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体育讲堂教课评分表
体育讲堂教课评分表
体育赛课评分表
执教教师_________评委
得
项目评论标准分值
分
课前1、课前检查认识2、拟订课时计划、教课方案3、部署好场所,
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准备准备好器械4、课前的身体必备活动、各活动间的时间间隔调整
(1)、切合课程标准的基本要求,以学生为学****的主体,增强
教课体育技术训练,促使学生体质健康发展。(2)、在体育教课的过程
10
理念中浸透健康第一,以人为本的思想,培育学生自觉锻炼身体的好****br/>惯。
教课
目标
教课
内容
教课
过程
教师
素质
学生
状态
教课
成效

(1)切合体育与健康“课程标准和素质教育要求(2)指导学生理解和掌握教课目的并落实到教课过程中
(1)教课内容的选择切合学****实质,表现不一样层次学生的不一样需求。(2)、教课内容科学、合理、可以与生活实质及体育学科亲密关系。
、教课方案科学有序,突出“自主学****合作研究‘精讲点拨’稳固检测”四环节要求。(2)、教课环节组织有序,连接密切,时间分派合理、切合学生生理规律。(3)、教课方法灵巧多样,表现精讲多练,指导到位。(4)、指引学生自主、合作研究学****5)、教课中一直贯彻安全意识教育。
(1)知识广博、理念先进、方法科学、基本功扎实。(2)、教态自然和蔼,精神饱满,语言生动精练,富裕感染力。(3)、讲堂中能对学生提出的疑问进行适合点拨;(4)、示范正确到位,水平高,有较强的感染力。
(1)、全体学生踊跃参加练****讲堂氛围活跃。(2)、对教课内容和形式感兴趣,学****主动,方法灵巧。(3)、每个学生都获得充分练****的机遇。
(1)讲堂氛围和睦,学生情绪高涨,可以经过自主合作学****高质量的达成教课目的所规定的教课任务(2)、学生在自主学****过程中,可以形成必定的能力和方法。(3)学生基本掌握新授内容,运动强度适中。

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体育讲堂教课评分表
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体育赛课评分表
执教教师_________评委
评论标准
1、备课仔细,器械、场所准备充分,教课内容熟****br/>2、声音清楚,音量、语速适中,一般话标准,口令正确、规范。
3、按规定着装、教态大方、精神饱满、肢体语言适合。
4、解说精练生动,平常易懂,注意解说的机遇和成效。
5、动作示范正确、优美,示范面和地点正确、规范。
6、运动量、运动负荷适合。
7、(1)、教课方案科学有序,突出“自主学****合作研究、精讲点拨、稳固检测”四环节要求。(2)、教课环节组织有序,连接密切,时间分派合理、切合学生生理规律。(3)、教课方法灵巧多样,表现精讲多练,指导到位。(4)、指引学生自主、合作研究学****5)、教课中一直贯彻安全意识教育。

分
得分
值
5
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分
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分
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分
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体育讲堂教课评分表
体育讲堂教课评分表
体育讲堂教课评分表
8、依据学生特色因材施教;发现学生动作错误实时纠正,动作纠正
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做到方法合理有效。
分
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9、讲堂氛围活跃,学生反应优秀。

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