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2022年08月西湖大学研究员申恩志课题组2022年招聘科研助理/实验室主管笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年08月西湖大学研究员申恩志课题组2022年招聘科研助理/实验室主管笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
《义务教育法》的规定,关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是()。




答案:D
本题解析:
我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
,区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()。




答案:C
本题解析:
教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。
:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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《高等教育法》第五条规定,我国高等教育的任务不包括()。

、智、体全面发展的劳动者和接班人


答案:B
本题解析:
暂无解析
()
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国学位条例》
D.《中华人民共和国教育法》
答案:D
本题解析:
暂无解析
,只是部分学生应承担的专项义务的是()。

、刻苦学****br/>,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想
,应履行相应的义务
答案:D
本题解析:
暂无解析
,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。进行伟大斗争,首先要()。

、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行进行斗争


答案:B
本题解析:
暂无解析
,高等学校开除学生学籍应当由()决定。




答案:C
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定>,学校对学生做出开除学籍处分决定,应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查。
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( )。




答案:C
本题解析:
根据我国《高等教育法》的规定,我国现行高等学校的内部管理机制主要是实行党委领导下的校长负责制。
,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()




答案:C
本题解析:
暂无解析
,推动形成()现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!




答案:C
本题解析:
暂无解析
,在人类社会发展史上的重大意义是()。
、富起来到强起来的伟大飞跃



答案:C
本题解析:
暂无解析
()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
、全面成才



答案:A
本题解析:
暂无解析
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,()申请行政复议。




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )不是我国学位学科门类。




答案:B
本题解析:
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
(共15题)
()。




答案:C
本题解析:
定势通常指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态,有时也称为心向。定势的形成往往是由于先前的反复经验,它发生于连续的活动中,前面的活动经验为后面的活动形成一种准备状态。因此,答案为C。
,为学生提供学****的感性材料,称为( )。




答案:B
本题解析:
模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。
、上位学****和并列结合学****实际上是知识()的三种模式。



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答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,这种行为是()。




答案:C
本题解析:
看见路上的垃圾绕道走开的行为是逃避条件作用。逃避条件作用,是指当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某些反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学****理论是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
,并使之成为自己知识结构中的一部分



答案:D
本题解析:
暂无解析
()。



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答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
、类型与特点,高等教育的联结学****理论基础,高等教育的认知学****理论基础等的探讨
,心智技能的形成与培养途径等的讨论
、分类与作用等进行研究
、类型与作用进行研究
答案:B
本题解析:
大学生学****心理研究主要阐述与高等教育有关的共同的学****心理规律。具体包括三个方面的内容:①对高校学生学****的实质、类型与特点,高等教育的联结学****理论基础,高等教育的认知学****理论基础等的探讨;②对学****动机的结构、类型与作用,学****动机的主要理论观点,学****需要的培养途径,学****动机的激发措施等的探讨;③对学****迁移的实质、分类与作用,学****迁移的主要理论观点,学****迁移的影响条件,学****迁移的有效促进等的探讨。B选项属于教学心理研究。
()。




答案:B
本题解析:
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分,研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。因此,答案为B。
,可以分为()。



、顺应迁移与同组迁移
答案:A
本题解析:
根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,迁移可以分为水平迁移和垂直迁移。概括迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而划分,迁移可以分为正迁移和负迁移。根据迁移内容不同进行划分,迁移可以分为一般迁移与具体迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同进行划分,迁移可以分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。因此本题的正确答案为A。
,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,属于稳定的内在原因的是()。




答案:A
本题解析:
能力的高低属于稳定的、内在的、不可控制的归因;努力程度属于不稳定的、内在的、可控制的归因;任务难度属于稳定的、外在的、不可控制的归因;运气好坏属于不稳定的、外在的、不可控制的归因。因此,答案为A。
,一再强调要学****看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )。




答案:B
本题解析:
理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征,主要是确定问题究竟是什么。对问题的表征既包括问题的表面特征,也包括其深层特征,后者才是解决问题的关键。进行问题表征的方法有多种,大致可分为两类:一类是不见诸于笔端的抽象思考,另一类是以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。
、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。




答案:D
本题解析:
多血质的人表现为活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意兴趣易转移、善交际,具有外倾性。
(共10题)
( )。




答案:A
本题解析:
高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。它大致可分为宏观结构和微观结构,其中宏观结构主要包括:层次结构、形式结构、能级结构、地域结构以及管理体制结构等;微观结构主要包括:学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。
、()和毕业设计的评阅三个阶段来进行。
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答案:A
本题解析:
毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节,其中,毕业设计的检查阶段一般分初期审查、期中检查和毕业设计的评阅三个阶段来进行。因此,正确答案选A。
()。




答案:A
本题解析:
狭义的教育指学校教育,是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。
,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
5.()贯穿于学校教育的整个过程,对于学生的态度与价值观的形成,具有强有力的、持续的影响。




答案:C
本题解析:
隐性课程贯穿于学校教育的整个过程,学生从学校的组织和制度的特征中****得规范和生活态度,学校在无形中完成了社会化训练、阶级结构的维持等功能,这都是隐性课程所造成的影响。因此,正确答案选C。
( )。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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、学****效果的不同,下列哪一种学****策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性()




答案:B
本题解析:
暂无解析
,19世纪70年代起源于( )。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
在我国殷商、西周时期,高等教育的培养目标是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教育内容以“六艺”为主。春秋以来,儒家学派占主导地位。儒家学派倡导以“仁”为核心的教育思想,学****者重在修身。由此看来,我国古代的高等教育实行的是一种通才教育。答案为D。
( )。




答案:B
本题解析:
一个国家的政体与高等教育间有着密切的关系,美国政治上高度分权的联邦制决定了其高等教育的分权管理模式。
(共10题)
“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。




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答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。

、其它教师、集体、社会之间的各种关系
、情感、态度和行为教书育人

答案:B
本题解析:
暂无解析
,道德是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
,研究教育活动的特殊道德问题



答案:D
本题解析:

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