度、提高
学生的专业技术水平,保障实****任务圆满完成。我院是一家地处山区
的二甲医院,多年来一直接收各的的学生实****和基层医院工作人员大
专院校进修,28年底通过教学医院的评审。从医院领导班子到科主任
再到一般管理工作工作人员都十分重视带教工作,设有专门的专业机
构和人员,制定了相关人员的规章制度,对实****生或进行专人、专职、
专项严格管理。做到政治思想、医德医风、日常生活有人抓,有人管,
医疗银行业务技术有人教,有人带,有人考核,有人检查。为了保证
这一点,我院建立了教学管理三级网络,由分管副院长、医教科、临
床妇产科科室组成。虽然我科是首次接纳医学检验专业本科层次的实<br****生,但我们各带教老师在医院领导班子和科主任的领导分工明确,
层层负责,全面落实教学计划,圆满完成带教任务,为日接纳相后同
层次或更高层次的实****生积累了丰富的经验,打下坚实的基础。
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