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一、调查的目的和意义
随着经济的进展和生活水平的提高,人们的消费观念发生了很大的变化。大学生,作为马上步入社会的特别群体,其消费状况已经不容无视,消费心理和消费行为也受到越来越多的社会关注。为了了解大学生的消费状况,找出影响其消费行为的因素,从而引导非理性消费,帮忙大学生树立正确的人生观和价值观,我们通过发放调查问卷和采访的方式,对天津商业大学大一、大二、大三、大四的学生进展调查。
二、问卷调查统计结果及分析
本次调查共发放调查问卷400份,其中有效问卷360份,有效率为90%。通过调查结果显示,大一、大二学生消费状况比拟相像,大三、大四消费状况有肯定的趋同性。
(一)大一、大二消费状况统计结果及分析
调查结果显示,每月生活费用在900元以上的占30%,每月生活费在600-900元的占50%,每月生活费在300-600元的占18%,月生活费在300元以下的占2%、这些学生中生活费主要用于:饮食、购置衣服、手机费、恋爱、购置学****资料。其中这些大学生生活费的主要来源94%靠父母供应,4%靠做兼职,2%靠奖学金,0%靠其他途径取得生活费。
1、饮食消费
饮食消费是大学生每月生活费用的主要支出,其中有定期聚餐的学生占80%。大一、大二学生由于功课比拟少,没有考研和就业的压力,因此与同学聚餐,沟通感情,成为大学生活中比拟重要的一局部。被调查的学生中,每次聚餐费用超过90%的学生每次聚餐费用在150元以上。
2、购置衣服消费
“爱美之心,人皆有之”,大学生对自己着装的要求也越来越高。30%的学生每月用于购置衣服的费用在200元以上,46%的学生用于购置衣服的费用在150-200元,20%在100-150元,4%在50-100元,0%在50元以下。越来越多的大学生追求名牌和档次,盼望自己受到更多的关注。女生买衣服的宗旨一般是款式时尚,有共性,有档次,而且买衣服的次数很频繁,大多数衣服只要不喜爱就不会再穿了。男生则不同,大多数学生每月买衣服的次数不多,但费用却很高。在调查中“当您进展某项消费时,考虑最多的因素是”,60%的学生选择该商品的档次、盼望自己在群体里受到更多的关注,和自己的同学攀比,是越来越多大学生的消费心理。
3、手机费
调查结果显示,40%的学生每月手机费在50-100元,26%在100元以上,20%在30-50元,13%在30元以下,1%没有手机。其中这些学生的手机费用大局部用于发短信和上网费用。“教师讲课的质量直接打算这个月的流量”,许多学生本末倒置,在上课时间,用手机上网,扫瞄网页。但这些学生并非查阅与学****有关的资料,而是和好友谈天和看空间。大一、大二的学生专业课较少,像形式与政策、马克思课等便成了这些大学生“休闲和消遣之地”。
4、恋爱消费
大学生中恋爱消费的比例不断上升,无论社会还是学校,都对大学生恋爱实行认同的态度,局部学生家长甚至鼓舞孩子去谈恋爱。在问卷中,“您每月与恋爱相关的支出是多少”,70%的学生每月恋爱支出在200-300元。但这些学生中生活费都是来源于父母。
5、购置学****资料的费用
调查结果显示,“您每月用于购置学****资料及用品的费用是多少”这一问题中,70%的学生在50元以下,20%的学生在50-100元,6%的学生在100-150元,3%的学生在150-200元,1%的学生在200元以上。大一、大二的学生还没有明确自己的人生目标,对于学****的投资还比拟少。
(二)大三、大四消费状况统计结果及分析
与大一、大二有所不同的是,大三、大四学生在学****资料方面的投资要远远高于大一和大二学生。大三、大四的学生多数为自己设定了确定的人生目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等)。调查结果显示,70%的学生用于购置学****资料及用品的费用在150-200元,20%的学生在200元以上,10%的学生在150元以下。在饮食消费方面,大三、大四学生比大一、大二学生少,大局部学生都选择在校内食堂就餐,聚餐状况较少。此外,大三、大四学生的手机费用也比大一、大二学生少许多,缘由在于大局部大三、大四学生有电脑,很少用手机上网,而且上网大多数是查阅与学****相关的资料。
(三)大学生消费观念和消费心理分析
在大学生消费中,理性消费和非理性消费并存。
1、大局部大一、大二学生存在非理性消费的现象。聚餐、恋爱、追求名牌和时尚是永不过时的话题。作为大学生这个阶段,大学生的交友动机非常剧烈,人际关系网更宽,外出、聚会、出游等活动也越来越多。而这些都需要有一个相对足量的物质根底作为保障,并能够为自己所支配,才能得以实现。大学生应搞好人际关系没有错,但把大局部费用用于请客吃饭的做法实在不行取。大学生在恋爱方面的投入也许多,大学生恋爱呈现两方面的特征:一方面他们拥有独立的思想和行为力量,盼望自己安排自己的事情,但同时大局部大学生又都没有独立的经济力量,不得不在肯定程度上依靠家长;另一方面,在大学里,很多人认为“大学恋爱是一门必修课”,甚至有家长鼓舞自己的孩子去恋爱。但是,大学生们在恋爱过程中的消费通常多是缺乏理智的、冲动的。同时,随着时代的进展,大学生在恋爱中的消费数额也在逐年增加。每个月少则几百元,多则上千元。这笔消费在大学生每月消费中占据着很大的比重。虽然大多数的大学生成认,为了追求情感需要肯定的物质投入。但在现实中,却常常的难以理性把握适度消费的原则。大学生站在时代的前沿,追求新异,生怕落后于时代的潮流,从而引起一大局部非理性的相互攀比消费。大学期间,有着剧烈的被敬重的需要,可怕自己的着装和生活质量被同学称赞,所以靠穿名牌、请客吃饭来显示自己的生活档次和追求。这是自己的“虚荣心“在作祟。而攀比心理则是由好胜心引起的,同学穿什么牌子的衣服,自己就肯定要买,不管这件衣服有都贵,这是一种缺乏自信的表现。这些学生很自卑,经常觉得自己不如别人,靠攀比来填补心理的空缺。
2、大三、大四学生中理性消费是主流。他们更多的注意改善自身的学****条件,满意对于精神文化的需要。依据调查显示,70%的学生用于购置学****资料及用品的费用在150-200元,20%的学生在200元以上,10%的`学生在150元以下。经过2-3年的大学生活,这些学生已经明确了自己的人生方向,把大局部的经受用于加强自身力量熬炼和提高自身的文化修养上面。其中,大三、大四学生中考做兼职来满意自己生活的学生要远远多于大一、大二学生。他们把兼职当做熬炼力量和将自己所学的理论学问应用于实践的良好时机。
(四)对大学生消费的意见和建议
1、增加独立意识,克制攀比心情、攀比心理的形成。首先,应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,渐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生确实需要竞争意识,但并不是全部的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不行耻。在以寄生性消费为主的大学生中,培育独立的理财力量、科学的价值观应是当务之急。可通过心理询问、课外沟通的方式与学生进展沟通,以遏制局部学生的攀比心理和近乎失控的消费。
2、加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形成良好“新消费”气氛。
面对大学生的消费现状及消费教育的误区,作为学校,应当主动地参加到提倡、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来,重视对学生进展“新消费理念”的培育及教育,加强对大学生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教育”作为一项科普学问纳入学校根底教育、素养教育中,列入学校的教学规划中,向大学生提倡“安康、节省、环保、责任”的新型消费理念,提倡合理、适度的消费行为和消费模式。以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式,使他们作为消费者,在消费行为中能够具有目的性、规划性和责任感,学会科学消费、理性消费。
3、对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、效劳多方面满意不同经济条件大学生的需求,同时要标准市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。
三、结论
总之,大学生是国家将来消费方向的引导者,帮忙大学生树立正确的消费观念,从而形成正确的世界观和价值观应是当今学校教育的重要内容。如何引导当代大学生树立正确的、安康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的进展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何标准并合理的进展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力,大学生消费才会朝安康方向进展。