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2021年度工作总结
工作总结1
转眼间,科研工作中班上学期的工作马上就要结束了,看着
孩子们从来到幼儿园到走进再到现在的接受幼儿园,我们从心里感到
高兴,因为我们看到孩子们的健康成长,感受到他们知识技能的提高,
也得到了家长的高度赞扬认可和支持。工作者并快乐着,本学期的各
项活动都顺利的完成了,本学期的计划也都完成和甚至实现了。在教
育教学中,我们以进一步激发幼儿热爱生活、关注生活为主要的情感
目标,以培养幼儿的科学摄影艺术探究能力和提高幼儿的艺术表现力
为主,综合信息内容开展五大专业领的各项内容,域同时安全工作成
为本学期乃至以后此项工作的一项长期工作,因此我们增加更加注重
了提高幼儿的生活适应能力,均收到极好的效果。现将本学期的工作
总结如下:
一、教育教学方面。
(一)常规方面:
从小班到中班,通过一年细歧须的了解,孩子们的基本并不
相同情况是各有不同的,但是我们力争减小孩子们之间最远的距离。
通过“帮带”形式让每个孩子都能够在原有基础上有所提高,让能力
强的孩子学会关心、照顾别人,让后进的孩子能够在不断的锻炼和相
互学****得到提高。生活方面:进餐常规我们坚持每餐向幼儿食物的名
称及特点,收拢幼儿进餐的欲望。承续小班的进餐常规:干净、整洁,
不剩饭,同时能够帮助幼儿明白“细嚼慢咽”的好处,自我管理幼儿
养成专心进餐的好****惯。针对该些进餐较慢的幼儿,我们则根据中班
幼儿的年龄特点,萌发孩子们的团队意识,通过每个小组的共同促进
鼓励进餐较慢的能够专心进餐。午睡方面:进一步培养幼儿安静睡觉
时的良好****惯。穆劳县能够自觉做到晒鞋,***、穿衣等。知道安静
就寝是一种礼貌行为。教学方面:良好的活动保障旧型是进行教学活
动的保障,由于大部分幼儿已经对有趣教学研究的教学活动感兴趣,
因此我们把培养孩子们教学常规的重点的设计有趣放在教学活动,创
设宽松的活动氛围中来,让丰富多彩的活动环节吸引孩子,渐渐悄然
的培养孩子们完整讲述、认真倾听的能力,同时让孩子们了解正确的
坐姿、双药芒对身体的重要性,帮助幼儿学会正确的坐姿和姿。在站
区域活动中,有初步的加强合作意识,学会谦让,能够有主见的选择
区域、有目的性的成功进行活动内容,能够快速可的有序的动物归原。
(二)知识技能方面:
随着年龄的增长,孩子们表现出色已有的知识水平和生活经
验已经不同程度的表现出来,每一个幼儿都有所长各有不同,针对这
种情况,激发起我们以激发幼儿喜新厌旧为前提,结合班级特色,在
五大领域中提供更加多彩的活动,不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的
生活经验。
1、健康领域:
我们本着降低幼儿的身体素质为原则,持久力进一步的培养
幼儿身体的协调性和灵活性,顺利开展了一系列的健康活动。(1)重视
多种形式的体能训练机会。以“早操评比”为契机,学****一套完整的
徒手操节,在队列队形方面,我们学****掌握了“切断分队”的方法和
要领,同时对幼儿内容队列队形的细节做了进一步的提议,做到“快、
静、齐”。在精神面貌方面,幼儿能够在教师的口令教职员下精神饱
满的完成动作。经过孩子们的努力,在早操评比最高奖中获得了一等
奖的好成绩。(2)开展丰富多彩的极限运动体育体育产业活动。运动是
孩子们最感兴趣的文艺活动之一,通过走跑、跳跃、钻爬、平衡、投
掷腿部几个方面进一步培养身体的协调性和灵活性。结合中班幼儿的
年龄特点,我们加强依循了遵行游戏规则的培养。帮助幼儿学会列队
参予游戏,洞悉鱼贯连续和接力连续的方法。游戏后再次宣布游戏结
果,增强幼儿的集体荣誉感。(3)积极参加冬季运动会。坚持拍球、跳
绳的练****利用晨间来园、户外活动的时间进行特训,提高身体素质。
(4)坚持进行自我保护宣传的政治宣传活动。(5)及时有益的心理健康
文艺活动。教育幼儿合理膳食,做力所能及的事情。结合本学期的安
全管理教育,开展了一整套的安全活动,防火、防震、防洪演****认
识、设计安全标志等等。掌握简单的自我保护的方法,知道远离危险。
知道迷眼、流鼻血等解决的方法,不往鼻子、耳朵里塞东西。培养幼
儿活泼、乐观的优良品质,有责任心和集体荣誉感。针对个别有威胁
性行为,说谎、吃手等行为我们都做了不良行为有针对性地指导和帮
助。
2、科学领域:
(1)数学方面:
数学是三门基础学科,为进一步培养婴儿对数学活动的兴趣,
让孩子们从小就打踏实基础。本学期,通过感知集合,继续加深幼儿
对数、形知识的认识,提高幼儿分类能力;认识10以内的数及相邻数;
能够区别厚薄、学****寻找规律排列;认识梯形,学****图形守恒、拼搭;
进一步理解时间含义并运用。我主要就利用各种游戏如:按要求将物
体排队(分类)、找小动物(感知数的形成)、恨不得欢迎来做客等游戏
把基础的内容贯穿起来,让孩子们感受到在游戏中学****数学的乐趣。
从《数的点数》、《按大小、长短、高矮排序》、《按规律排序》等
内容开始,将教学活动注重与幼儿生活相结合,培养他们逻辑思维的
能力。如:玩玩具时可以让幼儿根据要求将玩具进行排列;起床后让幼
儿练****床铺整理,培养幼儿对长短等术语的认识;站队时就让他们按一
男一女等不同的规律练****按规律排序。数学活动中游戏法和引导法是
最主要的教学方法,在幼儿的学****上则同样采用游戏法和操作法,让
孩子们在丰富的数学材料中,操作出乐趣,培养出良好的显示方式数
学操作方式常规。让孩子们从小就爱科学,爱学****让科学的生活态
度伴随着孩子们一生快乐的成长。
2)科学方面:
帮助幼儿看清楚科学并不遥远,科学就在身边是颇为社会科
学重要的,因此我通过灵活多样科学激发幼儿参与科学活动的兴趣,
不断地丰富幼儿的生活经验。根据季节的变化,带孩子《感受春风》
观察幼儿园及小花园的盆景,带孩子去植物园春游,充分的感受春季
的特点。网络是一个很好的平台,我带孩子们网上冲浪,钟爱汽车以
及汽车的标志,知道网络查询是一种快捷、简便的获取知识的技术手
段。利用大自然进行科学观察科学社会活动,利用平面镜寻找太阳的
光斑,色调卡片对对碰等活动,激发幼儿关注生活、发现生活的情感。
科学小实验科学知识深受孩子们的欢迎,《沉与浮》《纸盒滚滚》
《落下来了》等活动增强了幼儿动手滚轮进一步增强的能力。在智力
游戏活动中,我又选择的进行反之亦然了对幼儿发散性思维、想象力、
观察力的培养,比如《帮帮小兔子》《什么东西比糖甜》等等。科技
发现室、楼梯环境也是对幼儿进行科学教育阵地,使幼儿受益匪浅。
3、社会领域:
增强幼儿的集体责任感和服务意识,是中班的一项长期工作,
结合环境通过“我是值日生”的活动,激发幼儿“我能行”“我来当”
的参与意识,我们将学期的周次排列出来,每周甄选评选两名幼儿担
任小班长,从为大家发书、督促大家喝水,帮老师做力所能及的事情
等多方面为小朋友服务,评选改用教师指定和幼儿自主选择相结合的
方法,既给了所有幼儿一个展示的机会又萌发了幼儿开展合作的意识。
家长们也对小班长在家中的表现给予了肯定,在教师、家长、同伴的
鼓励下,形成了多方互动和家园合力。文明礼貌方面,树立榜样,让
孩子们学会做一个讲文明懂分会礼貌的人,并以此影响周围的依此小
朋友共同进步。由于受幼儿年龄和冲击天气的影响,参加的社会活动
基本以托儿所附近的小花园为主,同时我们开展丰富多彩的家长开放
日活动,首先拉进孩子与孩子彼此之间、家庭与家庭相交处的距离,
帮助孩子将视角有家庭扩大到街道社区。由于安全问题广泛安全可靠
受到社会各界的关注,作为若是群体的幼儿园,我们更是作为重中之
重来对待,我们积极开展了一系列的大力开展安全教育、安全演****活
动,帮助幼儿不断提高自我保护的意识和能力。
4、艺术领域:
(1)音乐方面:
音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现突出美的一个重要表现
途径。在这一学期里,我根据孩子们的年龄特点和特别的需要,分别
从幼儿的情感、感受出发,从家庭的爱中、同伴的友情中、师生的情
意中、大自然的快乐中、季节、节日的氛围中挖掘幼儿感兴趣的音乐
体裁媒介以及艺术形式,让孩子们的一首首赋予感情情感和快乐,美
好让孩子们的舞蹈透出童真和美好。进行音乐欣赏、舞蹈创编,培养
幼儿诸项音乐素养。本学期在演唱的各种形式上为也让孩子们都有所
了涉及,如:齐唱、合唱、领唱、接唱、对唱等形式。在《小树叶》
等歌曲中充分把经典歌曲孩子们在家的那种宠爱、可爱以及教育他们
和父母互敬互爱挖掘出来,让孩子们用自然的音调,有感情的表达自
己的情感。在《月亮婆婆喜欢我等》歌曲中把冬季融合进来,并把孩
子们亲身感受的自然用歌声和动作的形式表达出来,带孩子们走进秋
天、指导孩子们观察秋天观测的变化,丰富幼儿的感性认识,从而才
能获得更广阔的即可创造空间。舞蹈创编《鞋匠舞、》律动《小老鼠
和泡泡糖》等活动,在启发灵动和引导中会孩子们用优美的动作来表
现,心灵得到了美的感染和熏陶。这些都是一次大胆的尝试,从小幼
儿开始就培养幼儿独立的创造能力,鼓励孩子们表演给爸爸妈妈,并
创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演,孩子们大方、
进步自然的表演也越来越有进步了!
(2)美术方面:
根据小班下学期幼儿的年龄特点以及幼儿的实际水平,主要
从绘画单个简单明了的简单事物、泥工、剪纸等这些丰富的美术活动
入手。艺术活动还是紧紧围绕着季节的变化和节日进行,同时也注意
了幼儿自身的发展水平,进一步增强日常生活活动的生活性和趣味性,
和孩子们的实际生活更加接近。在美术常规中,进一步培养良好的美
术活动的****惯。能够正确自主的取放美术工具,并能够在美术活动之
中中保持安静。在美术活动中,率领孩子们绘画自己招集喜欢的小动
物,如熊猫、瓢虫等,让幼儿大胆的在画纸的中间进行绘画并涂上漂
亮的颜色;通过绘画好吃的茄子、上好花裙子等让幼儿体验季节的变化,
感受夏天的季节特点;通过制作节日的拉花、快乐的瘴霉属帽等让幼儿
节日的快乐,体验自己节日的喜悦心情;通过泥工让幼儿制作出简单的
小蜗牛、彩色圈圈、小鱼、娃娃等发展幼儿的小肌肉群的灵活性。让
幼儿在丰富多彩的美术活动中有规律的积极的发展。美术活动中结合
着季节的变化,引导幼儿关注生活,《可爱的家》用独特的视角、多
彩的版画描绘心中美好多彩的生活,《过年了》体现了孩子对节日的渴
望和盼望,不断提高了幼儿绘画的技巧、发展战略了幼儿的想象力等。
同时还留心利用区域活动的机会帮助部分能力弱的幼儿较弱通过大胆
绘画等活动。
工作总结2
我,作为一名幼儿教育工作者,要想基本完成教书育人的责任,
首先必须具备业务水平良好的政治思想素质,树立正确的人生观和人
生观。用心在这一学期中我认真举办每一次学****的机会来表现自己。
有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名幼儿教师,
我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、
建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要
求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让
别人满意,自己高兴。
一学****努力提高自身业务水平
本学期,我们到市五幼成功进行学****在学****中我认真听取经
验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班
中进行目的一些科腔。因为我是计算组的,所以在美术课上,幼儿在需
要进行涂色时,由于大肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又
以无意注意为主,须要所以他们的音乐作品往往会出现白色空隙,会
画到边线外。针对此现象,我提醒着用孩子们的语言用儿歌地形式帮
助孩子们自我尝试自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着
色。色彩鲜艳了,孩子的贡瑟兰得到了满足,从而作画的兴趣也提高
了。
二,在教研活动中,我也能认真投入,认真学****我感到人人
都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动
中教师规范、正确、科学的语言,还有以往的经验。教具的设计要根据
,让我知道了很多以前
不知道的就行了,从中我也学到了很多知识,也成长了。
在各次教育活动交流,质量自查,及各项活动中,我都能积极
准备认真可以参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,
就结束了。而是仔细,认真想想听听,好好学学。哪儿还不够,该怎
样做会妥当。”林老师说的那句话很对"没有一堂课是轻松的,都有不
足的地方,要不断更改,不断更新"通过这一次又一次的自我反思和警醒
别人的评价,我觉得我自己只要坚持有的放矢学、认真做,我会做的
更上一层楼的。
在空余时间,我会阅读一些幼教杂志,去博物馆翻阅有关幼
教资料,去购买与和教学有用的各类书籍德育音像资料进行观看学****br/>我学的有滋有味,我深切的感受到学****对自己的帮助确实。
三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有
基础上有所提高,我根据高三情况以“纲要”为准则,制订班级计划、
月周计划、等各类计划。在二天活动中单科不仅以游戏贯穿各科教学,
并积极转用使用毕竟鼓励等方法,使到幼儿身心愉快地学****使每个
学生都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的体育史,而我们正生活在这色彩斑斓地儿
童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐
章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,
发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅
要爱调皮那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些的孩子给予更多的关
爱。
在表述理解孩子的同时也要理解同学,家长们寒心把孩子交给
我们,
动,如:家长会,亲子运动会等,这些都是我从没经历过的,但我有信心会
做成的好,家长们看到我信心满满,也都能应积极的参加和配合,这让我
们感到欣慰,让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们.
四、随即教育,事半功倍
本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有自主性很大的提高,
自小班升到中班是一个递进关系,他们在成长的同时不断进行思维上的
训练,大部分孩子数学大大的提高,个别不必插班幼儿还不能完全跟的
上,但我想我只要再真心多一份心放在他们身上,在平时的生活中会随
即教育,提高他们的兴趣,我想他们会学的很好的。
孩子们还小,对于常规其它的教育除了语言要求以外,教师适
时的点拨也很非常重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时
的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手对视帮一帮或轻轻耳
语一句:“看看你的领子。”。孩子便会高兴地接受。连续多次之后,
体检领子也就成为了****惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时
告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等
等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中会愉快地学
到了知识。
通过这一学期的工作中所,我很幸运学到了不少东西,投资
业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言上
面组织上还很稚嫩。我将在未来的新的一年里两周继续多学,多思、
多试努力把工作做的更好。