人教版一年级数学下册用数学.docx

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人教版一年级数学下册用数学
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人教版一年级下册数学第四单元导教案
学校
班级
一年级
上课时间
参备人
审查人
主备人
科目
数学
课题
用数学
课时
7-9
学****br/>1
.我会用分一分、圈一圈、画一画的方法解决生活中的实质问题。
目标
2
.我还会用数的构成的方法解决问题。
重难点学会采集信息和办理信息并可以运用所学的知识正确娴熟地进行计算的能力。
课前
算一算数学书跟语文书的总价钱。
预****br/>课型新讲课教课准备课件
导学流程
导学步骤复备栏
复****导入:
1、58里面有()个十和()个一。
1、导
2、72里面有()个十和()个一。
1、一共有()个珠子、()个穿一串、要解决的问题是()。
、自己着手圈一圈。
2、学1、假如5个穿一串、这些珠子能穿几串呢?
、小组内先沟通自学内容。
3、展
、小组间相互沟通。
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假如是每10个为一组、用()的方法最快。假如不是每
10个为一组、用()方法更方便。
4、讲
第46页做一做
5、练
讲堂小结说一说这节课学会了哪些新知识?
板书设计:用数学
课后反省:
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