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小数乘法练习题.pdf

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小数乘法练习题.pdf

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×4=()+()+()+()
2、(),扩大100倍是(),扩大1000
倍是()。
3、把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小
1000倍是()。
二、计算
1、直接写出得数
×10=×100=×100=
×100=×10=×100=
2、用竖式计算
×6=×7=×13=
×15=×14=×36=
三、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。
130×3=13×30=×3=
1300×3=130×30=×3=
1、不计算,在()里填上>、<或=
198××
168××
2、先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算
式补充完整,并直接写出得数。
×9=:.
×9=
×9=
()×9=
()×9=

×1()
7()()
363
()356
小数乘小数
数小数位数时一定要仔细哟!
一、填空
1、×()位小数。
2、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。
×14=×14=×=
47×=×=470×=
3、在里填上>、<或=
196××
××
若A×>,则A1。
若B×<,则B1。:.
二、判断题(对的打√,错的打×)
乘数比1小时,积一定小于被乘数。()
。()
一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。
()
×=()
列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。()
三、计算下面各题
×××
×××
1、?
2、,?
3、在里填上适当的数字。
当A为何值时,下面等式成立:
×+A×+×34=76×:.
积的近似数
记得要“四舍”“五入”哟!
一、填空:
1、();保留到十分位是();保留两
位小数是(
);保留三位小数是()
2、求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()位。
3、×(),保留两位小数后约是()。
4、,这个数最大
可能是(),最小可能是(
)。
二、判断题。(对的打√,错的打×)
1、,精确度一样。()
2、。()
3、一个自然数乘小数,积一定比这个自然数小。()
4、,这个准确数可能是
()
三、计算
1、得数保留一位小数。
×××:.
2、得数保留两位小数。
×××
1、蒙古牛一般体重约320千克,
倍,草原红牛的体重约是多少千克?(得数保留整数)
2、甲乙两人共同生产一批零件,,乙每小时生
产35个,甲在中路途因为修理机器耽误了一小时,5小时后,这批
零件全部生产完,这批零件一共有多少个?
有16个教授,有人带1个研究生,有人带2个研究生,也有人带3
个研究生,他们共带了27个研究生,其中带1个研究生的教授人数
和带2个和3个研究生的教授总数一样多,问带2个研究生的教授有:.
几人?
连乘、乘加、乘减
别担心,和整数的运算顺序是一样的!
一、填空:
,差是()
,差是()
,,得()
,扩大100倍是()
二、脱式计算下面各题。
××××
×-×+
×××+
三、列式计算下面各题
,,结果是多少?:.
?
?
1、,,
买这样的5台电视机共付多少元?(得数保留整数)
2、商店购进5箱苹果和8箱梨,,每箱梨的重
,商店购进多少千克梨?
计算:
++++++++++……+
乘法运算定律在小数乘法中的推广
小博士提示:
真有趣!乘法交换律、结合律和分配律在小数乘法中一样管用!:.
1、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数,在里填上运
算符号。
59××=×(×)
×15+×15=(+)×15
××5×8=(×)×(×)
×+×=()
×+3×=(+40)×3
×+5×=(+)×5
×99+=()
2、把左右两边相等的式子用线连起来。
(5+8)××5+9×
×19+×195×+8×
9×(5+)(+)×19
×4××(4×)
3、用简便方法计算下面各题
×(×)×101
(8×)××+54×
×39+×72
:.
1、下面各题,怎样算简便就怎样算。
+99××88
×32+×+×430
×+725×+7250×
比较下面两个积的大小
A=×=×
AB
小数除以整数
小博士提示:要记住把商的小数点和被除数的小数点对齐。
教材连线:
1、口算。
÷10=10÷4=3÷6=÷3=
÷2=×40=40÷50=+13=÷33=
2、填空。
(1)下面各题的商哪些是小于1的在()里面“√”:.
÷2()÷20()÷8()÷11()
(2)()×15=()×8=÷()=15
(3)60时=()日84分=()时
3、下面的计算对吗?如果不对,错在哪里?并请改正。
27÷18=15()÷26=()
15


40改正::
400
0
4、计算下面各题。
(1)6÷24(2)÷75(3)÷31(用乘法验算)
智能升级:1、根据25×5=125,直接写出下列各题得数。
×5=()125÷5=()÷25=()
÷5=()÷5=()1250÷5=()
2、确定下列各式商的最高位是什么位?然后列式计算。
÷÷÷÷19
:.
3、列式计算下面各题。
(1),这个数是多少?
(2),其中的一个因数是12,另一个数是多少?
4、两个筑路队,,,
先说说哪个队的工作效率高些,再计算一下你说的对不对。
智力:
一个六层塔,每一层点灯的盏数都是它的上一层的3倍,已知最顶层
点了2盏灯,求这座塔共点了多少盏灯?
一个数除以小数
小博士提示:嗨!被除数和除数要扩大相同的倍数哟!
教材连线:
一、填空。
1、除数是小数的除法,先移动的小数点,使它变成数,
除数的小数点向右移动几位,的小数点也向
移动几位(位数不够的,在的末尾用“”补足)然后按照:.
除数是数的小数除法进行计算。
2、在下面括号里填上适当的数。
÷=()÷12=()87÷=()÷3=()
375÷=()÷25=()÷=240()=()
二、口算。
÷÷÷÷
÷×÷+
三、你能根据第一栏里的数,填出其他各栏里的数吗?




商2323
23
四、计算下面各题
÷=÷=÷=
智能升级:
一、有趣的计算。看计算结果,你联想到了什么?
÷=÷=
÷=÷=
二、求未知数x。:.
–x=×x=÷=
三、应用题。
1、,付20元钱,,她买
了几枝钢笔?
2、星光小区开展节约用水活动,,
,谁家平均每月节约的水费多?
智力:
小明在数学考试时,,结果
,这道题的正确答案应是多少?
商的近似数
小博士提示:取商的近似数,一定要记得多除一位哟!
教材连线:
一、口算。:.
÷3=×=×4=0÷=
÷6=÷5=÷18=÷=
二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1、。()
2、求商的近似值一般用“四舍五入法”。()
3、求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。
()
三、按要求完成下列各题。
÷7≈(得数保留两位小数)÷≈(得数保留两位
小数)
9÷11≈(得数保留三位小数)32÷6≈(得数保留整数)
智能升级:
1、判断下面各商是否正确,说出理由
保留整数保留一位小数保留两位小数
÷13
=

2、列式计算:.
(1),,另一个因数是多
少(得数保留两位小数)
(2),每份是多
3、应用题
(1),截成同样长的12段,平均每段
长多少米?(得数保留整数)
(2)有一批货,,7小时可以远完。实际只用
,实际每小时能运多少吨?(得数保留两位小数)
智力:
“五•一”七天长假,爸爸、妈妈带正在上小学二年级的女儿
小芳去游公园,,已知一张大人票价钱与二张
小孩票价相等,一张大人票价是多少元?
循环小数
小博士提示:你认识有趣的循环小数了吗?
:.
教材连线
1、填空。
(1)一个小数,从小数部分的某一位起,或依次不断地
出现,这样的小数叫做。
(2),,,,,„„中,,是有限小数
的是(
),是循环小数的数()。
(3)„„可以写作。
2、写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)
„„≈„„≈
„„≈„„≈
3、判断(对的在括号内画“√”错的画“×”)
(1)„„保留一位小数)≈()
(2)„的循环节是435。()
(3)循环小数都是无限小数。()
(4)„的小数部分最后一位上的数是3。()
4、计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商
13÷11=57÷32=÷=÷33=
智能升级:
1、你会比较这些小数的大小吗?试试看!(发上来的时候,循环点怎
么也弄不上了)
○○○:.
○○○
2、用简便记法表示下列循环小数
……………………
3、选择题。(把正确的答案的序号填入括号内)
(1)„„的循环节是()
①②③235④235
(2)下面各数中,最大的一个数是()
①②③④
(3)得数要求保留三位小数,计算时应算到小数点后面第()位
①二位②三位③四位④五位
4、应用题
五年级三个班的同学们参加植树活动,共植树220棵树,一班植的棵
数是二班的2倍,二班比三班多值20棵。三个班各植多少棵树?
智力:
,小强由于粗心,在计算时将一个加数的小数点
向左移动了一位,,原来的两个加数各是多少?