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检查自考核
项目名称一级指标二级指标评分细则
方式评得分
B1:校园环境净化、绿化、美化,,无卫生死角;1分
景观合理协调、植被优美雅致。、秩序良好;1分
A1:、地面整洁,无污痕、无烟蒂痰迹、
洁、和谐优美的良好秩序。校园内应无纸屑杂物、无积灰污垢、无乱涂乱刻乱贴;2分实地
校园
校园环境无烟蒂痰迹,无积灰污垢,无异味,;2分察看
(10分)无乱涂乱刻乱贴,;1分
印,%。1分
齐。、景观等设施设计有特色。2分
,教室干净整洁;分
;1分
查看
;1分
B2:教室(1)环境优美、整洁,资料
A2:、主题鲜明;1
有特色,师生共同参与布置。实地
级特色的学****分
教室察看
、摆放整齐;1分
(10分)。分
;1分
B3:教室(2)干净整洁,以规范实地
,体现学科特点;1分
安全为前提,体现学科特点。察看
、安全。1分
A3:建设敬业爱
B4:布置合理,环境整洁,;2分
岗、合作高效的实地
教师办公室放有序;以安静素雅为基调,;分
办公环境察看
教师办公室的整体风貌。。分
(5分)
图书馆A4:建设宁静温B5:、图书摆放整齐;2分查看
馨的阅读环境审美的统一,宁静、温馨,、温馨,有特色;1分资料
(10分)生课余最爱的去处。,借阅量比较大。2分实地
察看
;1分查看
B6:阅览室要明亮舒适,;1分资料
建一个书香浓郁的阅读环境。;1分实地
,富有文化气息。2分察看
、整洁;2分
、利用率高;2分
A5:建设积极向查看
B7:体育馆(运动场),管理规范;2分
体育馆上、充满活力的资料
以动感和***为基调,场馆干净、,保证每天锻炼一小时。2
(运动场)运动环境(10实地
整洁,运动设施完好、利用率高。分
分)察看
出。2分
,无破损;2分
查看
A6:,物防器械标准配备,摆放
B8:警务室按标准配备,整洁、规资料
警务室范的安全保卫整齐;3分
范、安全。实地
环境(10分),登记簿规范;2分
察看
、着装、配械上岗。3分
,布局合理;2分查看
A7:建设特色鲜B9:活动中心整洁敞亮,富有青少
学生(社团),有活动时间表;2分资料
明的社团活动年的朝气,环境布置体现学生活动
,开展学农实践活动;3分实地
环境(10分)和社团特色。
,有学生成果展示。3分察看
A8:建设舒适卫B10:食堂达到标准,餐厅整洁、上4分,C级标准2分;
实地
餐厅(食堂)生的就餐环境明亮,开展文明就餐行动,、无浪费现象;2分
察看
(10分)间配以就餐音乐。;2分
,有特色。2分
集中宣传实A9:建设文明向B11:,有特色;2分查看
体点上高效的宣传办学成果的重要窗口,;1分资料
环境(15分)新。。1分实地
察看
B12:走廊过道是形成学校文化个
实地
性的地方,,个性化,有特色。2分
察看<br****热爱生活。
B13:角落是学生调整情绪、,优雅精致;1分实地
心灵的地方,优雅精致。。1分察看
;1
查看
B14:校园网是对内对外宣传交流分
资料
互动的网络平台,,信息及时更新;1分
集中宣传虚实地
事,促进学校与师生的深入沟通。;1分
拟点察看
。1分
B15:,定期编辑出刊,展示学校查看
和发展追求,及时展示教师的教学文化。1分资料
科研成果和学生的学****探索成果。
查看
B16:校园广播电视在老师指导下
;1分资料
充分发挥学生的主体作用,由学生
。1分实地
制作编排。
察看
、地面干净;2分
A10-1:、规范;2分查看
B17-1:环境整洁,物品放置有序,
,温馨舒适;2分资料
温馨舒适,有浓郁的学生公寓文
(中学)公寓环境(;1分实地
化,体现同学间和睦相处。
分);2分察看
、友爱互助。1分
,物品摆放整齐;2分查看
A10-2:建设团B17-2:少先队队室体现时代性、
;3分资料
结活泼的队室教育性、童趣性和特***,环境整
(小学),整理规范。2分实地
环境(10分)洁,成为德育工作的重要阵地。
。3分察看
合计
说明:中学评价指标为A1—A9、A10-1,小学评价指标为A1—A9、A10-2,满分各为100分。