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每次语文考试,我们都需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读技巧了,借助阅读技巧我们可以更快速的理解文章和解题。下面是学****大全网小编整理的苦瓜洪素丽阅读题答案,仅供参考希望能够帮助到大家。
苦瓜洪素丽阅读题答案
盛夏,是瓜熟蒂落的时节。
巴掌大的菜园里,荟萃着各种各样的瓜,像一个小小的瓜展。东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球;南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的“丁当”;西面一地西瓜,淘气地东躲一个,西藏一个;北边是一架丝瓜,顽皮地荡着秋千。胖的丰腴,瘦的窈窕,个个都是那么招人怜爱。
,畏畏缩缩地绽出星星点点卑怯的小花。指甲大的小黄花朵儿,一点儿也不漂亮,更不敢招摇,连蜜蜂蝴蝶也难得光顾,花开得委屈也开得哀怨。
种瓜之初,本没计划种苦瓜。同院的人多出一棵苦瓜苗,给我,我就在瓜园里随便把它按到泥土里。
我对苦瓜素无好感。记得小时候,一个比我大的伙伴耍弄我。在我饥饿难耐时,递给我一只苦瓜,说这瓜好吃,我信以为真,一口咬下去,方知受骗。幼时得来的教训,想忘也忘不掉。
这棵苦瓜苗就像一个弃儿,自生自长,蔫蔫的,一副半死不活的样子。然而,它却努力地活了下来,也渐渐的长大。它似乎充满敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤胡搅,,约束它的行为。
它安分了。花默默地开,又默默地谢,结出了一个个浸透着苦水的瓜来。它实在太丑了,浑身疙疙瘩瘩的,像一张布满豆疤或是烫伤的脸,使人难以面对。苦瓜成熟了,扔了可惜;送人吧,实在又怕没人要。我左右为难。后来听人说,苦瓜解热。
我将信将疑,照着别人教的办法,做了一盘苦瓜菜。心想,大不了扔掉,也就浪费点油盐耽误点功夫。
夹一条丢进嘴里,入口微苦,却也还能下咽,,苦味趋淡,香味渐生,还隐含着那么点儿特别的味儿,那是吃其他瓜所不曾有的全新感觉。吃过之后,还真感到心热散去,清凉滋体。
从那以后,,就不仅不觉其苦,反而觉得惟有这苦,才独特,才有性格,才刺激。品其苦,才能得其香,才别有一番滋味在心头,才能领略到它的无穷韵味。
苦瓜,其实是很具内涵的。难怪达尔文说:“自然一有机会就会撒谎的。”认识自然如此,那么,认识人,认识社会呢?
闻其名而思避之,观其容而心恶之,这如同以名取人,以貌取人,以成见取人。不单势利,实则浅薄。
,用几个恰当的词语概括“苦瓜”的`特点。(4分)、生动,请进行具体赏析。(6分)
①东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球;南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的“丁当”;西面一地西瓜,淘气地东躲一个,西藏一个;北边是一架丝瓜,顽皮地荡着秋千。胖的丰腴,瘦的窈窕,个个都是那么招人怜爱。
②这棵苦瓜苗就像一个弃儿,自生自长,蔫蔫的,’一副半死不活的样子。然而,它却努力地活了下来,也渐渐的长大。它似乎充满敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤胡搅,或在冬瓜架上蛮缠。
,具有怎样的表达作用?请简要回答。(3分)
“苦瓜,其实是很具内涵的”?请根据文意简要回答。(3分)
答案:
,生命力强,昧苦,可清热滋体。(4分)
2.①文章通过比喻、排比、拟人等修辞方法,用乒乓、皮球、风铃以及淘气、顽皮、秋千等词语形象地写出了各种瓜果的形状、颜色、状态。喜爱之情溢于言表。②用弃儿、不规矩、胡搅、蛮缠等写出了苦瓜的顽强生命力。(6分)
,既交待了自己不喜欢苦瓜的原因,又反衬了苦瓜不一般的内涵和性格。(3分)、先苦后甜的过程,让人明白了一个道理:不能以名取人,以貌取人,以成见取人。(3分)
阅读理解方法
(1)整体看一遍此段讲述的内容是什么。
(2)逐句分析,每句话的大意。
(3)分析这段中的句子之间的联系,将句意相近的几句归为一层,概括层意。
(4)根据段中的几层之间的关系,总结段意。
(5)再看这段为表达这个段意,用了哪此写法。