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2022年07月四川大学原子与分子物理研究所2022年招聘1名专职博士后笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年07月四川大学原子与分子物理研究所2022年招聘1名专职博士后笔试参考题库含答案解析.docx

上传人:住在富人区的他 2023/3/21 文件大小:64 KB

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2022年07月四川大学原子与分子物理研究所2022年招聘1名专职博士后笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。




答案:A
本题解析:
对已经取得教师资格的人员,从被判处剥夺政治权利或故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚之日起,自动丧失教师资格,今后也不能重新取得教师资格。
《中华人民共和国民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业与公办教育事业的关系是( )。




答案:C
本题解析:
我国《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”
,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
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,区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()。




答案:C
本题解析:
教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。


、刑事诉讼法和行政诉讼法

答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生,学校应当()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,依照《普通高等学校学生管理规定》,下列说法正确的是()。

,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉


答案:B
本题解析:
学校可以给予学生纪律处分的种类有警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍,因此A项错误;在对学生做出处分或者其他不利决定之前,学校应当告知学生做出决定的事实、理由及依据,并告知学生享有陈速和申”的权利,听取学生的陈述和申辩,因此C项错误:学校对学生做出开除学籍处分决定,应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定,因此D项错误。
、社会组织采取措施,为公民接受( )创造条件。




答案:D
本题解析:
我国《教育法》第42条规定:“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件。”
,学校应承担教育法律责任的情形是()。
,但未告知学校的

,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的

答案:C
本题解析:
暂无解析
()。



,促进经济发展
答案:D
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给( )。




住在富人区的她
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答案:A
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给辅修专业证书。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。




答案:D
本题解析:
语言中介编码是借助长时记忆中储存的语言的某些特点,如语义、发音、字形等,对当前输入的某些信息进行编码,使之成为可以贮存的东西。将“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”来识记,是将无意义的词语变成有意义的句子来记忆。属于语言中介编码。因此,答案为D。
()




答案:A
本题解析:
暂无解析
,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。

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“差生”比对“优生”更关心

答案:C
本题解析:
教师威信的形成的作用因素主要有以下几个方面:①在性格特征上严肃认真、善良、机敏、富有同情、公正、有耐心、镇定、坚毅、果断、言行一致;②在工作作风上,保持一贯性;③能发挥“为人师表”的作用,在道德上没有被指责的缺点;④对学生循循善诱,当学生在思想、情感和意志上有不合于教育目的的表现时,教导的方式是以启发诱导为主,把教育上的要求转化为学生自觉的需要;在教育有问题的学生时能适时地抓住转机,促使其向好的方面转变;⑤处理矛盾时能对学生提出严格的要求,但防止激化;⑥平时工作中注意避免对学生采取不公正的态度和不合理的要求,不凭主观臆测办事,不伤害学生的自尊心和自信心,不冷嘲热讽。
,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为( )。




答案:B
本题解析:
组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略。
,教师应该应用( ),使学生在学****和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
经验论认为,一切知识和观念都是后天从经验中获得的。其代表人物洛克把经验分成外部经验和内部经验两种。外部经验称为感觉,它的源泉是客观的物质世界。内部经验称为反省,它是人们对自己内部活动的观察。洛克重视外部经验,承认客观的物质世界是外部感觉的源泉。
()




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答案:A
本题解析:
暂无解析
、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。




答案:B
本题解析:
性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,它是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。




答案:D
本题解析:
记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
,心理学的结论是()。


C.***于男

答案:A
本题解析:
根据心理学的研究,就男女智力的整体平均数来比较,差异很小。总体而言,男女在智力水平上无任何差异,而在智力的特殊因素、特殊领域上有差异。
( )。




答案:A
本题解析:
集体舆论是在集体中占优势的言论和意见,是集体成员对某一事件公开表达一致的意见和看法。
()。
~1分钟
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~2秒
~2分钟
~
答案:B
本题解析:
客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来,这种记忆叫感觉记忆或瞬时记忆,它是记忆系统的开始阶段。~2秒。因此,答案为B。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
( )的基本心理学规律的科学。




答案:D
本题解析:
教育心理学是研究学校教育情境中学生学****与教师教育的基本心理学规律的科学。
()。
,而不必有学****者的有意识注意
“S—R”成分可以导致迁移


答案:C
本题解析:
产生式迁移理论则是针对认知技能的迁移提出的,其基本思想是:前后两项学****任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。两项任务之间的迁移,是随其共有的产生式的多少而变化的。因此,答案为C。
(共10题)
()。




答案:C
本题解析:
结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳。
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( )。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的( )。




答案:B
本题解析:
教育性原则要求善于鼓励学生独立完成撰写论文,教育学生正确对待他人的研究成果。
()。




答案:D
本题解析:
教育目的是各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求,而培养目标则是根据教育目的制定的,是教育目的的具体化,教育目的和培养目标为普遍与特殊的关系。因此,正确答案选D。
( )。




答案:A
本题解析:
定向生制度,,实行定向录取、定向分配的招生制度:保送生制度则是对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度;委培生制度则是打开培养单位和用人单位联系的渠道,由用人单位通过合同形式委托高校培养人才的制度,通常用人单位要向培养单位交纳一定数量的培养费;自费生制度是考虑到我国高等教育中的供需矛盾和高校的培养条件,国家允许高校在培养任务之外,再招收部分自我承担培养费用的考生,国家不负责考生的分配。
()。



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答案:A
本题解析:
现代意义的中国高等教育始于京师大学堂。对高等教育的研究始于清末,有一百多年历史了。
,硕士一般授予()学生。




答案:A
本题解析:
学位产生之初并没有高下之分,直到15世纪末,博士和硕士头衔所代表的资格就出现较大差异,硕士一般授予低级科,也就是文科学生,博士科则授予高级科,即神、法、医科的学生。因此,答案为A。
( )。


C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

答案:A
本题解析:
通过私营化解决高等教育经费短缺的问题,是高等教育私营化的一个最直接、也是最主要的原因。
、发展和调整起决定性影响的是( )。




答案:D
本题解析:
经济发展对高等教育具有决定作用。
()是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。




答案:A
本题解析:
暂无解析
(共10题)
“伦理学”一词来表述()。

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答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:A
本题解析:
在我国现今历史条件下,职业道德的基本原则集中表现为:为人民服务,为社会主义事业服务。社会主义事业是人民的事业,因此,为人民服务是社会主义职业道德及其观念的灵魂,是社会主义职业道德的基本原则。
()。
、寻求生命的真谛和生活的意义
、丰富自己、发展自己
、实现自我价值

答案:D
本题解析:
暂无解析
4.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。




答案:C
本题解析:
精益求精体现了对教学的严格要求,符合严谨治学的要求。
()。

“善”和“恶”

“义”“利”之争实质上就是教师道德评价
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。

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