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2022年09月南京大学生命科学学院2022年公开招聘1名专职科研人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年09月南京大学生命科学学院2022年公开招聘1名专职科研人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年09月南京大学生命科学学院2022年公开招聘1名专职科研人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年09月南京大学生命科学学院2022年公开招聘1名专职科研人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。进行伟大斗争,首先要()。

、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行进行斗争


答案:B
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给()。




答案:A
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到谊专业辅修要求者,由学校友给辅修专业证书。
“四个伟大”中起着决定性作用。关于党的建设内容问题,十九大报告首次将()摆在第一位。




答案:A
本题解析:
暂无解析
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。这种适切性是指:()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
、职业培训机构实施职业教育应当(),为本地区经济建设服务,与企业密切联系,培养实用人才和熟练劳动者。




答案:B
本题解析:
我国《职业教育法》第23条规定:“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合,为本地区经济建设服务。与企业密切联系,培养实用型人才和熟练劳动者。”
(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。


、刑事诉讼法和行政诉讼法

答案:C
本题解析:
暂无解析
,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中摔倒在地,牙齿跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任()




答案:B
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本题解析:
《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。
()的文明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
、生活美好、环境美丽
、生活富裕、生态良好
、生活富裕、社会和谐
、生活富裕、自然美丽
答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:A
本题解析:
我国法律规定的教育权法律救济方式主要有:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼等。
()




答案:B
本题解析:
暂无解析
,到本世纪中叶,()基本实现。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,办学经费由谁负责筹措()。




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答案:D
本题解析:
企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。
,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
( )内做出受理、不予受理、限期补正等处理。




答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请10日内做出处理。
(共15题)
,可以将动机分为()。




答案:A
本题解析:
动机的分类有以下几种:①从活动过程的特点可以划分为交往动机与威信性动机;②从动机的内容和性质可以划分为广义的社会性动机与狭义的局部性动机;③从动机来源的远近和起作用的时间可以划分为间接的远景性动机和直接的近景性动机;④从学****的自觉性的来源可以划分为外在动机与内在动机。
2.( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:B
本题解析:
研究的对象是二十岁左右的大学生。
“第三大势力”的流派是( )。




答案:A
本题解析:
人本主义心理学被称为心理学中的“第三大势力”。
()。




答案:B
本题解析:
精神分析心理学(psychoanalyticpsychology)是西方现代心理学思想中的一个主要流派。它产生于19世纪末20世纪初,既是一种精神病症的治疗方法,也是在医疗实践中逐渐形成的一套心理理论。创始人是奥地利精神病学家西格蒙德·弗洛伊德,代表人物有安妮·弗洛伊德和梅兰妮·克莱因等。
6.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。




答案:D
本题解析:
暂无解析
“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。




答案:D
本题解析:
语言中介编码是借助长时记忆中储存的语言的某些特点,如语义、发音、字形等,对当前输入的某些信息进行编码,使之成为可以贮存的东西。将“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”来识记,是将无意义的词语变成有意义的句子来记忆。属于语言中介编码。因此,答案为D。
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,一再强调要学****看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )。




答案:B
本题解析:
理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征,主要是确定问题究竟是什么。对问题的表征既包括问题的表面特征,也包括其深层特征,后者才是解决问题的关键。进行问题表征的方法有多种,大致可分为两类:一类是不见诸于笔端的抽象思考,另一类是以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。
,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )。




答案:C
本题解析:
吉尔福特以自己的智力结构理沦为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验,对个体的创造性进行测量。
10.( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。




答案:D
本题解析:
自我强化,即人们对自己的行为所产生的评价反应。
( )。




答案:C
本题解析:
正迁移(积极迁移)是指一种经验的获得对另一种学****起促进作用。
()。


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答案:B
本题解析:
( )。




答案:C
本题解析:
人格是人所具有的、相对来说较为稳定的特质。它可由外因激发或促成,是生理冲动、社会环境及自然环境之间相互作用的产物。人格通常指的是情感―意志的特定品质、情操、态度、心理状况、无意识机制、兴趣和理想,它们能确定人的特性或特有的行为和思想。性格是其核心内容。
,可分为知识的学****的学****和行为规范的学****三类。




答案:D
本题解析:
我国教育心理学家冯忠良认为,学生的学****可依据教育系统中所传授经验的不同而分为知识的学****技能的学****和行为规范的学****三类。
()。
,研究的课题必须来源于高等教育
,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料

,主要是将系统、具体的研究目标转为问题
答案:C
本题解析:
个案法是对单个被试进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法。其优点是能加深对特定个体的了解,有助于教师进行因材施教。但它所收集的资料可能真实性不强,从而会影响到研究结论的可靠性。
(共10题)
()。




答案:A
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本题解析:
学术导向与社会导向是两种不同的高等教育价值观,这两种教育价值观体现了高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾。在不同的历史时期各自对高等教育发展都产生了很大的影响,两者都有其存在的客观依据,重要的是应该努力寻求两者在实际中的协调平衡。
( )。




答案:C
本题解析:
高等教育宏观结构包括层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构。
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
高校的核心竞争力是办学特色。
()。




答案:A
本题解析:
北京大学的前身是京师大学堂。
()。




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答案:B
本题解析:
我国现代学位制度最早形成于民国时期,1935年国民政府颁布了《学位授予法》,教育部颁布了《学位分级细则》,规定学位分学士、硕士和博士三级。因此,答案为B。
()是确定课程掌握度的两条基本准则,据此可以推算出各门课程的掌握度。




答案:A
本题解析:
在对课程内容的掌握和了解上,知识的重要性与知识的综合相关度是确定课程掌握的两条基本准则,据此可以推算出各门课程的掌握度。因此,答案选A。
()时,属于大众高等教育发展阶段。
%
%
%~50%
%
答案:C
本题解析:
美国学者马丁·特罗指出,当一国高等教育入学人数达到适龄入学人口的15%~50%时,属于大众高等教育发展阶段,因此,答案选C。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:B
本题解析:
培养专门人才是现代高校的基本职能。
(共10题)
“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的是( )。




答案:D
本题解析:
梅贻琦担任清华大学校长期间,提出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的治校格言。
、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
、主体性原则和( )。




答案:A
本题解析:
教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和质的分析原则。
、影响比较深广的是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般( )形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。