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2021年06月山东特殊教育职业学院2021年公开招聘18名工作人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,不正确的是()。
、双向选择的原则
答案:D
本题解析:
暂无解析
、殴打教师的法律责任不包括()。
,分别给予行政处分或行政处罚
,责令赔偿损失
,构成犯罪的,依法追究刑事责任
答案:D
本题解析:
暂无解析
、最主要的活动是()。
答案:C
本题解析:
教育教学是学校及其他教育机构的一项基本活动,是学校及其他教育机构最基本、最主要的活动。
《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
,张榜公布,或让学生分发试卷,这侵犯了学生的()。
答案:A
本题解析:
题干所述侵犯了学生的隐私权。
《高等教育法》第五条规定,我国高等教育的任务不包括()。
、智、体全面发展的劳动者和接班人
答案:B
本题解析:
暂无解析
()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。
答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请十日内做出处理。
,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
:我国教育政策的制定机关不包括下列哪项()
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答案:D
本题解析:
暂无解析
《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的(),各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()是中华民族永续发展的千年大计。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,下列属于职业培训形式的是()。
答案:A
本题解析:
职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训厦其他职业性培训。
()
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国学位条例》
D.《中华人民共和国教育法》
答案:D
本题解析:
暂无解析
《民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业属于( )
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答案:B
本题解析:
我国《民办教育促进法》第3条规定:“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。”
,不正确的是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,不能缺少( )。
答案:C
本题解析:
言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在史地教学中,有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会,均少不了言语直观。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。
答案:C
本题解析:
大学生以个人未来的前途与发展为中心的自我探索主要表现在个体对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属、人生价值等方面的思考上。对这些问题探索的水平,直接影响大学生社会意识和价值观念的形成速度,并最终影响人生观和世界观的形成。因此,答案为C。
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,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,培养学生品德要通过()。
答案:C
本题解析:
我国教育心理学家冯忠良教授认为,学生的学****可分为知识的学****技能的学****和行为规范的学****三类。其中,行为规范是用以调节人际交往,实现社会控制,维持社会秩序的思想工具,它来自于主体和客体相互作用的交往经验。通过行为规范的学****而培养学生的品德,就可以使学生学会做人。因此,答案为C。
6.“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。
答案:A
本题解析:
大学生的自我体验仍有一定程度的波动性,体现在:在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。因此,答案为A。
()
答案:A
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本题解析:
暂无解析
( )。
答案:B
本题解析:
测验的效度指测量的正确性和有效性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。效度是科学测量工具最重要的质量指标。效度是相对的,一种测验对一定的目的是有效的,对其他目的和用途不一定有效。
()。
答案:A
本题解析:
奥苏伯尔把有意义学****的实质概括为:语言文字符号所代表的新知识与学****者认知结构中已有的适当观念建立起非人为性和实质性的联系。它也是区分机械学****与有意义学****的主要依据。由此可知,学生是否理解学****材料是机械学****与有意义学****划分的主要依据。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
群体,是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体,集体则是群体发展的最高阶段,成员的集体活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。因此,答案为C。
,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是( )。
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答案:B
本题解析:
直觉思维过程,没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。
,是一种( )。
答案:A
本题解析:
品德是道德品质的简称,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出米的比较稳定的心理特征和倾向。
,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。
答案:A
本题解析:
在根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和发展亲密关系。
(共10题)
“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和( )。
答案:A
本题解析:
课程编制过程的四个步骤:(1)确定目标;(2)选择经验;(3)组织经验;(4)评价结果。
( )。
答案:A
本题解析:
大学生社会实践活动的最终效果表现为大学生在实践中增长了见识和才干,完善了品格修养,改造了自身,根本目的就在于培养学生。
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“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。
C.-般方法
答案:A
本题解析:
暂无解析
,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()
-普金斯大学
答案:A
本题解析:
洪堡创办的柏林大学第一次明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一。
( )。
答案:C
本题解析:
演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的一种教学方法。
:复杂性、( )、个体性与群体性。
答案:B
本题解析:
高校教师的劳动特点包括:复杂性、创造性、示范性、个体性与群体性。
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()。
答案:A
本题解析:
高校组织的结构特征是分散性。
()。
答案:A
本题解析:
北京大学的前身是京师大学堂。
()。
答案:A
本题解析:
学术导向与社会导向是两种不同的高等教育价值观,这两种教育价值观体现了高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾。在不同的历史时期各自对高等教育发展都产生了很大的影响,两者都有其存在的客观依据,重要的是应该努力寻求两者在实际中的协调平衡。
(共10题)
1.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
答案:A
本题解析:
见贤思齐反映的是向先进人物学****br/>2.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
为人师表是教师职业的内在要求。
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
“伦理学”一词来表述()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,以下说法错误的是()。
,更是学****的引导者
、学会生活、学会做事、学会发展
答案:D
本题解析:
暂无解析
、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般( )形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。