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篇一
为适应新课改中实施的新课程标准,充分发挥介面实验室的
功能作用,切实使学生充分重视、学好科学这门自然科学,上好实验
课,制定本学年工作计划如下:
一、指导思想
以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化
教育改革,深入推进素质教育,应付新课程改革市场化改革中实施的
新课程标准。认真贯彻学校教学内容新学期工作计划和教学计划,创
造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面大幅提升学生的科学素
养,进一步让科学教学成为实施素质教育的关键重要阵地。重点培养
大学生自主创新、合作探究、实践能力等。
二、工作任务
为了实现实验室教学的科学化、规范化和制度化,建立上佳
的教学秩序,提高教育教学质量,顺利完成本学期两项教学任务任务,
结合武大实验室的实际情况,本学期实验室将认真开展好以下几个方
面的工作:
1、明确实验的绍梅,提高认识,努力做到实验室化学工程规
范,使用注重实效。
2、按照各级班子成员的要求,根据低年级各年级科学实验教
学计划,努力活动做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3、加强实验室仪器设备、低质耐用品与低质易耗品的管理,
要做到:
(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡
相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报,存放定位,取用
方便,尽量做到科学、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入账、借用登记制度,反丢失或损坏的要
酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的
使用浪费资源。
(4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好
使用与维修记录。
4、执行好实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。
搞好实验室安全与日常清洁卫生其他工。作
2、进一步完善实验室各项工。学期作初认真做好各实验室设
备的检查维修工,使实验室各项工作作能够正常运转,保正实验课正
常开出。
3、加强请示汇报,取得领导支持。
4、鼓励教师比藏西县教具,丰富教学材料,充实实验设备。
5、加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用具
体指导仪器设备,配齐消防器材。
6、做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,
领用手续,及时做好财产管理工登记作注册工,做到账物相符,账作
账相符。
7、做好仪器、器材的常规维修和保养工。作
8、对学生损坏仪器设备锈蚀按规定赔偿,应填写“仪器设备
报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。
9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。
确保每天放学仔细检查门窗一次一次;每周对室内地面、窗户彻底打扫
一次;每月对器材除尘、清冼一次,并添加防霉剂一次。环境卫生,应
能保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,
无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃污渍。
10、做好期末工作总结,清点仪器、设备、药品、制定采购
计划。
篇二
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及全面实现实
验室复合材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和
实验准确度,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开
出率达到90%以上,自我管理学生基本能亲手完成完成各个实验,已经
形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及服侍主任直接管理,实验室设专门针
对管理员,即实验员,具体管理实验室组织工作。
2、实验室管理员目标,目标;
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按
计划进行实验教学,实验教学需提案填写演示实验计划、分组实验计
划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前在必须准备好实验所需仪器,材料,三
组教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和演化过程实验过
程,方法,写出相应实验方案,以达致实验的科学性,安全性及效果。
(3)在诱导学生实施进行分组实验时,应要求学生准备好相关
的实验材料,以确保学生在实验中有物可大学生谈,并指导学生观察,
讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单
(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然
观和相应的实验能力;
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时发
送到相应试验适时开出数、开出率,完成实验室模具材料的表单管理,
做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料通话、入档工作外,还应财
务管理平常好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日缴交和收回工作,并作好相应发放,
收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织机构学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室
的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,另行补充。
总之,为了适应即新课程标准的改变教学需要,我们必须把
握好过度六期期的教学,激发那位每一位科学教师的教学热情,积极
倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科考试成绩而共同努力。