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2022年08月济南职业学院公开招聘100名人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年08月济南职业学院公开招聘100名人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年08月济南职业学院公开招聘100名人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年08月济南职业学院公开招聘100名人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
?( )




答案:D
本题解析:
我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。
()




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:A
本题解析:
暂无解析
,在职人员申请自费出国留学,其公职等问题由()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的(),各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,其全日制在校学生计划规模应为()。

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答案:B
本题解析:
暂无解析
,学校应当予以()。


,但不得随意开除

答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学****权和公正评价权。隐私权是学生的人身权。
()




答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:B
本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
()


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答案:A
本题解析:
教师培养指的是专门机构为各级各类学校教师的补充更新而进行的一种专业性的学历教育。
,下列( )不是我国教育行政复议程序的环节。




答案:B
本题解析:
教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
(共15题)
()。




答案:A
本题解析:
构造主义主张心理学应该研究人们的意识,即对直接经验的觉知。
,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
在感知运动阶段的后期大约9-12个月,完整清晰的客体永久性已经形成。
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,即能增进其职业生涯的正确性的学派是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的( )。




答案:C
本题解析:
性格具有道德评价意义,是人格中具有核心意义的部分。
()。




答案:B
本题解析:
大学生心理发展的矛盾有:①青年心理的闭锁性与交往需要的矛盾;②求知欲和识别力之间的矛盾;③情绪与理智的矛盾;④理想的“我”与现实的“我”的矛盾。
,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,它主要反映的文化形态是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
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9.( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。




答案:D
本题解析:
自我强化,即人们对自己的行为所产生的评价反应。
,属于稳定归因的因素是( )。




答案:C
本题解析:
对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是能力和任务难度,努力程度、运气好坏、身心状态和外界环境属于不稳定因素。
、元认知策略和( )。




答案:B
本题解析:
学****策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。
、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的( )。




答案:C
本题解析:
自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。
:求知欲和( )。




答案:C
本题解析:
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求知欲和好奇心是内部学****动机最为核心的成分。
()。


C.***感与经验缺乏的矛盾

答案:B
本题解析:
大学生的求知欲很强,他们不满足本专业知识的学****乐于接受其他学科的新知识和新观点,他们更有兴趣学****新兴学科、应用科学。然而,对于广大学生来说,其识别力较低。他们对外国的理论和著作,往往很难作出全面、恰当的评价,甚至把丑当作美,良莠不分、真伪不辨。这种求知欲和识别力的矛盾在不少大学生身上较突出。
、需要、兴趣和世界观等心理成分属于( )。




答案:A
本题解析:
心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。
(共10题)
( )。




答案:D
本题解析:
德国哲学博士学位的设立,丰富了学位的内涵,体现了学位的学术价值和水准,其严格的学位授予程序又推动了学位授予过程的规范化和制度化,标志着现代学位制度的建立。
2.()是指通过网络信息技术手段,具有远程开放教育与虚拟学校的特征,实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。




答案:C
本题解析:
此题考查网络大学的含义。网络大学是指通过网络信息技术手段,具有远程开放教育与虚拟学校的特征,实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。因此,正确答案选C。
( )。
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答案:B
本题解析:
真正具有科学性质的高等学校科研可从19世纪初算起。1810年的柏林大学首开大学科学研究的先河。
( )。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
早期的教学组织形式是个别教学制,最早出现于原始社会,是在长辈把生产经验和道德规范传授给下一代的过程中形成的。因此,正确答案选A。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
教师管理的根本问题是激励教师勤奋工作。
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“通才教育”、“读名著”而闻名的教育家是()。



·拉尔
答案:A
本题解析:
赫钦斯是美国教育家,永恒主义教育流派的代表人物。赫钦斯提倡永恒主义教育哲学,强调人的理性发展,主张一种适用于任何时代的教育。由此出发,赫钦斯提出了“普通教育”的思想。赫钦斯认为,“普通教育”的核心任务是理智能力的训练。为了训练和发展学生的理智能力,必须对他们进行系统的、整体的、基础的训练。于是,赫钦斯又提出了“通才教育”的思想,试图克服教育过分专业化的弊病。赫钦斯特别强调西方经典名著在大学教育中的地位。赫钦斯认为,西方经典名著不仅有助于学生思考问题,而且有助于解决现代问题。
()。




答案:A
本题解析:
学校定位的核心是办学特色定位。
,可以将人才划分为()。




答案:C
本题解析:
根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为通才与专才。
(共10题)
“大学者,非谓有大楼之谓也”的教育家是( )。




答案:C
本题解析:
梅贻琦担任清华大学校长期间,提出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的治校格言。
,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。



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答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
教师职业道德评价具有三方面的特征:(1)影响的深刻性;(2)空间的广泛性;(3)时间的持久性。
()。
、寻求生命的真谛和生活的意义
、丰富自己、发展自己
、实现自我价值

答案:D
本题解析:
暂无解析
5.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:A
本题解析:
调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是廉洁从教,高校教师一定要沽身自好,树立良好的教师形象,为学生做出表率,达到身教与言教的统一。
、影响比较深广的是()。


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