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消防知识培训方案(6篇).docx

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消防知识培训方案(6篇).docx

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消防教育培训心得体会篇一
“火善用之则为福,不善用之则为祸。”
现在已进入冬季,风高物燥,是火灾的高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识,上周四周五晚上公司组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。这是一部潜移默化中增加消防安全意识和消防法制观念的讲座。
该讲座选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃命等根本消防学问。通过此次讲座,不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾难的自救逃命技能和及应对紧急突发大事的力量,增加员工的自我爱护的力量。
案例中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了无望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命。大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告知人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防学问,消防学问淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,制造良好的消防安全环境。
火灾离我们是很远的,多少血的教训告知我们:“一切非自然灾难都是可以预防的”。是啊,只要我们没有违章作业,没有违章指挥,没有违反劳动纪律,平常留意到了对各类事故的防范,那我们就可以有效地避开各类灾难的发生,火灾就会离我们很遥远。同样,反过来讲,火灾也离我们很近,甚至触手可及,假如我们不根据规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话,后果是特别危急的,特殊是消失了“三违反”以后,其产生的后果是难以预料的,也将是特别严峻的。
印刷厂是人员流淌频繁密集区、易燃物集中,本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名公司一般的部门安全员,到处提高消防意识,时刻提示自己用电安全,平常离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷用大功率电器等,不麻痹大意,要时刻保持糊涂的头脑,充分熟悉火灾隐患的危害性,用自己的实际行动,来做好部门、单位的消防安全工作!
消防安全培训方案篇二
通过集中开展消防培训演练活动,消退火灾隐患,提升师生消防安全意识,根本实现校园消防治理工作标准化,进一步提升火灾防控力量,杜绝责任火灾事故,确保不发生重大火灾事故。
一、组织领导
成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组,全面负责这项工作。
组长:李海元
副组长:马友杰、姜秋荣
组员:王福祥、马君成、董启孝各班班主任
二、工作步骤
根据上级消防培训演练集中活动要求,结合实际制定切实可行的消防培训演练规划和实施方案,细心组织,周密安排,扎实推动每个阶段、每个环节的工作。
(一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。
消防安全培训要涵盖以下主要内容:消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防学问、家庭防火灭火常识、火灾报警学问、常用灭火器材使用方法及消防安全四个力量(检查消退火灾隐患力量、组织扑救初起火力量、组织人员疏散逃命力量、消防宣传教育培训力量)。
面对教职工的培训主要实行举办消防学问专题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式,集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间,各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。
面对学生的教育培训,要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地,结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件,大力宣传消防培训演练活动的重要性,提高师生对火灾危害性的熟悉,普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃命自救常识。要通过组织开展消防安全学问竞赛、演讲竞赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动,营造深厚的消防安全文化气氛,寓教于乐,让师生更生动形象地把握消防常识,增加消防意识和防火自救力量。
(二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。
依据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动,要结合安全工作规划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战,将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则,重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及协作公安消防部队扑救火灾的力量。
(三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。
要利用暑假组织开展学校安全隐患全面排查,重点排查火灾隐患、校舍设施安全隐患等,排查各种线路设备是否符合消防安全标准,应急疏散通道是否畅通等,排
查工作要做到横到边,纵究竟,不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监视整改工作,确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改状况,要准时在校内宣传栏等阵地公示。要彻底消退各种担心全因素,确保下学期各项教育教学活动安全开展。
开展消防安全学问培训方案篇三
为预防工程部食堂火灾、爆炸大事的发生,保证工程部食堂的生命、财产安全,特制定本预案。
一、领导小组
组长:胡文俊
副组长:夏耀斌、静国锋
组员:孙晓义、海晓波、杨岁战、孙建斌、张烜、洋军、
王文明、吉永华
二、职责分工
组长、副组长职责:全面部署救援行动,负责现场指挥工作。
组员职责:当听到火灾报警,马上取用身边的灭火器和跑向距起火部位最近的。灭火器设置点,提取灭火器后,快速跑向起火部位,准时灭火;快速跑向最近的水源,采纳龙头接收的方式进展灭火;马上跑向起火部位四周的疏散出口处,做出手势,呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散;跑向起火部位[.]的区域或本楼层安全出口处,做出手势,呼叫、引导现场人员通过安全出口或疏散通道安全疏散。做到每个安全出口和疏散通道处有人引导。
三、教育、宣传、培训、维护
1、工程部坚持常常性消防安全宣传、教育工作,利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防学问,提高全体人员消防安全意识,增加防火工作的自觉性。
2、加强工程部员工的消防学问的治理和教育培训,力争使人人做到“四全”即会宣传消防学问,会操作灭火器具,会疏散人员,会逃命自救。不断提高工程部员工防火、防爆自救力量。
3、定期不定期坚持对消防设施的检查、修理、更新。使其长期处于戒备状态,树立常抓不懈的思想。确保防火、防爆安全工作万无一失。
四、应急处理
1、消失事故后,先马上报告防火、防暴应急小组,同时利用所学消防学问,正确使用食堂配备的灭火器等消防设施,进展自救。
2、应急小组应马上启动应急预案,逐级上报、并积极组织人员进展消防工作。
3、如局面难以掌握,应急小组特地人进展与当地消防部门的联系,恳求支援。
五、联系电话
急救电话:xx
办公室:xxxxxxxx
消防安全培训方案篇四
一、指导思想:
为进一步贯彻《消防法》指出的“消防工作贯彻预防为主,防消结合”的方针,充分熟悉学校消防工作的重要性和必要性,我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,对师生负责为宗旨,仔细处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入我校重要议事日程,实行必要措施,保障学校消防安全工作落到实处,为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学****环境。
二、工作措施
1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。
2、制定年度消防工作规划和灭火应急疏散预案。
3、学校每学期组织消防安全的宣传教育和消防演****开展消防学问讲座。
4、每学期每班组织召开一次消防主题班会。
5、每月组织一次消防安全检查,准时消退火灾隐患,火灾隐患整改率到达95%以上。
6、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃命常识,学生受教育率到达100%。
三、详细做法
1、加强学校消防安全工作的领导。依据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。分工详细,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,努力去除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学生能在良好的环境中工作、学****br/>2、贯彻落实各项消防安全制度为进一步保证各项消防制度的贯彻与落实。我校制订学校消防规划、学校防火预案等制度与方案。(1)仔细学****执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确责任,准时检查总结,把消防工作纳入教师年终工作考核。
(2)修订完善学校消防工作暂行规定,详细制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必需在职在岗,严格按规定执行,防止学生损害事故发生,切实做好登记和蔼后处理,并与教师的考核挂钩。(3)利用多种形式和渠道,对学生进展消防安全学问教育,加强防火教育。
(4)仔细安排好值班,当日值日教师要每天检查教室门窗及外来人员进入学校要严格掌握,杜绝无关人员进入校园。(5)定期检查各类器材、教室,发觉消防安全隐患要准时报告。加强校园绿化过程中的安全防范,发觉问题准时整改。(6)各班在学生离校前必需切断全部电源,以杜绝一切隐患。
3、贯彻安全第一,预防为主的方针做好学校消防工作,关键是要防范于未然。连续实行定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。
4、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进展地毯式的大搜查,发觉隐患,准时整改,特殊是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的”电气设备、电线、灭火设施等进展更换,杜绝隐患,在学校消防中发挥班主任的主力作用。健全安全工作台帐资料,即安全工作规划、安全工作会议记录、安全工作检查状况、安全工作整改状况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
5、总结阅历每学期都要对学校消防安全工作进展总结,积存阅历,找出差距,不断完善措施,改良工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工,要赐予表扬或者嘉奖,以推动学校安全工作的开展。
消防教育培训心得体会篇五
一、消防安全工作必需积极贯彻预防为主
防消结合的方针,火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被无视,被麻痹,幸运心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的,而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,彻底消退火灾隐患、提高防火意识为目的,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全学问培训,提高防范意识
尽管我们对消防安全工作赐予了高度重视,列入每次办公会的议题,加强了各方面的防控,已经有了肯定的防范意识,但通过这次培训,发觉现有防范意识程度还是不够的。不管是一线教师和学生还是治理人员,都应对本岗位可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有全面充分了解,都应当定期承受消防安全教育培训,包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”
不为隐患留空隙,第一是要“抓重点”。要常常组织进展防火检查,发觉火灾隐患,要记录在案并准时讨论整改,必要时,可组织建立义务消防队,不仅可以准时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到各部门的各方各面。其次是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最简单被忽视的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应当从小处做起。,细节不简单引人留意,几乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不当心”引起的,这些简单被忽视的细节很简单成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防教育培训心得体会篇六
20xx年3月8日,济南勘测局开展了安全消防学问培训,讲师以生动的方式叙述了多种状况下的火灾现场及其灭火方法等,不仅使我们把握了一些消防安全工作的根本理论学问,还为我们的`生活****惯提了醒。
火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈案例,留给我们的不应当只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到肯定高度,懂得单位和个人的根本消防义务,火灾根本学问以及火灾逃命技能。然而这些消防安全学问在日常工作中往往被无视,被幸运心理代替,所以往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。因此为增加职工的消防安全意识,济南勘测局组织这次培训。讲师声情并茂的演讲,使我们对消防学问有了肯定了解,也把握了一些消防安全工作的根本理论学问。对此,我有以下几点体会:

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