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初中教师工作总结14篇(全文共14533字)
初中教师工作总结14篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学****和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学****和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的初中教师工作总结,欢迎大家分享。
初中教师工作总结篇1本学期,我担任了初三3班的地理教学工作。在一学期紧张忙碌的工作中,忙中有乐,忙中有得。现将本学期的教学工作归纳如下:一、加强学****革新思想,树立新理念认真学****校领导提出的学校教育发展战略,深入开展校本革命,建立多元课程体系、深化课改步伐、促进教师发展。结合自身实际,提初思想认识,树立新型的教育教学理念,提初自身的业务水平。本学期我坚持认真学****把学****当作自己的一种责任,我常读的刊物是《课程标准》、《考试大纲》等及一些相关的教辅材料及自己购买的有关新课程的书。认真研究近几年的初考试题,深入分析解读初考大纲和新课程标准,努力钻研教材,不断提升自身的业务水平。二、踏踏实实进行教学工作结合我校学生基础差、学********惯差、思维懒惰等特点,我采取低要求,低难度,采用小步教学法,制定合理的复****计划,以达到落实双基,培养地理思维能力,提升地理解题能力的目的。
1、制定合理复****计划。在第一轮复****阶段,强调一个“实”
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字,侧重于落实“课本”,夯实基础。要求坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则,引导学生归纳所学知识,落实章节检测过关达标。我在教……此处隐藏14712个字……最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学****仍然是首要的。抓基础知识,就是要将化学课本知识,教学中力求每单元过关。由于学生对化学的知识掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面,那种为了留更多的复****进间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学****跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。
2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养,发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复****都不能重结论,轻过程,重简单应用的机械操练,轻问题情景和解答思路分析。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学****化学的“基本学科思维方法”。以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学****逐步形成科学探究能力。
3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。要求化学教学要突破单纯灌输课本知识限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。
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4、强化教学过程的相互学****研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到要好的课堂效果。
5、加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复****中加强这部分的力度。
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