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2022年08月鹤壁汽车工程职业学院招聘34名专任教师笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年08月鹤壁汽车工程职业学院招聘34名专任教师笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年08月鹤壁汽车工程职业学院招聘34名专任教师笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
、爱护(),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。




答案:B
本题解析:
根据我国《宪法》《教育法》等教育法律的精神以及对教师职业道德的要求,教师应公平对待每位学生,无论其外在条件如何,都应予以关心、爱护与尊重。
()。




答案:B
本题解析:
转岗培训是对转换工作岗位的劳动者进行的培训。
《义务教育法》规定:凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
,6
,7
,8
,9
答案:B
本题解析:
暂无解析
住在富人区的她
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,叙述错误的是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,公派出国留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任()




答案:B
本题解析:
暂无解析
:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。




答案:A
本题解析:
学生是教育法律关系中最重要的法律主体。
,完善主体功能区配套政策,建立以()为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内,做出处理。
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《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是( )。




答案:A
本题解析:
我国《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”
,对学校、教师侵犯其()等合法权益,有权提出申诉或者依法提起诉讼。


、财产权

答案:C
本题解析:
暂无解析
《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字()




答案:A
本题解析:
暂无解析
()个。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,在世界社会主义发展史上的重大意义是()。
、富起来到强起来的伟大飞跃



答案:D
本题解析:
暂无解析
,关于教育者与受教育者之间的关系,说法正确的是()。


“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系

答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,反思最集中体现在()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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4.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。




答案:C
本题解析:
感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。从内容上看,感性概括并没有反映事物的本质特征和内在联系,所概括的一般只是事物的外表特征和外部联系。这种概括是根据比较和概括事物的外部特征而形成的,只是知觉水平的概括。“主句就是句子开端部位的词”这句话正属于这种概括。因此,答案为C。
()。




答案:D
本题解析:
在心理学中一般把学生的学****动机分为两类:一是内在动机,也称内源性动机,指由个体内在兴趣、好奇心或成就需要等内部原因引起的动机。由内源性动机激起的活动的满足在活动过程本身,而不在活动之外的奖赏。另一种是外在动机,也称外源性动机,指由外在的奖惩等活动之外的原因激起的动机,其满足不在活动过程本身,而在活动之外。所以本题选D。
、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为( )。




答案:C
本题解析:
气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。
、情绪情感过程和意志过程统称为( )。




答案:B
本题解析:
心理过程包括认知过程、情绪(情感)过程和意志过程。
,一再强调要学****看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )。



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答案:B
本题解析:
理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征,主要是确定问题究竟是什么。对问题的表征既包括问题的表面特征,也包括其深层特征,后者才是解决问题的关键。进行问题表征的方法有多种,大致可分为两类:一类是不见诸于笔端的抽象思考,另一类是以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。
( )。




答案:D
本题解析:
学****的联结理论认为,一切学****都是通过条件作用,在刺激S和反应R之问建立直接联结的过程。强化在S-R联结的建立中起着重要作用,强化是联结理论的核心概念。
,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。




答案:B
本题解析:
权威阶段的儿童表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望,认为规则是必须遵守的,是不可更改的,只要服从权威就是对的,对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。因此,答案为B。
11.()被称为“教育心理学之父”。




答案:D
本题解析:
桑代克被称为“教育心理学之父”。桑代克认为教育心理学因教育需要而产生,其研究是以了解人性及改变人性从而实现教育目的为取向的。
,从而确立自我。这种自我称为( )。




答案:A
本题解析:
投射自我是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
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,属于稳定归因的因素是( )。




答案:C
本题解析:
对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是能力和任务难度,努力程度、运气好坏、身心状态和外界环境属于不稳定因素。
(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称为()。




答案:A
本题解析:
问卷法是指采用预先拟定好的问题表,由被试者自行填写来搜集资料进行研究的方法。即用具有一定的信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法。
( )。




答案:C
本题解析:
布鲁纳认为,学****包括获得、转化和评价三个过程。学****活动首先是新知识的获得。新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背。获得了新知识以后,还要对它进行转化,我们可以超越给定的信息,运用各种方法将它们变成另外的形式,以适合新任务,并获得更多的知识。评价是对知识转化的一种检查,通过评价可以核对我们处理知识的方法是否适合新的任务,或者运用得是否正确。因此,评价通常包含对知识的合理性进行判断。
(共10题)
,反对教育的过早专门化和过分职业化,这体现了()。




答案:A
本题解析:
高等教育追求的培养目标是全面发展的人,要具有多方面的知识,提倡通识教育,文理知识都要掌握,成为一个综合性的人才。在课程和专业的设置上,追求实现完全人格的教育,反对教育的过早专门化和过分职业化,课程内容也呈现出综合化的趋势。
,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是()。

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答案:C
本题解析:
暂无解析
“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
***教育

C.***教育和继续教育

答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
北京大学的前身是京师大学堂。
5.“建国君民,教学为先”体现了()




答案:A
本题解析:
建国君民”的意思是建设国家和统治人民,这属于政治的范畴,因而这句话体现的是教育与政治的关系。
,即把基本理论和实践结合的中介是()。




答案:D
本题解析:
既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是应用研究。
“教学与科研相统一”原则的教育家是( )。

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答案:B
本题解析:
洪堡创办了柏林大学,提出了“大学自治与学术自由…教学与科研相统一”的原则。
8.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是( )。




答案:D
本题解析:
“传道、授业、解惑”反映了教师的知识传授者的角色。
,划分为()和实践型课程。




答案:A
本题解析:
根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能,划分为理论型课程和实践型课程,理论型课程注重科学知识的传授,而实践型课程注重操作技能的传授。因此,正确答案选A。
()。




答案:D
本题解析:
我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于杰出的古代学术中心和教育机构。
(共10题)
,一本是证明一个人的事业心和进取精神的,一本是职业性,还有一本指的是( )。




答案:B
本题解析:
柯林·博尔提出了21世纪新的教育哲学观念,未来的人都应该具有三本“教育护照”:第一本是学术性的“教育护照”——反映其学术能力;第二本是职业性的“教育护照”——反映其职业能力;第三本是创业性的“教育护照”——证明其事业心和开拓技能。
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,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:B
本题解析:
当代师表精神的主要体现:人本精神、科学精神、文化精神、道德精神、创新精神、奉献精神,其中奉献精神是师表精神的核心。
( )。




答案:B
本题解析:
善恶是道德评价和规范人们行为的标准。
6.“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”体现了教师职业道德评价的()。




答案:C