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游泳安全的教学设计一等奖.docx

上传人:世界末末日 2023/3/20 文件大小:26 KB

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游泳安全的教学设计一等奖.docx

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文档介绍:该【游泳安全的教学设计一等奖 】是由【世界末末日】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【游泳安全的教学设计一等奖 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。游泳安全的教学设计一等奖
1、游泳安全的教学设计一等奖
作为一位不辞辛苦的人民教师,时常要开展教案预备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应当怎么写才适宜呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班《游泳安全》安全教案,欢送阅读,盼望大家能够喜爱。
活动目标:

,预防溺水大事发生。

,熬炼他们的个人力量。
,并学会自我爱护。
活动预备:
自制课件
活动过程
一、导入
二、了解令人伤心的溺水大事?
争论:你从中体会到什么?
三、看相关图片,体会失去孩子后父母的`哀思
争论:你看到什么?想到什么?
四、学****中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育学生如何预防溺水
,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。
。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。
,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
六、教育学生遇到他人溺水时如何施救
活动反思:
整个活动幼儿的参加度较高,但是对一些进展较快的幼儿来说,活得相对较简洁,因此消失了个别幼儿的热忱长久度不高的现象,在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面,以使得全部幼儿都能积极主动的参加到活动中来。
2、游泳安全的教学设计一等奖
活动目标:
1、懂得预防溺水的相关学问。
2、增加安全意识,预防溺水大事发生。
3、引导幼儿初步把握游泳小常识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、遵守社会行为规章,不做“制止”的事。
活动预备:
自制课件
活动过程
一、导入
二、了解令人伤心的溺水大事?
争论:你从中体会到什么?
三、看相关图片,体会失去孩子后父母的哀思
争论:你看到什么?想到什么?
四、学****中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育学生如何预防溺水
1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。
2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。
3、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
六、教育学生遇到他人溺水时如何施救。
3、游泳安全的教学设计一等奖
珍惜生命,安全游泳
一、教学目标
1、增加学生的游泳安全意识和自我爱护意识,珍惜生命。
2、让学生了解游泳时的有关留意事项。
3、把握一些应急自救、溺水急救的本事。
二、教学重点
1、增加学生的游泳安全意识和自我爱护意识;
2、让学生了解游泳时的有关留意事项。
三、教学手段
多媒体
四、教学方法
叙述法、争论法
五、教学过程
(一)导入
请学生谈谈游泳的体会,没有参与游泳的学生也谈谈自己的看法。
(二)学****新课
教师确定游泳对健身的好处,是夏天避暑的一种方式,同时也要指出,游泳存在着安全隐患,特殊是中学生更应当留意。
出示课件
1、警钟长鸣(板书)
指出其中溺水死亡的中学生死亡人数居各类死亡人数的首位,中学生在游泳时,要特殊的留意安全。
(提问)有谁遇到过抽筋的现象吗?有什么体会?是怎么解决的?(学生自己谈体会)
大家游泳时特殊快乐,就在水中哄闹,这样做好吗?
教师总结
2、安全游泳“四不要”
(1)没有家长的带着,小孩子不能偷偷结伴去游泳
2023年5月8日下午5点多,刚考完期末考试,海南试验中学、琼山中学、琼山侨中、东山中学等4所中学的6名学生,相约到海口东山镇溪南村委会高田村一水塘边捕鱼。结果发生溺水事故:2名学生溺水沉尸水塘,另4名学生幸运脱险。
(组织学生自己身边发生的类似的故事,并谈谈他们的体会)
(2)不能去不知水情,地方偏僻的小河,池塘游泳
不管游泳水平有多高,都应当了解水情,弄清晰哪里是深水区,哪里是浅水区。假如在河里或池塘里,更要了解水情,以防发生意外。
(事例)某中学生平常是班上的游泳能手,一天放学后,几个同学私自下河洗澡,为了不让教师和家长发觉,他们选择一个很偏僻的地方去游泳,他们不知道这里的水情,直接往水下冲,最终这个小能手淹死了。
生命对每个来说只有一次,,不要由于一时的马虎和逞能葬送了自己的性命。
(3)为预防抽筋,要做好下水前的预备,先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部位,不能立刻下水
(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能玩耍玩闹,在没有大人及安全措施的状况下,不能逞能竞赛
如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,专家介绍,遇险者切莫惊慌,应保持冷静,积极自救。
3、应急自救(出示课件)
(1)遇到抽筋如何处理
缘由:因水温过低或疲惫而产生小腿和脚趾抽筋。
解除小腿和脚趾抽筋的方法:身体成仰俯姿态,用抽筋肢体对侧的手拉,使抽筋腿拉直,减缓后上岸进展穴位按摩,帮忙恢复正常。
解除手指抽筋的方法:快速紧握拳头,用力伸直,反复多做几次,直到复原。若单手抽筋除做上面的动作外,可按摩合谷穴、外关穴、内关穴。
(2)呛水的预防和处理
水从鼻腔、口腔进入呼吸道,影响呼吸器官与外界进展气体交换而引起的咳嗽称为呛水。假如已经呛水了,不要心慌,快速调整呼吸,或将头露在水面做几个游泳动作,或原地抬水动作,或顺势将头默入水中,稍憋一口气,再在水下深一口气,再抬头换气。
4、溺水急救(出示课件)
胸外心脏按压法
畅通呼吸道的方法
(1)仰卧举额法
(2)人工呼吸:口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸
(三)组织学生争论:今日学到了什么
(四)教师总结
同学们:你们是祖国的将来和盼望,要珍惜生命,努力学****积极要求进步,不断提高自身素养,千万要切记青少年溺水等担心全事故发生的沉痛教训,要树立起“美妙的生命只有一次”的理念,安全至上,生命为大!为了自己和他人的安全,让我们每一人都马上行动起来,珍爱生命,远离危急,防备溺水,平安成长!让我们的生命更加精彩,让我们的校园更加和谐!
4、游泳安全的教学设计一等奖
教学目标:
1、了解有关溺水安全相关学问,感悟生命的珍贵,提高安全意识。
2、通过参加情景感悟、学问抢答、观看安全教育宣传片等养成遵守防溺水安全的****惯,把握溺水抢救方法。
教学重点:溺水安全自救与预防措施。
教学难点:溺水安全自救方法的指导。
教学预备:课件,学生制作防溺水宣传卡。
教学过程:
一、谈话导入
1、导入
小朋友们,你们喜爱游泳吗?是啊,一到暑假大家都很喜爱去游泳。那你知道游泳或玩水会消失什么危急吗?
呛水——是呀,可危急了。
溺水——还会危及生命呢!
原来水边玩耍给我们带来欢快的同时也隐蔽着危急呢,小朋友们,今日我们就来学****安全学游泳》防溺水安全教育课。
2、什么是溺水?(板贴:溺水)
请燕博士来告知我们溺水是怎么一回事吧。
(PPT出示:溺水是水进入呼吸道引起窒息,导致死亡的事故。)
3、溺水的危害
小朋友们,张教师这里还有一组数据,让我们一起来看一看吧。(配乐朗读)
据统计:溺水已是我省1-14岁孩子的首位死亡缘由。依据我省死因监测系统数据,2023年我省共报告溺水死亡2157例,其中15岁以下孩子为222例,占溺水死亡人数的10、29%。
儿童安全数据显示,每年近3万儿童死于溺水。
4、看了这些数据,你有什么想说的?
二、哪些状况会引起溺水危急呢?
溺水会导致死亡。那么哪些状况会引起溺水呢?(指名学生说,讲到一个贴一个)
危急
单独前往
直接入水
危急区域
慌张失措
盲目施救
小结:是的,单独前往戏水、直接入水、危急区域、慌张失措、盲目施救,都有可能会引起溺水事故。(指着板贴)
三、那么,怎么样玩水才是安全的呢?
1、单独前往——家长伴随(情境对话)
今日,亮亮和小红也来跟我们一起学****防溺水学问啦!他们就曾经遇到过一个难题。
师:有一天,他们去游泳——(放录音:小红和亮亮的对话)。假如你是亮亮,你会怎么办呢?家长伴随。
2、危急区域——选择安全区域(选择区域)
(出示四张图片:水草丛生、漩涡、写有“水深危急”的地方和游泳馆)