儿科学教学课件：第十二章 小儿呼吸系统疾病.ppt

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课时安排:5学时
教学课型:理论课
教学目的要求:
掌握:小儿上呼吸道感染、支气管肺炎的病因、临床表现、并发症
熟悉:几种不同病原体肺炎的临床特点
了解:小儿呼吸系统的解剖、生理、免疫特点及检查方法
教学重点和难点
重点:小儿支气管肺炎的临床表现、重症肺炎的特点
难点:重症支气管肺炎的诊断及治疗
教学方法:课堂讲授
教学手段:多媒体
常见疾病上、下呼吸道感染异物变态反应胸膜疾病先天畸形肺部肿瘤
发病率门诊患儿:急性呼吸道感染最为常见,占60%以上住院患儿:上、下呼吸道感染占60%以上
死亡率全球<5岁儿童死于下感1500万,其中400万死于急性下感(肺炎)我国每年30万<5岁儿童死于肺炎(婴儿多),肺炎是儿童疾病死亡的首位原因。
小儿呼吸系统解剖生理特点
解剖特点
生理特点
呼吸道免疫特点
上呼吸道鼻腔:短、狭、嫩、血管多鼻窦:口大、上颌窦、筛窦易感染咽鼓管:宽、直、短、平扁桃体:咽扁桃体、腭扁桃体发育;扁桃体炎多见于年长儿。喉部:漏斗形、腔窄、声门裂相对窄
下呼吸道气管、支气管:狭小、软骨软、血管多、纤毛运动差肺:弹力差、血管丰、间质盛、肺泡少胸廓:桶状、肋骨平、膈肌高、胸腔小、呼吸肌弱、纵隔大
生理特点频率节律:年龄越小频率越大,易节律不齐呼吸型:腹膈式呼吸呼吸功能:各项指标储备力低、气道阻力大。