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小学学雷锋主题国旗下讲话稿(一):
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《时代需要雷锋精神》。1963年的3月5号,是向雷锋同志学****的日子。回觅20世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学****雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦,每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。
提起雷锋,助人为乐基本上是其精神主体,坐火车,他帮列车员托地板,在路上,他为丢失票的大婶买票,在部队,他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中,感受到了他的温暖,甚至重新找到生活的理由,谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?没有!那么,渴望帮助,得到帮助,便是这个世界上每个人都向往的。帮助别人,也是每个人都应尽的责任,一首流行歌曲唱遍了中华大地,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好”。那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸,“一个人,做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。是啊,助人,坚持不懈地助人,并以助人为快乐,雷锋以他的一生实践着,也就成就了他光辉的榜样形象。助人为乐,正是人类最普遍的共同需要和选择,那么,又怎么可以说雷锋精神已经过时了呢?
雷锋有崇高的集体观念。他说:一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉。拧在哪里,我就在哪里闪闪发光;雷锋称谦虚为美德。雷锋打过这样的比方:比如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参,鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西。他始终实践着永远做一个谦虚的人的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。
雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴素作风,雷锋的***人生。试想,哪一样又是时代所不需要的!爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。
今天,让我再一次咏颂这么一首诗,作为我今天演讲的结束语:雷锋叔叔,小时候起,我们就着样呼唤你,后来我投入你献身的那支队伍,如果说有什么动机的话,一半为了活的更有出息,从此,我们拥有了你的名字,你的生命在我们身边延续??
谢谢大家!
小学学雷锋主题国旗下讲话稿(二):
同学们,老师们:
我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:请你许个愿吧!我将让它实现。小女孩想想说,我希望快乐。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,又到三月,又到学雷锋日,这个故事告诉我们,从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,就是学****雷锋的精神。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学****你就是一个爱学****的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过几天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学****生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学****雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的小雷锋!
小学学雷锋主题国旗下讲话稿(三):
亲爱的老师、同学们,大家早上好!
在开始今天的讲话之前,先跟我回忆一个场景,就是课间活动时间。在老师导辅的时候,我发现同学们的课余活动都比较单一,大部分同学都在操场上、平台上和走廊上追打嬉闹,各种奔跑类游戏布满整个校园。我们的导辅老师,还发现了个别同学,不走安全通道,喜欢在教室、厕所的门窗进行攀爬翻越,这些动作都及其危险。老师导辅的整个过程中,耳边的噪音像恶魔一样缠绕在我身边,只有在上课铃声响完之后,才慢慢消失。讲到这里,同学们是不是也发现了,其实噪音一直在我们身边,但是大家却不知道,这样的噪音对自己和他人都带了很大的不便和伤害。
今天,是3月3日,一年一度的“全国爱耳日”,今年爱耳日的主题为“爱耳护耳,健康听力”。如果我们长时间在一个受噪音干扰的环境下学****生活的话,一方面会影响自己的精神状态,另一方面也可能影响耳朵的听力或造成耳朵疾病。所以,请大家不要让坏****惯伤害到耳朵,在校园内做到:轻声对话、远离噪音、保护听力、珍爱友谊。在这里,也再次声明学校的规定,教学楼内不允许同学们奔跑呐喊、追打嬉闹,还有班级、校园内的任何门窗不得攀爬游戏。文明礼仪志愿者也将重点观察哪些同学不遵守的,进行登记,反馈到各班主任,并下发劝导条。
在刚刚到来的3月,今天还得提起一个人的名字,大家知道是谁吗?
对!雷锋!再过两天是3月5日,也是“学雷锋纪念日”51周年了。雷锋,这个闪亮的名字,在我们的心中一直闪烁着不灭的光辉。他是一名普通的中国人民解放军战士,更是家喻户晓的英雄人物。相信同学们也都知道一些关于他的故事和事迹。比如,雷锋的锲而不舍精神,是我们学本领战胜困难的法宝;还比如,雷锋的勤俭节约精神,更是是我们革命的传家宝,节省每度电、每滴水,想办法变废为宝,是我们给大自然最好的回报;雷锋的助人为乐精神,是我们道德修养的体现,从小当志愿者,尊老爱幼,帮助有困难的伙伴解除烦恼,是我们作为接班人该有的信条。雷锋同志就是这样,时刻坚守着自己的理想信念,把自己短暂的青春全部献给了党和人民,他高尚的道德情操永远活在我们的心中。
在此,我还想和大家分享一个荣誉,就是我们学校在去年也被__团省委、少先队工作委员会授予了一个光荣的大队称号叫“__实小活雷锋大队”,也在全体辅导员和队员们的共同努力下,连续2年荣获了“__省先锋大队”的光荣称号。同学们,荣誉只代表过去,对于每个人来说,荣誉是回报,更是鞭策。今天讲的雷锋精神是永恒的,我们还要学****他身上的坚持不懈,永做螺丝钉的精神,学做集体的小主人,牢记少先队员的身份,自觉学****履行各岗位的职责,争做雷锋式的好少年,把实现中国梦的重担勇敢地挑起来!
每年的3月,也是我们学校传统的感恩教育月,因为在充满希望的3月里,迎来了许多有意义的日子,除了刚才提到的爱耳日、学雷锋日,、中国青年志愿服务日、、、、
。为了迎接3月的到来,其实,在上周大家就已经动起来,四-六年级的同学们就以“向雷锋同志学****为主题,绘制了精美的小报,布置了班级的板报,用画笔表达出自己对雷锋同志的崇敬。一-三年级各班也以“感恩母亲,感恩环境”为主题,用心地布置了中队板报。大队部也将同学们上交的,在寒假期间完成的“我的偶像”梦想绘画、作文,以及中年级绘制的“梦想足迹”小报,进行了评选和部分展示。高年级的优秀作文,也将在本周的红领巾广播站中进行播送分享,大家可以留意欣赏。本周开始广播站也将开展“雷锋故事大联播”活动,队员们可以查找有关雷锋的感人故事,每个故事时间控制在2分钟内,欢迎大家踊跃参加,积极投稿。
接下来,还有一群可爱的队员们,要为学雷锋纪念日献上的一小段舞蹈,让我们用掌声欢迎舞蹈队的同学们上台!
刚才舞蹈队的同学们用自己擅长的方式表达了对雷锋的敬爱。也请队员们利用本周三下午的队活动课,以“与雷锋叔叔同行-春风行动”为主题,开展一节自己主持、自己>策划的学雷锋少先队活动课,请大家也用自己擅长的方式,收集资料、准备节目,在最短的时间内,上一节属于自己的队活动课。
在这里,也号召全体队员从身边做起,学****雷锋叔叔身上的先锋精神,用真诚和友爱,在感恩月中为需要帮助的人送去温暖和欢乐。