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2021年后教师年度个人总结
转眼间,一学年的时光在每一位教师的辛勤耕耘下又接近尾声。
六个月回顾自己在这一年所做的工作,有收获也有需要在今后的工作
中改进和提高的地方。现将具体工作情况总结如下:
一、;;播种爱心(德)
作为一名教师,每天面对着来自不同家庭、个性各异的孩子,只
有有爱,以“尊重、善解、包容”的心彼此相待,才能在很大程度上
激发学生的钻研兴趣和***。秉着这样的信念,我总是很小心地处理
跟学生的矛,盾换位思考,再根据学生心理特征实施我的教育策略,
让每个学生感到,我没有放弃他,始终如一地关注着他的成长。
二、新苗吐绿(能)
;;走入教师岗位已经整整三年学生的时间,每天我总是学****者
的心态对待工作中的每件之中事情。虽说不是做的最好的一个,但是
我一直努力着,不断提高自己的教育教学能力。在学校开出的公开课,
组内的前辈总是会给我很多宝贵总是的经验,这样的组内合作大大加
快了我的合作中成长,为我评上瑞安市第一届教坛新苗奠定了坚实的
基础。
三、辛勤耕耘(勤)
忙而无果的无用功,我是不会去做的,所以在学校的坐班时间但
仅,我总是想方法怎样才能利用有效的时间做更多的事情,努力还要
加巧干,是我的原则。因此,在学校布置的每项工作,我总会提早放
到自己的日程上来,思考着完成。对于教学方面,抓后20%,是考验一
个老师勤奋的老师事情。每个周五留下作业未完成的留下小学生,进
行学业和身心的沟通,努力给学生信心,在下周的学****生活中非常明
显进步。在这项工作坚持下来的一年里,班级的后进生也能尽力地去
努力,我甚是欣慰。
四、略有收成(绩)
;;;作为科任老师,学科成绩是衡量激励机制的一个重要指标。
在这两个学期中,八(5)(6)班的数学成绩较之初一有了大幅度地。
在八上的期末测评中,,5班以
。在八下的期末测评中,
的平均分居年级段第七,。在三年
的教学反思中所,我慢慢熟****怎么样“抓两头,带中间”,摸索出了
一条自己的教学思路,较之学校里边的前辈们还有一段距离,我会风
雨兼程,因为我还年轻。
;;另外,作为八6班的副班主任,我积极配合邱老师,监督班
级的卫生、体育两方面。在学校的五项循环中,我非常积极做学生思
想工作,强调卫生意识,为班级的生态环境整洁水土流失尽了一份力。
和校运动会前夕,组织监督学生训练,运动会场上,我为学生的夺冠
而骄傲,为学生的毅力而景仰。在这两方面的锻炼中曾,我逐渐成熟,
相信
五、呼唤公平(廉)
古语说:“公生明,廉生威”,只有廉洁从教,才不会出现教育
偏爱。因此,在平时的课堂中,我本着教育公平的原则,尽可能的照
看到每个学生,让学生能在一个包容民主的课堂中快乐的学****br/>回顾过去一年,我积累了很多教育教学方面的经验。展望未来,
我会时刻思索更更为有效地利用好自己的时间的方法,且思且行,争
取有菲腊斯的进步。