文档介绍：该【关于诚信承诺书模板集合七篇 】是由【飞行的优优】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【关于诚信承诺书模板集合七篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
诚信许诺书篇1
____________:
本招标人在参加采买人____________组织的_____________
项目政府采买组成中作出以下许诺:
1、果断拥戴国家治理政府采买领域商业行贿工作决策,自
觉截止商业行贿行为;
2、不向采买人、政府采买代理机构及有关监察部门或许提
供其余不正当利益,以牟取中标。
如违反上述许诺,自发接受法律处分。
特此许诺
招标单位(盖单位公章)
法人代表或本项目拜托代理人(签字)
年代日
诚信许诺书篇2
国家开发银行陕西省分行:
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
为了推动陕西省生源地信誉助学贷款工作连续健康发展,培育诚实守信的道德,本着自发、诚信的原则,自己许诺:
一、向学校反应的家庭经济状况以及提交的有关证明资料真
实。
二、《陕西省在校大学生生源地信誉助学贷款审批表》《国家开发银行生源地信誉助学贷款申请表》中填写的各项内容真切无误。
三、在校时期遵纪守纪,生活简朴,勤劳学****保证顺利达成学业。
四、若因从军、转学、出国留学定居或休学、被校方开除等原由走开学校,保证在离校前送还所有贷款本金。若半途休学、休学等原由临时走开学校,实时通知银行。
五、毕业后,准时送还贷款本息,在没有还清贷款前,每半年主动和银行、县级学生资助管理中心联系,供给最新的通信方式和工作单位。贷款逾期一年未还,可由有关行政管理部门、银行经过新闻媒体和络等信息渠道宣布姓名、身份证号码及详细违约行为。
许诺人:
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
学校:
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
学号:
年代日
诚信许诺书篇3
为了提升我校教师固守职业道德规范的自觉性,建立依法执
教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风,努力提升师德
师风建设的整体水平。努力求办人民满意的教育,争创人民满意
的学校,争做人民满意的教师。岩头小学全体教师,在师德师风
建设工作中,向学生和家长作出以下许诺
一、努力实践学校职工精神:爱国守纪、明理诚信、团结友好、节俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教育目标,建立一心一意为学生服务的思想。对学生全面负责,按期召开家长会,虚心听取学生和家长各方面的建议和建议。
二、严格执行中小学收费的各项制度,每学期初将收费项目及标准向家长公示。不从事有偿家教,不创办收费补****班,未经学校赞同不受聘于任何单位和个人担当业余教师。
三、清廉从教。不利用职务牟取私利,不让家长为自己办私事,不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼物及有价证卷。不向学生销售复****资料和教辅读物。
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
四、尊敬、热爱、关怀每一个学生。因材施教,着重学生的个性发展。不嘲讽、奚落学生,不耻笑学困生或有某种缺点的学
生,不体罚、变相体罚学生,成立民主、同等、和睦的师生关系。
五、举止文明,为人师表。教师着装整齐大方,切合教师职业特色,不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参加邪教活动,不
流传有害学生身心健康的思想,不做违犯社会公德的事。在校区和学生眼前不抽烟,上课不接打电话。
六、亲密与学生家长的联系,常常家访或电访,主动为家长排难解忧,尊敬家长,不谴责、不训诫家长,和家长成立优秀的关系。
七、踊跃进行教育教课改革,谨慎治学。作到一课一备,不上无准备课,仔细批阅学生作业,耐心指导学生。上课不迟到、不早走、不拖堂。上课要对每个学生负责,全力提升教育教课质量。不公然摆列学生考试名次,不纯真以考试成绩评论学生。
八、在学校为学生供给优良服务,给学生以亲情化的珍爱,关怀学生的校园生活,组织指导学生的课外活动。
以上许诺,诚请各位家长监察。您对学校、教师有何建议、有何要求请您拨打学校投诉电话。
许诺人:
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
学校名称:
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
时间:
诚信许诺书篇4
价钱诚信是市场活动的基本准则,创立价钱诚信活动是成立公正、公正、竞争、有序的市场环境的重要措施。为创造优秀的市场价钱次序,我单位郑重向社会和广大经营者许诺:
一、典范执行价钱法律法例和政策。仔细学****和贯彻执行《中华人民共和国价钱法》、《江苏省价钱管理监察条例》、《对于
商品和服务推行明码标价的规定》、《严禁价钱欺骗行为的规定》等法律、法例和政策,成立健全科学完美的内部价钱管理制度,加强价钱自律意识,做执行价钱法律、法例和政策的楷模。
二、严格按照公正、合法和诚实信誉的原则,遵守“诚实守信”准则。在经营活动中做到赤诚相见、货真价实、公正交易、
信守许诺,为社会供给质价符合和安全靠谱的健康体检服务,让顾客快乐而来,满意而归。
三、仔细执行明码标价义务,自觉公示收费项目标准。带头推行明码实价,在经营中不使用欺骗性或误导性的语言、文字、
图片误导花费者,不搞虚假原价、虚假降价原由、虚假优惠折价、虚假馈送等价钱欺骗行为。
四、踊跃担当社会责任,自觉接受社会监察。踊跃参加稳固市场价钱行动,不跟风乘车乱涨价,不假造、分布涨价信息,不
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
奇货可居、哄抬服务价钱,不经过协议、决策或协调等串联方式结合涨价,不滥用行业优势地位操控价钱,不经过限制产量或许供给量等方式人为抬高价钱。在价钱出现异样颠簸时,坚持价钱
诚信原则,加强社会责随意识,确实保护社会稳固。我单位将以实质行动,建立诚实守信的经营者形象,为实现“诚信江苏”建设目标,为江苏经济又好又快发展多作贡献。
单位全称(印章)年代日2
诚信许诺书篇5
为配合学校全面、仔细展开学生综合素质评论工作,并确实保障此项工作的顺利进行,公正、客观的对学生综合表现进行评论,促使我校学生的全面发展,自己愿意参加学生综合素质评
价工作,郑重许诺对学生的评论均是成立在事实基础之上的,并保证评论过程的透明、客观、公正。
自己已经仔细阅读了《__初中学生综合素质评论实行建议》和《__中学学生综合素质评论实行方案》,并对综合素质评论的
意义、内容、方法、过程、制度有充分的认识和理解,愿意在评
价过程中仔细执行职责,保证对每一位学生负责,并自觉接受组织和民众监察,如与客观事实不符,存在故弄玄虚行为,愿意接受学校的有关办理。
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
教师署名:
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
联系电话:
诚信许诺书篇6
自己郑重许诺不会违犯以下学术诚信行为:
一、学术造假行为:
(一)故弄玄虚。假造、假造、窜改引用资料或其余研究成就等;
(二)剽窃和剽窃。将他人的作品或作品的片段据为己有:照抄或变相照抄他人已发布或未发布的成就;将合作成就作为自己成就发布;将他人论著窜改后发布;盗取他人论著的实质性内容和结论部分作为自己论著的主体;盗取他人的数据作为自己论著的数据等;
(三)替写论文。请他人取代自己撰写论文或论文的主要章
节。
二、学术不端行为:
(一)引注文件不端行为
1、使用、引用他人的看法、论据、资料检查、统计数据、
防案和构架等不注明出处;或对他人的上述原用语作了改正,但
基本看法不变、论据未变而不注明出处的;
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
2、将多个他人看法混在一同,作为自己的论点,不注明出
处;
3、将他人论点、论据与自己论点、论据混在一同,不明确
划分标明
4、转引他人论著中的引文、说明,不注明出处;
5、使用他人未发布的成就不注明出处或从外文书刊中摘译
的部分,不注明出处;
6、包含或引用自己已用于其余学位申请的理论、调研数据、
学术论文获成就,但不加说明或说明;
7、未引用他人文件而作虚假引注。
(二)不妥签字
未参加有关社会检查等活动而在他人发布的成就上签字,或未经他人(包含导师)赞同,签订他人姓名。
自己保证提交考评的论文/作业是我自己达成的作品,我许诺没有学术造假和学术不端行为。
署名:
______年______月______日
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
诚信许诺书篇7
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
12月23日《__报》载,昨日是全国大学英语四、六级考试时间。中国人民大学教务处提示考生,考生要在监考人员所发的《诚信考试许诺书》上署名,拒签者,立刻撤消考试资格。
读到这条新闻,笔者的第一感觉就是疼爱——那么多的纸,那么多的墨,那么多造纸工人与印刷工人的心血便耗在这类毫无心义的事儿上了。原来,任何考试自有其纪律,特别像四、六级这样全国性的考试更是这样。这类纪律作为考生与主考方之间的一种两方都认可的契约,限制着考生的考试行为——考生参加考试这一行为自己就等于作出了“诚信考试”的许诺。就像人人都知道到商场买东西需要付钱同样,唯恐没有一位考生不知道考试不可以***,而一旦***就要遇到相应的处罚。既然这样,要考生在现场签订《诚信考试许诺书》不就等于脱裤子放屁,画蛇添足吗?
凡略微有点知识的人都知道,法律的存在其实不可以保证公民不
犯法,诚信许诺的签订也不可以保证诚信。对比较而言,法律在一
准时空范围内拥有必定的刚性和普适性,它要求每一位公民都遵
守,却其实不需要公民署名的认可。而“诚信”却属于个人道德的
范围,它产生于个体的心里自觉,在此意义上,逼迫考生签订《诚
信考试许诺书》以保证考试诚信的做法实质上是一种“德治思想”,
所以,它需要每一位考生都为自己道德的贞洁性做出外在的保
证。可是,签订《诚信考试许诺书》注定会流于形式,由于假如
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
经过自发或被迫的在某种道德教条上署名果然能令人变得“道德”起来,那么这个世界还需要法律干什么呢?
历史是不可以假定的,如黑格尔所言,“凡存在的就是合理的”,既然事情已经发生了,我们就应当追问——究竟《诚信考试许诺书》在四、六级考试这一舞台上饰演的是什么角色?答曰:签订
《诚信考试许诺书》实质上是一种使四、六级考试神圣化的祭神仪式,是一种拥有表演性的权利的展现。
,是由于我们仍旧因袭着历史的惯性,将“道德与神”而不是“法”当作制度合理性的________。其实,只有法治社会才是道德的社会,由于制度塑造人的行为,只有法才能保证道德的产生
——当健全的法制使违纪成本远远地大于违纪利润的时候,人们将会学会拘束自己的行为,长此以往,便形成了必定的行为****惯,并经过升华作用将这类行为****惯内化为自觉的道德规范。
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇
对于诚信许诺书模板会合七篇