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2022年07月太原理工大学期刊中心招聘2名学科编辑笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字()
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
民办学校是公益性的民办非企业单位法人。
,其全日制在校学生计划规模应为()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑是()。
“一国两制”和实现祖国统一
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、能打胜仗、作风优良的人民军队
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
《教师法》的规定,教师是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
,停止申请认定资格
答案:A
本题解析:
暂无解析
,下列属于职业培训形式的是()。
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答案:A
本题解析:
职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训厦其他职业性培训。
,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
11.《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备( )学历。
答案:C
本题解析:
《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备研究生或大学本科学历。研究生学历包含硕士研究生学历和博士研究生学历。
《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,不正确的是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
(),与五位一体总体布局形成相互响应的五大文明体系。
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答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
、分级管理
、分工管理
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
()。
答案:C
本题解析:
威廉·冯特(WilhelmWundt,1832年8月16日—1920年8月31日),德国生理学家、心理学家、哲学家,被公认为是实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室,这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。
,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。
答案:D
本题解析:
实验法是在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化,来研究此种变量变化对其他变量的影响。应用教育实验法应该特别注意的问题是,必须妥善处理实验条件,才能精确地研究自变量(实验变量)的改变对因变量(反应变量)的影响。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
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、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是( )。
答案:C
本题解析:
感染是一种情绪的传递过程,它通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为。
,为学生提供学****的感性材料,称为( )。
答案:B
本题解析:
模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。
,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,周围人会用一种看待***的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。
答案:D
本题解析:
大学新生面临的变化主要包括四方面:一是生活环境的变化;二是人际环境的变化;三是学****内容及方式的变化;四是角色地位的变化。其中,角色地位的变化表现在:进入大学意味着一种独立,周围人会用一种看待***的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。因此,答案为D。
()。
A.《红楼梦》
B.《四书集注》
C.《爱弥儿》中文译文
D.《金刚经》原文手抄稿
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答案:D
本题解析:
创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造有真正的创造和类似的创造之分。前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动;后者产生的成品并非首创,只对个体而言具有独创性。《金刚经》原文手抄稿不属于创造性作品,因此,答案为D。
,以下处于****俗水平发展阶段的是( )。
答案:A
本题解析:<br****俗水平包括以下两个阶段:(1)“好孩子”取向阶段;(2)遵循权威取向阶段。
,是建立在其对动物学****现象的观察的基础上。这种动物是( )。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,学****迁移可分为( )。
答案:D
本题解析:
根据迁移内容的不同,迁移可分为特殊迁移和普遍迁移。
12.( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
答案:B
本题解析:
反思:是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
()。
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答案:D
本题解析:
注意过程不属于个体心理过程。
、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。
答案:D
本题解析:
在正式群体内部,学生们会在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的非正式群体,这种群体没有特定的群体目标及职责分工,缺乏结构的稳定性。
15.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
答案:B
本题解析:
处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响称为水平迁移也称横向迁移、侧向迁移。“举一反三”和“触类旁通”所说的正是这种迁移。因此,答案为B。
(共10题)
()。
答案:B
本题解析:
取得高等学校教师资格的最低学历应是本科。
( )。
、学士、硕士、博士
、硕士、博士、博士后
、本科、研究生、博士后
、硕士、博士
答案:D
本题解析:
暂无解析
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()。
答案:C
本题解析:
结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳。
( )。
答案:A
本题解析:
世界许多国家的高等学校都十分注意发展各学科之间的联系,重新组合各种相近的学科,创立跨学科的边缘学科课程,如海洋工程学、商业工程学、教育工程学、机械制造策略和管理等。这反映了现代科技成果融入学科基础,体现了多学科知识的综合化。
5.()能够影响受教育者的数量和教育质量。
答案:C
本题解析:
科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。
()。
答案:A
本题解析:
19世纪,在德国新型大学中,由于自然科学和社会科学研究备受重视,哲学博士应运而生,研究生教育也由此产生,因此,答案为A。
,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式属于( )。
,多重管理部门
,单一管理部门
,多重管理部门
,多重管理部门
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答案:B
本题解析:
单一公立系统,单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。
,但一般不包括()。
(anytime)
(anywhere)
(anything)
(anyway)
答案:C
本题解析:
暂无解析
,培养体、智、德、美全面发展的、()、社会主义现代化的建设者。
答案:C
本题解析:
教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。我国教育目的的基本精神在于:培养体、智、德、美全面发展的、具有独立个性的、社会主义现代化的建设者。因此,正确答案选C。
,牛津模式的主要特征是()。
、学类为组织进行综合知识教学
、理学科融为一体
,淡化专业
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共10题)
()。
、道德情感、道德动机
、道德情感、道德行为
、道德情感、道德意志
、道德情感、道德信念
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )为评价标准来评价和规范人们的行为。
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答案:D
本题解析:
道德是以善恶为评价标准的。
( )
答案:D
本题解析:
暂无解析
“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。
答案:B
本题解析:
“学而不厌,诲人不倦”是《论语》中孔子的主张。
,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:D
本题解析:
学术不端指学术界的一些弄虚作假、行为不良的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人的研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶现象。国际上一般指捏造数据、篡改数据和剽窃三种行为。抄袭文属于学术失范。
()。