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2022年11月南京大学环境学院招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月南京大学环境学院招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析.docx

上传人:住在富人区的他 2023/3/21 文件大小:63 KB

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2022年11月南京大学环境学院招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月南京大学环境学院招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,学校应该()。

、街道办事处参与到学校的教育中来


答案:C
本题解析:
违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大,学校要尽最大努力做好青少年学生违法犯罪活动的预防工作,定期或不定期聘请从事法制教育的专家或教师来校对学生进行法律教育活动。
( )
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教育法》
答案:D
本题解析:
我国《教育法》第43条规定,学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。




答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请十日内做出处理。
,推动形成()现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!




答案:C
本题解析:
暂无解析
()上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
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()。
、法规

,完成规定的学****任务

答案:B
本题解析:
本题主要考查学生的权利与义务的相关知识。《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务:遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯;努力学****完成规定的学****任务;遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。平等接受义务教育是学生所享有的权利。
()。

、创新文化,培养跨文化的人才
,创新科技成果

答案:B
本题解析:
暂无解析
11.《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备( )学历。




答案:C
本题解析:
《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备研究生或大学本科学历。研究生学历包含硕士研究生学历和博士研究生学历。
,可以给予()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
“三农”工作的总抓手()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,哪一个不是义务教育的基本特征()




答案:B
本题解析:
义务教育具有以下四个基本特征:(1)强制性;(2)全面性;(3)权利性;(4)公共性。
,也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施,处罚行为的法律责任应由()。



《教育行政处罚委托书》中的约定承担
答案:A
本题解析:
暂无解析
(共15题)
***,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了***,这种道德情操从形式上看主要是()。




答案:C
本题解析:
道德情感如果按其形式可分为,直觉的道德感、形象性的道德感和伦理性的道德感。直觉的道德感是由具体情境而引起的,以迅速产生为特点,对道德行为具有迅速定向的作用。比如,人们常由于莫明其妙的不安感或突如其来的菜辱感迅速制止和做出某种举动,而事后才意识到这种举动的是非直。
,它是对新学****材料的简化与概括,在新学****材料与学****者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学****内容的组织技术或教学策略叫作( )。




答案:B
本题解析:
“先行组织者”就是先于学****任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学****任务,在学****者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥,使学****者更有效地学****新材料。
,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()


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答案:B
本题解析:
考察从众的概念。
()




答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:B
本题解析:
态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。
、速度、水平和个别差异的是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。

,都列出一张活动顺序表
、写成报告、做出总结
,退回去读困难的段落
答案:C
本题解析:
认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息,包括复述策略、精细加工策略和组织策略。题中A、D属于元认知策略,B属于资源管理策略,只有C属于认知策略。因此,答案为C。
( )。

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答案:A
本题解析:
形式训练说的心理学基础是官能心理学。
9.“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是( )。




答案:B
本题解析:
在“大五”人格理论有五大因素中,“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是宜人性。
、松散型和( )三种典型方式。




答案:D
本题解析:
师生交往系统指教师在教学活动中扮演的角色、所应遵循的规则及师生之间的相互关系。一般有教师中心(集中型)、学生中心(松散型)和师生互动(温和型)三种典型方式。
、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()




答案:D
本题解析:
暂无解析
,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
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,大学生处于哪个阶段( )。




答案:B
本题解析:
大学生正处在青年中期(17、18~22岁),根据埃里克森所划分的人格发展阶段理论,20~24岁的个体所面临的发展危机是亲密感对孤独感。
,能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性,是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程,叫做()。




答案:A
本题解析:
人的心理是一种动态的活动过程,包括认知过程、情绪过程和意志过程。它们从不同的角度能动地反映着客观世界的事物及其关系。其中,意志过程是指人自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程。因此,答案为A。
,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于( )。




答案:D
本题解析:
流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。
(共10题)
,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,但一般不包括()。
(anytime)
(anywhere)
(anything)
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(anyway)
答案:C
本题解析:
暂无解析
()的知识为主。
、系统
、抽象
、精炼
、感性
答案:D
本题解析:
社会实践中学生所学的知识以直接、感性的知识为主,因为是亲历、亲感,所以印象深刻,且与课堂上学到的理论知识相互补充、印证,有其不可替代的价值。因此,正确答案选D。
、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指( )。




答案:C
本题解析:
题干描述的是教育体制的概念。
,下列不属于计划内容的是()。




答案:C
本题解析:
为了使社会实践活动有序、有效地进行,应把活动过程按计划形式确定下来。活动计划的内容一般包括:活动目标、参加人员、过程安排、预算活动经费等。结果评估应该属于活动结果方面。因此,答案选C。
,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是( )。




答案:D
本题解析:
教学大纲以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。
()。

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答案:C
本题解析:
实施学分制的必要条件是导师制。
,下列表述错误的是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,试题的命制实行集中命题、分散命题和()三结合。




答案:A
本题解析:
在学生学业评价的试题命制上,要有组织地进行,在专业队伍的带领下,广开题源,走开放性命题道路,实行集中命题、分散命题和向社会征题三种形式的结合。因此,正确答案选A。
,培养体、智、德、美全面发展的、()、社会主义现代化的建设者。




答案:C
本题解析:
教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。我国教育目的的基本精神在于:培养体、智、德、美全面发展的、具有独立个性的、社会主义现代化的建设者。因此,正确答案选C。
(共10题)
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,强调“吾日三省吾身”的是( )。




答案:B
本题解析:
暂无解析
、影响比较深广的是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展



答案:D
本题解析:
暂无解析
()。