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通读全文,我们可以了解到威尼斯小艇的重要作用,那么对于这篇课文有哪些知识点需要我们了解呢?下面是小编整理的威尼斯的小艇知识点梳理,一起来看看吧。
教材分析:
这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。课文从
马克·吐温(1835-1910)美国作家、演说家,“马克·吐温”是他的笔名。马克·吐温一生写了大量作品,涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说《百万英镑》(哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记)等。
我会写:
尼:尼姑僧尼尼龙尼泊尔
斯:斯文斯人威尼斯斯文扫地
艇:潜艇汽艇舰艇划艇飞艇游艇
纵:纵线操纵纵身纵然纵虎归山
艄:船艄掌艄撑艄艄公
翘:上翘翘起翘尾巴翘辫子
垫:垫子坐垫靠垫垫背垫底垫脚石
帘:窗帘竹帘门帘帘布帘子酒帘
姆:保姆姆妈褓姆
祷:祷告祈祷祷祝祷念盼祷
雇:雇工雇农雇用雇员雇主
簇:簇拥簇生簇新花团锦簇一簇鲜花
哗:哗然哗笑喧哗哗变哗众取宠
码:码头页码密码数码价码编码
笼:笼罩笼盖笼统笼络人心
形近字:
斯(斯文)期(日期)艇(小艇)挺(挺立)
垫(床垫)热(热闹)祷(祈祷)涛(海涛)
簇(簇拥)族(民族)码(码头)妈(妈妈)
多音字:
翘qiào翘着脚qiáo翘首
哗huá哗笑huā哗哗
散sàn散步sǎn散开
近义词:
闻名——著名交叉——交错
灵活——灵巧耸立——矗立
情趣——趣味庄严——庄重
沉寂——寂静摇晃——摇摆
反义词:
轻快——沉重灵活——呆板
簇拥——分散弯曲——笔直
沉寂——喧闹摇晃——静止
手忙脚乱——有条不紊
理解词语:
【船艄】船尾。
【耸立】高高地直立。
【情趣】情调趣味。
【祷告】向神祈求保佑。
【簇拥】(许多人)紧紧围着。
【哗笑】很多人说话并夹杂着笑声。
【沉寂】十分寂静。
【笼罩】像笼子似的罩在上面。
【纵横交叉】横的和竖的交叉在一起。
【操纵自如】文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。
【手忙脚乱】形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
课内词语:
纵横船艄垫子窗帘操纵手忙脚乱保姆
簇拥沉寂停泊码头笼罩
段落大意:
第一部分(1):写小艇是威尼斯的主要交通工具,是全文的总起。
第二部分(2~3):讲小艇的样子和坐在舱里舒服的感受。
第三部分(4):写船夫的驾驶技术特别好。
第四部分:(5、6):写小艇在人们日常生活中的作用。
课文主题:
本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇与人们生活的密切关系,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
问题归纳:
1、从哪些方面可以看出船夫的驾驶技术特别好?
(1)小艇行驶速度极快。
(2)到拥挤的地方、极窄的地方,小艇也能“平稳地穿过”,而且“还能做急转弯”。
2、课文第六自然段动静结合描写威尼斯的夜景,这样写的好处是什么?
这一动一静的描写形成对比,衬托出小艇在人们生活中的重要作用———艇停城静,艇动城闹,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的,突出了小艇是威尼斯重要的交通工具。
课后****题答案:
,说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。这篇课文从小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们的日常生活息息相关等四个方面,介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。,说说小艇有哪些特点,再体会加点部分的表达效果。加点部分运用了比喻的修辞手法,抓住了小艇的特点,突出了威尼斯小艇外形特殊、美观实用的特点。、静之美,再有感情地朗读课文。提示:注意作家描写时句子的节奏、停顿。“阅读链接”,想想在描写威尼斯时,三位作家的表达方法有什么相似之处。《威尼斯》《威尼斯之夜》《威尼斯的小艇》三篇文章都是对威尼斯进行描写,虽然内容侧重有不同,但三位作家描写时都运用了抓住事物特点的方法,采用了动静结合的写法进行描写。
一课一练:
运用动静结合的手法描写景物
示例:满树的叶子像一把把绽开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。一阵风吹来,它们有的趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语;有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,叶子又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想之中。
上面就是威尼斯的小艇知识点梳理,你们学会了吗?想要了解更多内容,关注本网站。